<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Mikä keke?</title>
<id>https://peda.net/id/fd8e05cc71d</id>
<updated>2024-09-13T17:53:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/fd8e05cc71d:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/kestava-kehitys/mika-keke#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Keke eli kestävä kehitys</title>
<id>https://peda.net/id/6e571b6871e</id>
<updated>2024-09-13T18:17:09+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/forssa/forssan-yhteislyseo/paivitettavia-sivuja/kestava-kehitys/mika-keke/keke-eli-kestava-kehitys#top" />
<content type="html">&lt;h1&gt;Kestävä kehitys&lt;/h1&gt;&#10;&lt;p&gt;Forssan kaupungin strategiassa kestävä kehitys on yksi päätavoitteista.&lt;br/&gt;&#10;Samoin lukion seutukunnallinen johtokunta on määritellyt kestävän kehityksen yhdeksi lukion painopisteeksi. &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lyseon kestävän kehityksen työ aloitettiin lukuvuotena 2023-2034.&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteena on, että lukio saa Okka-säätiön myöntämän kestävän kehityksen sertifioinnin lukuvuoden 2024-2025 aikana.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;h2&gt;Forssan yhteislyseon kestävän kehityksen ohjelma eli tuttavallisemmin keke-ohjelma&lt;/h2&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Forssan yhteislyseossa on aloitettu keke-kehitystyö, jonka tavoitteena on&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kehittää oppilaitosta siten, että lyseolaisten osaavat toimia hyvinvoivina kansalaisina paremman ja kestävän yhteiskunnan jäseninä. Tähän tavoitteeseen päästään siten, että kestävän tulevaisuuden mahdollisuudet ja vaatimukset huomioidaan päivittäisessä koulutyössä ja erillisissä hankkeissa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;saada kehitystyöstään ja toimintatavoistaan&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://okka-saatio.com/kestava-kehitys/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Okka-säätiön myöntämä kestävän kehityksen sertifiointi&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Lukuvuoden 2024-2025 tavoitteet:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;KEKE-toiminnan käynnistäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kestävän kehityksen ops-tavoitteiden tuominen näkyväksi koulun arjessa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Opiskelijakunnan keke-toiminnan kehittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;KETU-opettajien toiminnan kehittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Hyvinvointitiimin toiminnan kehittäminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Keke-ohjelman erityisteema 1: Yhteisöllisyyden lisääminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Keke-ohjelman erityisteema 2: Jätteenlajittelun tehostaminen: suunnitelma ja toteutus yhteistyössä asiantuntijatahojen kanssa. &lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Työryhmät&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;KEKE-tiimi: Maarit Mikkola (KEKE-vastuuope), Nina Wessman (KEKE-ope), oppilasjäseniä 3-15.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;span&gt;KETU-opet: Maarit Mikkola, Nina Wessman, Tero Julkunen, Simo Veistola.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2024-09-13T17:57:00+03:00</published>
</entry>


</feed>