https://peda.net/id/fe7c537e20e 2025-04-24T12:10:40+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8a5eafae20e 2025-04-24T12:14:35+03:00 <p><a class="termi" title="Viite" aria-label="Viite"><!--filtered attribute: data-viite="Viite1738825229905"-->Oppilaalla on oikeus saada oppilaskohtaisia tukitoimia viipymättä, jos ryhmäkohtaiset tukimuodot eivät riitä tukemaan hänen oppimistaan tai koulunkäyntiään ja hän tarvitsee säännöllisiä tukitoimia¹</a>.<span> </span><a class="termi" title="Viite" aria-label="Viite"><!--filtered attribute: data-viite="Viite1739184078508"-->Oppilaskohtaisia tukitoimia ovat erityisopettajan opetus osittain pienryhmässä ja muun opetuksen yhteydessä, erityisopettajan tai erityisluokanopettajan opetus pienryhmässä, erityisluokanopettajan opetus erityisluokassa ja perusopetuslain 31 §:n 1 momentin nojalla oppilaalle annettavat oppilaskohtaiset tulkitsemis- ja avustajapalvelut sekä apuvälineet²</a>. Oppilaan oppimista ja koulunkäyntiä voidaan samanaikaisesti tukea sekä ryhmäkohtaisilla tukimuodoilla että oppilaskohtaisilla tukitoimilla.</p> <p>Oppilaskohtaisten tukitoimien tarpeen arviointi käynnistyy, kun oppilasta opettavat opettajat toteavat, että ryhmäkohtaiset tukimuodot eivät riitä tukemaan oppilaan oppimista ja koulunkäyntiä. Oppilas ja hänen huoltajansa voivat myös tuoda esiin havaintonsa ryhmäkohtaisten tukimuotojen riittävyydestä.</p> <p>Myös silloin, jos oppilaskohtaisten tukitoimien tarve on niin ilmeinen, että oppilasta ei perusopetuksen alkaessa voida riittävästi tukea ryhmäkohtaisilla tukimuodoilla, voidaan oppilaskohtaisten tukitoimien tarpeen arviointi aloittaa poikkeuksellisesti jo ennen perusopetuksen alkamista.<span> </span><a class="termi" title="Viite" aria-label="Viite"><!--filtered attribute: data-viite="Viite1738941068612"-->Oppilaskohtaisista tukitoimista tehdään tuen tarpeen arviointiin perustuva suunnitelma sekä hallintopäätös³</a>.</p> <p><a class="termi" title="Viite" aria-label="Viite"><!--filtered attribute: data-viite="Viite1738825229905"-->Oppilaskohtaiset tukitoimet perustuvat oppilaan yksilöllisiin tarpeisiin ja niitä annetaan säännöllisesti ja pitkäkestoisesti¹</a>.<span> </span><a class="termi" title="Viite" aria-label="Viite"><!--filtered attribute: data-viite="Viite1739184192742"-->Oppilaskohtaiset tukitoimet järjestetään oppilaan etu huomioon ottaen ensisijaisesti oppilaan omassa koulussa^4.</a><span> </span>Oppilaskohtaisten tukitoimien toteuttaminen edellyttää opettajien välistä yhteistyötä sekä tarvittaessa konsultaatiota esimerkiksi erityisopettajan ja muun henkilöstön kanssa.</p> <p>Perusopetuslain mukaiset oppimisen edellytyksiä tukevat opetusjärjestelyt, ryhmäkohtaiset tukimuodot ja oppilaskohtaiset tukitoimet kohdentuvat oppimisen ja koulunkäynnin tukemiseen, eivätkä korvaa sosiaali- ja terveyspalveluja.<br/> <br/> ¹<span>Perusopetuslaki 20 c §<br/> ²Perusopetuslaki 20 c § ja Perusopetuslaki 31 §<br/> ³Perusopetuslaki 20 e § ja Perusopetuslaki 20 f §<br/> ⁴Perusopetuslaki 6 § ja 28 §<br/> </span></p> 2025-04-24T12:14:35+03:00