<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>9. Tiedon vallankumous ja uusi maailmankuva (ti 28.4.)</title>
<id>https://peda.net/id/fe19b8e25b3</id>
<updated>2026-05-29T12:15:52+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/fe19b8e25b3:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/siikalatva/siikalatvan-lukio/oppiaineet/historia/hi-kertaus-syksy-2026/whi22222222/9tvjum#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kotitehtävät</title>
<id>https://peda.net/id/fe1a18b55b3</id>
<updated>2026-05-03T15:06:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/siikalatva/siikalatvan-lukio/oppiaineet/historia/hi-kertaus-syksy-2026/whi22222222/9tvjum/kotiteht%C3%A4v%C3%A4t#top" />
<content type="html">Lue loppuun kappale 8 sekä kappale 9. &lt;br/&gt;&#10;Kertaa tietoiskut ja muistiinpanot barokista. Tutki oppikirjan kuvat. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tee sivulta 89 tehtävä 4 ja sivulta 101 tehtävät 1, 2, 4 ja 5. Jos et jaksa kaikkia, jätä yksi pois.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kakkoset: Katso Otavan Novasta jakson TOP 5 -video ja tee taidekuvatehtäväharjoitus alta.</content>
<published>2026-05-29T12:15:52+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kpl 9</title>
<id>https://peda.net/id/fe1a6fdc5b3</id>
<updated>2025-01-29T21:14:35+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/siikalatva/siikalatvan-lukio/oppiaineet/historia/hi-kertaus-syksy-2026/whi22222222/9tvjum/kpl-9#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Henkilöesittelyt&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Top 5 -video:&#10;&lt;h1&gt;Viisi keksintöä ja tieteen oivallusta uuden ajan alusta&lt;/h1&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten kirjapainotaito syntyi Euroopassa? &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tuntimuistiinpanot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;noitavainot&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2026-05-29T12:15:52+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Taidekuvatehtävä ylioppilaskokeessa (kakkoset katsokaa tehtävä 4, mieti vastausta ja katso sitten vastausmalli)</title>
<id>https://peda.net/id/fe1c89085b3</id>
<updated>2024-05-01T15:08:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/siikalatva/siikalatvan-lukio/oppiaineet/historia/hi-kertaus-syksy-2026/whi22222222/9tvjum/taidekuvatehtavan-kasittely#top" />
<content type="html">Käydään läpi taidekuvatehtävä: &lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/a/20-10005234&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/a/20-10005234&lt;/a&gt;</content>
<published>2026-05-29T12:15:52+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Käsitteitä</title>
<id>https://peda.net/id/fe1dcf995b3</id>
<updated>2021-01-01T12:36:43+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/siikalatva/siikalatvan-lukio/oppiaineet/historia/hi-kertaus-syksy-2026/whi22222222/9tvjum/k%C3%A4sitteit%C3%A4#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;reformaatio: &lt;/strong&gt;katolista kirkkoa vastaan 1500-luvun alussa syntynyt uskonnollinen ja poliittinen liike, joka johti kirkkokuntien jakoon ja prostestanttisten kirkkojen syntyyn; reformaatiosta käytetään arkikielessä myös käsitettä uskonpuhdistus&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;renessanssi: &lt;/strong&gt;uudelleen syntyminen; aikakausi ja sivistyneistön liike, joka ihannoi antiikin kulttuuria; syntyi Italiassa 1300-luvulla; kukoistuskausi 1400- ja 1500-luvuilla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;vastauskonpuhdistus (katolinen reformaatio): &lt;/strong&gt;katolista kirkkoa, uskontoa ja paavia puolustamaan syntynyt liike, joka vastusti reformaatiota; vaikutti taiteessa barokin syntyyn&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;maailmankuva: &lt;/strong&gt;jonkin aikakauden tai yhteisön mielikuva todellisuudesta, kuten esimerkiksi ajasta, maailmasta, luonnosta, ihmisestä ja yhteiskunnasta; yhteisesti jaettua perustietoa, jota pidetään totuutena&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;luonnontieteellinen maailmankuva: &lt;/strong&gt;luonnontieteisiin, kuten biologiaan ja tähtitieteeseen, perustuva käsitys maailmasta; tunnettuja luonnontieteellisen maailmankuvan edustajia olivat esimerkiksi Galilei, Newton ja Darwin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;rationalismi: &lt;/strong&gt;järkeisoppi; filosofinen suunta, joka korostaa järjen merkitystä tiedon hankinnassa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;kopernikaaninen maailmankuva: &lt;/strong&gt;&lt;span&gt;puolalaisen tähtitieteilijän Nikolai Kopernikuksen 1500-luvulla kehittämä teoria, jonka mukaan aurinko on kaiken keskipiste ja kaikki planeetat ja tähdet kiertävät sitä; syrjäytti ptolemaioslaisen maakeskisen maailmankuvan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;aurinkokeskinen maailmankuva: &lt;/strong&gt;heliosentrinen maailmankuva; Kopernikuksen oppeihin perustuva näkemys, jonka mukaan kaiken keskipiste on Aurinko, jota Maa kiertää&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;mekanistinen maailmankuva: &lt;/strong&gt;näkemys, jonka mukaan maailma toimii mekaanisen koneen tavoin, ja sen toiminta voidaan selvittää matematiikan avulla&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;inkvisitio: &lt;/strong&gt;katolisen kirkon tuomioistuin (perustettu 1233), jonka tehtävänä oli tuomita harhaoppisia; kuulustelu toimitettiin salaisena kidutusta käyttäen ja tuomiot vaihtelivat ruoskinnasta ja vankeudesta kuolemantuomioon&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;kerettiläinen: &lt;/strong&gt;harhaoppinen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;valistus: &lt;/strong&gt;pääasiassa 1700-luvulla vallinnut hajanainen eurooppalainen kulttuurivirtaus, joka korosti järjen käyttöä ja arvosteli mm. kirkon määräävää asemaa ja itsevaltiutta&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2026-05-29T12:15:52+03:00</published>
</entry>


</feed>