https://peda.net/id/fda49fce5 2016-12-26T12:59:54+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/fda5ef0a5 2016-12-26T13:04:51+02:00 Opetuksen keskeisenä sisältönä on<br/> <br/> - vahvistaa kielellistä tietoisuutta tekemällä havaintoja puhutusta kielestä ja tutustumalla kirjoitettuun kieleen kuunnellen ja lukien<br/> - tehdä havaintoja eri puhetavoista, koulussa ja vapaa-ajalla esillä olevista kielistä <br/> - tehdä havaintoja kielenkäytön vaikutuksesta muihin<br/> - pohtia yhdessä sanoja, sanontoja ja ilmaisutapoja, leikitellä kielellä lorujen, runojen ja sanaleikkien avulla<br/> - etsiä itseä kiinnostavaa luettavaa ja herättää kiinnostusta lukuharrastukseen<br/> - tutustua kuunnellen ja lukien lapsille suunnattuun kirjallisuuteen ja mediateksteihin, käyttää niitä ilmaisun virikkeenä ja keskustella niiden merkityksestä omassa arjessa<br/> - tutustua yhdessä kirjastoon ja sen käyttöön<br/> - tutustua lastenkulttuuriin ja tapakulttuuriin omassa lähiympäristössä<br/> - tutustua saamelaisalueen juhlaperinteisiin sekä joihinkin kansanperinteen muotoihin <br/> - osallistua yhdessä esitysten tai muiden kulttuurituotteiden tekemiseen.<br/> <br/> <em>Tekstien tulkitseminen</em><br/> <br/> <span>Opetuksen keskeisenä sisältönä on</span><br/> <br/> <span>- harjoitella tekstien tuottamista, mielikuvituksen käyttämistä, tarinoiden kertomista ja ja mielipiteiden ilmaisua </span><br/> <span>- oppia kuvaamaan omia kokemuksia, havaintoja ja ajatuksia puhumalla, kirjoittamalla ja kuvien avulla yksin ja yhdessä</span><br/> <span>- harjoitella puhutun kielen muuntamista kirjoitetuksi kieleksi </span><br/> <span>- harjoitella tekstin suunnittelua</span><br/> <span>- tutustua kertomiselle ja kuvaamiselle tyypillisiin tekstuaalisiin ja kielellisiin piirteisiin, esimerkiksi ajan ja paikan ilmaisutapoihin ja kertomuksen perusrakenteeseen, ja harjoitella niiden käyttämistä omissa teksteissä</span><br/> <span>- opetella isojen ja pienten tekstauskirjainten piirtämistä sekä niillä kirjoittamista ja näppäintaitoja</span><br/> <span>- tukea oikeinkirjoitustaidon kehittymistä fonologisen tietoisuuden harjoitteiden ja lukemisen avulla</span><br/> <span>- harjoitella käyttämään omissa teksteissä oikeinkirjoituksen perusasioita ja joitakin kirjoitettua kieltä koskevia sopimuksia, kuten sanaväli, tavutus, virke ja sen lopetusmerkit, iso alkukirjain virkkeen alussa ja tutuissa erisnimissä.<br/> <br/> <em>Tekstien tuottaminen</em><br/> <br/> Opetuksen keskeisenä sisältönä on<br/> <br/> <span>- lukemaan opettelemisessa harjoitella käsitteitä: äänne, kirjain, tavu, sana, virke, lopetusmerkki, otsikko, teksti ja kuva</span><br/> <span>- tukea ja harjoitella tekstinymmärtämisen taitoja ja strategioita</span><br/> <span>- havainnoida ja tulkita monimuotoisia ympäristön tekstejä, niiden merkityksiä</span><br/> <span>- työskennellä kuvien, lastenkirjallisuuden, yksinkertaisten tietotekstien ja mediatekstien parissa</span><br/> <span>- pohtia sanojen ja sanontojen merkityksiä sekä sananvalintoja teksteissä</span><br/> <span>- laajentaa käsitevarantoa</span><br/> <span>- tutustua erilaisiin tapoihin ilmaista aikaa, järjestystä ja paikkaa</span><br/> <span>- oppia käyttämään kerronnan peruskäsitteitä: päähenkilö, tapahtumapaikka ja -aika ja juoni</span><br/> <span>- jakaa lukukokemuksia</span><br/> <span>- keskustella tekstien sisällöistä</span><br/> <span>- harjoitella tekstin kertomista omin sanoin</span><br/> <span>- harjoitella tiedon etsintää: ympäristön havainnointi, kuvien tulkitseminen, kirjoitetut tekstit</span><br/> <span>- harjoitella tiedon kertomista toisille.<br/> <br/> <em>Vuorovaikutustilanteissa toimiminen</em><br/> <br/> Opetuksen keskeisenä sisältönä on<br/> <br/> <span>- harjoitella ympäristön kielellistä jäsentämistä ja nimeämistä, kuuntelemista, kysymistä, vastaamista ja kertomista</span><br/> <span>- harjoitella ryhmäviestinnän käytänteitä erilaisissa kasvokkain tapahtuvissa vuorovaikutustilanteissa</span><br/> <span>- oppia erilaisia viestintätapoja</span><br/> <span>- käsitellä erilaisten vuorovaikutusharjoitusten, keskustelujen ja draaman avulla lastenkirjallisuutta, satuja, kertomuksia, loruja, tietotekstejä, mediatekstejä ja pelejä.</span></span></span><br/> <br/> <br/> 2015-09-08T14:23:02+03:00