<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Viikko 17</title>
<id>https://peda.net/id/fe7e7ff8a43</id>
<updated>2021-04-23T17:05:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/fe7e7ff8a43:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/kev%C3%A4t-2021/viikko-17#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Perjantai 30.4.</title>
<id>https://peda.net/id/046c95b8a8d</id>
<updated>2021-04-30T10:31:59+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/kev%C3%A4t-2021/viikko-17/perjantai-30.4.#top" />
<content type="html">HS-lastenuutiset&lt;br/&gt;&#10;(Tänään pidettiin Pop-Up unelmien koulupäivä, eli suunnitelma muuttui tämän päivän osalta)&lt;br/&gt;&#10;MA&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;40. Negatiiviset luvut vähennyslaskussa (s. 174-175)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;38. Kolmioiden yhdenmuotoisuus (s. 166-167)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;EN/AI/HI&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;3.lk EN&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuuntele kappaleen 13 kuvasanat.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee tehtävät 1a ja b, 3 ja 4 (WB s. 140-141)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.lk AI&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkistetaan sarjakuvatehtävä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjoita vuoropuhelu vihkoon vuorosanaviivaa ja johtolausetta käyttäen. (Jos on unohtunut, lisää aiheesta: tehtäväkirja s. 54 ja 56)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk HI&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;24. Elämää suurkaupungissa (s. 128-131)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 1-3 vihkoon&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos et ehtinyt katsoa video edellisellä tunnilla, katso se nyt.&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ted.com/talks/ray_laurence_a_glimpse_of_teenage_life_in_ancient_rome&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ted.com/talks/ray_laurence_a_glimpse_of_teenage_life_in_ancient_rome&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tässä videossa katsotaan elämää antiikin Roomassa tytön näkökulmasta.&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ted.com/talks/ray_laurence_four_sisters_in_ancient_rome&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.ted.com/talks/ray_laurence_four_sisters_in_ancient_rome&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;UE&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;30. Taikausko (s. 120-121)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vaakku (ennustuskone)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;LI/Smka2&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;LI</content>
<published>2021-04-29T13:09:43+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Torstai 29.4.</title>
<id>https://peda.net/id/e6ff6978a83</id>
<updated>2021-04-29T11:46:42+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/kev%C3%A4t-2021/viikko-17/torstai-29.4#top" />
<content type="html">YM&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;AI&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Luku 12&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lyhennelmät ryhmissä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kysymykset (Gimkit)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Läksy:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Valitse yksi tehtävä:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjoita uutinen kirjan tapahtumasta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee kuvin ja sanoin ajatuskartta päähenkilöstä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjoita katoamisilmoitus jostakin kirjan henkilöstä tai esineestä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten kirja jatkuisi? Keksi ja kirjoita.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;LI/EN&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuunnellaan kpl 12&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;suomennos yhdessä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;t.11 (WB s. 147) parin kanssa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valitse Take this tai Take That&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kuuntele valitsemasi teksti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;tee tekstiin liittyvät tehtävät (WB s. 148-149)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Homework: Sanakoe kpl 12 kuvasanasto&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KU/2h&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;UE/4.lk</content>
<published>2021-04-28T18:46:31+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Sankarikoulutus 5.5.</title>
<id>https://peda.net/id/b457b3cea76</id>
<updated>2021-04-30T10:08:43+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/kev%C3%A4t-2021/viikko-17/sankarikoulutus-5.5#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;sankarikoulutus&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NzY1M2IxN2ItYjlkOC00MDRlLThmMzYtOTgyY2ZjZTMxM2Y1%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%228dc51ca0-bd55-4dff-8ba7-86b481660778%22%2c%22Oid%22%3a%22cc99b9d2-bb3c-4f77-a5ee-5de360e130b0%22%7d&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Teams-linkki&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Todistukset ja kotitehtävä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;a href=&quot;https://www.lahitapiola.fi/henkilo/edut/sankarikoulutus&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.lahitapiola.fi/henkilo/edut/sankarikoulutus&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2021-04-27T18:03:20+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Keskiviikko 28.4.</title>
<id>https://peda.net/id/e6a87430a74</id>
<updated>2021-04-27T18:09:11+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/kev%C3%A4t-2021/viikko-17/keskiviikko-28.4#top" />
<content type="html">MA&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkista kotitehtävät.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Käydään yhdessä asiaa läpi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;39. Negatiiviset luvut yhteenlaskussa (s. 170-171)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valitse vähintään yksi taituritehtävä (s. 172-173)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Läksy: Kotitehtävät (s. 173)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Muistipeli: yhdenmuotoiset kuviot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;37. Yhdenmuotoisuus (s. 162-163)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valitse vähintään yksi taituritehtävä (s. 164-165)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Läksy: Kotitehtävät (s.165)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;AI&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Sanelu luku 11&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee kysymykset luvuista 10 ja 11.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Läksy: Lue viimeinen luku 12&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MU&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;LI/YM&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;EN/vKult&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten osaat monikot?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Peli ryhmässä (kuvat)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten osaat monikot nyt?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kpl 12:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Maat kartalla: &lt;a href=&quot;https://wordwall.net/resource/14725987&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://wordwall.net/resource/14725987&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuvasanasto: &lt;a href=&quot;https://wordwall.net/resource/865552&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://wordwall.net/resource/865552&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuunnellaan sanat (TB s. 92)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 1, 2 ja 3 (WB s. 146)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Homework: 4a ja b (WB s. 147)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2021-04-27T13:54:12+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tiistai 27.4.</title>
<id>https://peda.net/id/814e168ca68</id>
<updated>2021-04-26T15:14:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/kev%C3%A4t-2021/viikko-17/tiistai-27.4#top" />
<content type="html">YM&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;AI&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Sanelu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Keksi kysymys luvusta 9&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Luetaan yhdessä luku 10&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Laadi parin kanssa tai yksin muutaman lauseen lyhennelmä luvusta: poimi tärkeimmäit tapahtunat ja kirjoita ne lauseiksi siten, että niistä muodostuu järkevä kokonaisuus.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kotitehtävä: Lue luku 11&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MA&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suuruusvertailu-peli parin kanssa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;38. Suusruusvertailua (s. 166-167)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Valitse yksi taituritehtävä (s. 169)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Läksy: Kotitehtävät (s. 169)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Päässälaskut&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jatka koe valmiiksi.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Palaa muistipeliä yhdenmuotoisilla kuvioilla&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;KS/2h&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;LI/5.lk</content>
<published>2021-04-26T14:56:58+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Maanantai 26.4.</title>
<id>https://peda.net/id/7b9f1d44a44</id>
<updated>2021-04-26T09:50:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/inari/inarin-kunna-koulut/sevettij%C3%A4rven%20koulu/arkisto/4-5-lk/kev%C3%A4t-2021/viikko-17/maanantai-26.4#top" />
<content type="html">YH&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkistetaan kotitehtävät.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;22 Palvelut maksetaan verorahoilla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee huolella tehtävä 1 digikirjasta. Tehtävän voi tehdä myös parin kanssa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Läksy: Moniste vihkossa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;AI&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Sanelu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tee kysymys.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pelataan gimkit:iä. &lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.gimkit.com/view/607e8ed27d1fdc00228b860f&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.gimkit.com/view/607e8ed27d1fdc00228b860f&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;MA&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lukusuorapeli pareittain (oo s.87)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Suuruusvertailua pareitta (oo s.86)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Koe&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;EN&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;4.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt; Kertaa monikot: &lt;a href=&quot;https://wordwall.net/resource/1217315&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://wordwall.net/resource/1217315&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 18, 19, 20 ja 21 (WB s. 144)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Pelaa parin kanssa t. 22 (WB s. 145)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Homework: Opettele monikot (WB s. 142)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;5.lk&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkista kotitehtävät vertaamalla luokkatoverin kanssa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 1 tai 2 (WB s. 144)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;t. 3, 6a ja b, 7 ja 8 (WB s. 144-146)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuuntele 12 What a mess! (TB s. 93)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Smka2&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;LI/5.lk</content>
<published>2021-04-23T17:45:01+03:00</published>
</entry>


</feed>