https://peda.net/id/fda593b64 2014-10-09T12:31:04+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/06289db46 2014-11-18T12:52:43+02:00 <h3>Energia<br/> <br/> </h3> <ul> <li>Energia virtaa ekosysteemin läpi, saatava mm. auringosta</li> <li>kuluu joka portaalla, &quot;hukkuu&quot; jopa 90% --&gt; energian ohivirtaus (palaa avaruuteen)</li> </ul> <h3>Primäärituotanto</h3> <ul> <li>tuottajien sitomaa energiaa ja biomassaa</li> <li>fotosynteesiä ja kemosynteesiä</li> <li>kokonaistuotanto eli brutto: kaikki kasvien tuottama aines ja sen energia</li> <li>Nettotuotanto: tuotantoa, josta vähennetty oman kulutuksen osuus, siirtyy seuraavalle trofiatasolle</li> </ul> 2014-11-18T12:52:43+02:00 https://peda.net/id/09a308fe6 2014-11-13T12:51:35+02:00 <h3>Ekologia = eloonjäämisen tiede</h3> <ul> <li>oppi luonnon taloudesta</li> <li>tutkii:<br/> - eliöiden suhdetta toisiinsa ja ympäristöönsä (susi - metsäpeura, maitohorsma - hakkuuaukea)<br/> - eliöiden levinneisyyttä, alueellista jakautumista ja runsautta sekä niihin vaikuttavia tekijöitä (hirvien kannanvaihtelu, naalin uhka kuolla sukupuuttoon)</li> <li>aineiden kiertokulkua ja energiavirtoja luonnossa</li> <li>Esim. hiilen kierto luonnossa</li> </ul> <h3>Ekosysteemi</h3> <ul> <li>toimiva kokonaisuus</li> <li>eloton ja elollinen osa</li> </ul> <h3>Toiminta</h3> <ul> <li>tuottajat: fotosynteesiin kykenevät kasvit ja bakteerit</li> <li>I asteen kuluttajat eli kasvinsyöjät</li> <li>II asteen kuluttajat, pikkupedot</li> <li>huippupedot (viimeisen asteen kuluttajat)</li> <li>hajottajat: sienet ja bakteerit</li> </ul> <h3>Bioottiset tekijät</h3> <ul> <li>lajin sisäiset tekijät:<br/> - harvalukuinen populaatio pyrkii kasvamaan<br/> - tiheässä kuolevuus lisääntyy<br/> - lähtömuutto kasvaa</li> <li>Lajien väliset tekijät</li> </ul> <h3>Lajien väliset suhteet</h3> <ul> <li>lajien väliset tekijät: kahden lajin suhde voi olla edullinen, haitallinen tai yhdentekevä</li> <li>Toiselle haitallisia:<br/> - saalistus (peto-saalis, kasvien puolustautuminen)<br/> - loisiminen (ei yleensä tapa isäntää)</li> <li>amensalismi: molemmat populaatiot menestyvät erillään hyvin, vuorovaikutussuhteessa toinen rajoittaa toista. Esim. antibiootti rajoittaa bakteerikasvua</li> </ul> 2014-11-13T12:51:35+02:00 https://peda.net/id/4e2cb78a5 2014-10-14T12:48:52+03:00 <img src="https://peda.net/p/seija.kairento/Symbioosi1/eliomaailman-luokittelu/el/el2:file/photo/03b6b138a81065ee9a626ecfb5188578d467de05/eli%C3%B6kunnan%20luokitus.jpg"/> 2014-10-14T12:48:52+03:00 https://peda.net/id/215c851c4 2014-10-09T12:54:40+03:00 Eliöiden tunnuspiirteet: - solurakenne - toimiva kokonaisuus - yksilöllisyys - aineenvaihdunta - ärtyvyys, liikkuvuus - lisääntyminen - kasvu - perinnöllisyys - sopeutuvuus Elämän vaatimukset - Alkuaineet ovat peräisin räjähtäneistä tähdistä. - Aineet kiertävät jatkuvasti elottoman ja elollisen luonnon välillä. - Perusrakenneaineet: alkuaineet (hiili, happi, typpi, vety, rauta ym.) ja niiden yhdisteet (epäorgaaniset ja orgaaniset) - Vapaa happi (o2) useimmille välttämätön - Otsoni (o3): suojaa UV-säteilyltä - Anaerobiset bakteerit eivät voi sietää happea. * Lämpötila: 0'C - +45'C - Vesi ei saa jäätyä - Valkuaisaineet eivät saa koaguloitua - Poikkeus: arkit ja bakteerien lepoaseet * Tasalämpöisyys ja vaihtolämpöisyys - Kaikki nisäkkäät tasalämpöisiä * Vesi: Elämän reaktiot tapahtuvat vesiliuoksissa * Säteily: - ylläpitää elämää --&gt; fotosynteesi - vahingolliset aallonpituudet: gamma-, röntgen- ja uv- sätely * Paine: - Rajoittaa elämän levinneisyyttä - eliöt sopeutuneet erilaisiin paineisiin, paineen muutosnopeus ratkaisevaa teht. 1-2 2014-10-09T12:32:04+03:00 https://peda.net/id/3f00a7c05 2014-10-14T12:55:36+03:00 <h3><b>Kasvit<br/> </b></h3> <br/> <table> <tbody> <tr> <td><b>Sammalet</b></td> </tr> </tbody> </table> <br/> <table> <tbody> <tr> <td>Maksasammalet</td> <td>Lehtisammalet</td> <td>Sarvisammalet</td> </tr> </tbody> </table> <br/> <br/> <table> <tbody> <tr> <td><b>Putkilokasvit</b></td> </tr> </tbody> </table> <br/> <table> <tbody> <tr> <td>Sanikkaiset</td> <td><strong class="editor red">Siemenkasvit</strong></td> </tr> </tbody> </table> <br/> <table> <tbody> <tr> <td>Liekokasvit</td> <td>Kortekasvit</td> <td>Saniaiset</td> </tr> </tbody> </table> <table> <tbody> <tr> <td><strong class="editor red">Koppisiemeniset</strong></td> <td><strong class="editor red">Paljassiemeniset</strong></td> </tr> </tbody> </table> 2014-10-14T12:55:36+03:00 https://peda.net/id/73d618c05 2014-10-21T12:48:47+03:00 <h3>Luokittelun perusteet: </h3> <ul> <li>Eliöiden rakenteen samankaltaisuus; <br/> mm homologiset elimet s. 39</li> <li>Käyttäytyminen;<br/> soidinmenot, reviirikäyttäytyminen, kommunikaatio</li> <li>Yksilönkehitys;<br/> Alkiot, muodonvaihdokset</li> <li>Molekyylibiologiset perustelut;</li> </ul> <ol> <li>DNA:n rakenne</li> <li>Valkuaisaineiden eli proteiinien rakenne</li> <li>Kromosomien rakenne ja määrä</li> </ol> 2014-10-21T12:48:47+03:00 https://peda.net/id/a945861a5 2014-10-28T12:53:33+02:00 <h3>Lajiutuminen</h3> <b><span class="editor underline">Maantieteellinen lajiutuminen (allopatrinen)</span></b><br/> <ul> <li>Populaatioiden välinen geenivirta katkeaa</li> <li>Isolaattina: esim. meri, vuoristo, aavikko, moottoritie</li> <li>-&gt; ajan myötä kehittyy perinnöllisiä eroja (muuntelu)</li> <li>-&gt; rotuja, lajikkeita</li> <li>-&gt; lajeja</li> </ul> <h3>Kotoperäiset lajit</h3> <ul> <li>Australian pussieläimet (60 milj. vuotta eristyksissä)</li> <li>Suomen Saimaannorppa (Phoca hispida saimensis) eristyksissä jääkauden jälkeen 13 00 vuotta</li> <li>Pohjoisen Skandinavian tunturisopuli (Lemmus lemmus)</li> </ul> <h3>Sympatrinen lajiutuminen</h3> <ul> <li>Ei tarvitse maantieteellistä isolaatiota vaan samalla alueella elävät populaatiot eivät jostain syystä mm. mutaatioiden seurauksena kykene lisääntymään keskenään <br/> -&gt; populaatiot kehittyvät eri suuntiin</li> <li>Esim. kotiloiden kuoren eri kierteisyys estää lisääntymisen</li> </ul> <h3>Erilaisia isolaatiomuotoja</h3> <ul> <li>Lajin eri populaatiot elävät erilaisissa elinympäristöissä (esim. metsässä/suolla = elinympäristöisolaatio)</li> <li>Lisäänttymisajat osuvat eri vuoden tai vuorokauden aikaan = ajallinen isolaatio</li> <li>Soidinkäyttäytymiset hieman erilaisia = käyttäytymisisolaatio</li> <li>Sukuelinten ja kukkien rakenne-erot estävät parittelun = mekaaninen isolaatio</li> <li>Sukusolut hylkivät toisiaan = sukusoluisolaatio</li> <li>Risteymän elinkyky alentunut, lisääntymiskyky heikko, mahdollisten jälkeläisten lisääntymiskyky alentunut</li> </ul> 2014-10-28T12:53:33+02:00 https://peda.net/id/cd189ccc5 2014-10-23T12:51:31+03:00 <table> <tbody> <tr> <td> <h3><strong class="editor red"><b>Mutaatiot</b></strong></h3> </td> </tr> </tbody> </table> ^{...saa aikaan} <table> <tbody> <tr> <td><b>Perinnöllinen</b><br/> <b>muuntelu</b></td> </tr> </tbody> </table> <table> <tbody> <tr> <td><em>evoluution perusta</em></td> </tr> </tbody> </table> <br/> ^{...aiheuttajana}<br/> <table> <tbody> <tr> <td><b>Mutageenit</b></td> </tr> </tbody> </table> <table> <tbody> <tr> <td><em>spontaanit</em></td> <td><em>ionisoiva</em><br/> <em>säteily</em></td> <td><em>kemikaalit</em></td> </tr> </tbody> </table> <br/> ^...jos<br/> <table> <tbody> <tr> <td><b>Ituradassa</b></td> </tr> </tbody> </table> <table> <tbody> <tr> <td><em>periytyy</em></td> </tr> </tbody> </table> <br/> <table> <tbody> <tr> <td><b>Vaikutus</b></td> </tr> </tbody> </table> <table> <tbody> <tr> <td><em>neutraalit</em></td> <td><em>elinkykyä</em><br/> <em>vähentävät</em></td> <td><em>elinkykyä lisäävät</em></td> </tr> </tbody> </table> <br/> <table> <tbody> <tr> <td><b>PÄÄTYYPIT</b></td> </tr> </tbody> </table> <table> <tbody> <tr> <td><em>Geeni-</em><br/> <em>mutaatiot</em></td> <td><em>Kromosomi-</em><br/> <em>mutaatiot</em></td> <td><em>Kromosomisto-</em><br/> <em>mutaatiot</em></td> </tr> </tbody> </table> 2014-10-23T12:41:45+03:00