https://peda.net/id/fdd5d45 2014-08-27T19:34:18+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/b582f0d 2014-09-01T11:47:36+03:00 <div class="tab-page"><!--filtered attribute: data-tab-label="Harjoitus"--> <div class="book clearfix"> <p>a) <a href="http://www.katajala.net/keskiaika/keskiaikaa_etsimassa/tallinna/raati_ja_killat.htm" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tallinnan killat</a> – mitä ne kertovat 8000 asukkaan Tallinnan keskiaikaisesta taloudesta?</p> <p>b) Miten<a href="http://fi.wikipedia.org/wiki/Ammattikuntalaitos" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener"> ammattikunnat</a> ja killat eroavat toisistaan?</p> <p> </p> </div> </div> 2014-08-27T19:25:07+03:00 https://peda.net/id/ddd5ccc 2014-09-04T10:13:25+03:00 <div class="tab-page"><!--filtered attribute: data-tab-label="Harjoitus"--> <div class="book clearfix"> <p>a) Kuvitelkaa olevanne matkatoimiston turistioppaita, joiden tehtävänä on suunnitella mielenkiintoinen tutustumisretki keskiaikaiseen Tallinnaan jollekin koulunne ryhmälle (enintään 5–8 ryhmäläistä). Suunnitelkaa opastus: mihin mentäisiin, mitä asioita ottaisitte esille ja mitä niistä kertoisitte. Entä Tallinnan syntyhistoria – ottaisitteko sitä esille? Käyttäkää apuna <a href="http://www.katajala.net/keskiaika/keskiaikaa_etsimassa/tallinna/tallinna.htm" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Katajalan nettisivustoa</a>. (Huom! Siellä on vuorovaikutteinen kartta). Tehkää työ ryhmissä ja valmistautukaa vertaisarviointiin.<br/> <br/> Tehkää työnne LibreOfficen Impress-ohjelmalla</p> <p>b) Suunnitelkaa juliste, matkamainos tai animoto-video keskiaikaisesta Tallinnasta matkakohteena.</p> </div> </div> 2014-08-27T19:26:15+03:00