https://peda.net/id/fe1e71a2a 2015-12-12T10:04:39+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/d65db06af5a 2016-03-29T15:48:40+03:00 Geenivarojen ja paikallisten geenivaraympäristöjen suojelua voisi käsitellä tällä tavalla. Olemme kuuluttaneet eli etsineet vielä viimeisiä maatiaisviljoja ja niitä on löytynytkin iäkkäiden viljelijöiden hallusta. <br/> <br/> Satoisammat lajikkeet syrjäyttivät 1900-luvulla maatiaisviljojen viljelyn.Sukupolven vaihdosten yhteydessä nuori polvi ei ole aina kiinnostunut jatkamaan suvun oman maatiaisrukiin viljelyä. Pitkäkortiset maatiaisviljat lakoontuvat ja ovat siten työläitä viljellä. <br/> <br/> Moni viljelijä joutuu lopettamaan viljelyn huonon kannattavuuden takia ja muuttaa kuntakeskukseen. Miten käy silloin maalaistalon vanhoille omenapuille? Kuka muistaa laarissa olevat ukin rukiin siemenet?<br/> <br/> Toisaalta monella meistä on mukavia kokemuksia sukulaisten vehreistä puutarhoista. Joku on pitänyt sadetta raparperin lehden alla, toinen poiminut isoäidin kirsikoita. Miten hahmo tarkkailisi näitä puutarhoja? 2016-03-29T15:43:28+03:00 https://peda.net/id/7c908dc4a 2016-02-24T01:10:49+02:00 <p>112-päivänä kahdeksasluokkalaiset saivat tehtäväksi lavastaa kuvia tilanteista, joissa tarvitaan hätäkeskuksen apua. Tunnilla katsottiin kuvia streetart-taitelija ja valokuvaaja Slinkachun teoksista. Valokuvausta varten kerrattiin kuvakulmat ja kuvakoot. Käytössä oli pieniä hahmoja ja leluja.</p> <p>Hahmot toimivat hyvin sijaiskokijana ja vaikuttajana ajatusten ilmaisemisessa ja erilaisissa ympäristöissä. Hahmon käyttäminen on hyvä ja etäännyttävä elementti erilaisia ilmiöitä tarkasteltaessa. Tämänkaltainen tehtävänasettelu sopii myös Geenivaraopin ilmiöiden tarkasteluun. <br/> <br/> <a href="https://peda.net/hankkeet/geenivaraoppi/yl%C3%A4koulu/kotitalous/hmt/1pjjh/2#top" title="20150211_084709-1.jpg"><img src="https://peda.net/hankkeet/geenivaraoppi/yl%C3%A4koulu/kotitalous/hmt/1pjjh/2:file/photo/0f8bcd785827d0fdc7e1e08bd06fa6e6a61a72ca/20150211_084709-1.jpg" alt="" title="20150211_084709-1.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/hankkeet/geenivaraoppi/yl%C3%A4koulu/kotitalous/hmt/1pjjh/dsc01360-jpg#top" title="DSC01360.JPG"><img src="https://peda.net/hankkeet/geenivaraoppi/yl%C3%A4koulu/kotitalous/hmt/1pjjh/dsc01360-jpg:file/photo/1fe1b1a4f9629baccda35f6690e948d7c798d6fd/DSC01360.JPG" alt="" title="DSC01360.JPG" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> <a href="https://peda.net/hankkeet/geenivaraoppi/yl%C3%A4koulu/kotitalous/hmt/1pjjh/sam_8096-jpg#top" title="SAM_8096.JPG"><img src="https://peda.net/hankkeet/geenivaraoppi/yl%C3%A4koulu/kotitalous/hmt/1pjjh/sam_8096-jpg:file/photo/067e95d0fdf04c94f72c35f02851b42c396cba0c/SAM_8096.JPG" alt="" title="SAM_8096.JPG" class="inline" loading="lazy"/></a></p> 2015-12-12T12:17:02+02:00