<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Essee teollistumisen ajasta</title>
<id>https://peda.net/id/fd5dda7ab61</id>
<updated>2016-11-29T10:54:35+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/fd5dda7ab61:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/orivesi/perusopetus/yhteiskoulu/oppiaineet/historia/heikki-liuska/historia-72/esseet/eta#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Esseetehtävä teollistumisen ajasta</title>
<id>https://peda.net/id/553890aab61</id>
<updated>2016-11-29T10:54:27+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/orivesi/perusopetus/yhteiskoulu/oppiaineet/historia/heikki-liuska/historia-72/esseet/eta/nimet%C3%B6n-5538#top" />
<content type="html">&lt;h3&gt;Tehtävä pitää sisällään kaksi osaa:&lt;/h3&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Esseen suunnitelma: ranskalaisin viivoin tai käsitekartan avulla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Itse esseeteksti&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;p&gt;Valitse seuraavista tehtävistä (1–6) yksi ja palauta se opettajalle paperilla tai sähköisenä (heikki.liuska@gmail.com)&lt;br/&gt;&#10; Käytä hyväksi oppikirjan osiota IV (s. 76–95) TAI omaa aihettasi koskevat sivut kirjan sisällysluettelosta.&lt;/p&gt;&#10;&lt;h3&gt;Helpoimmat tehtävät&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jos tavoitteenasi on 8&lt;/strong&gt; tai alle sen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Miten ja milloin Suomi teollistui?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mitkä &lt;strong&gt;syyt&lt;/strong&gt; johtivat teolliseen vallankumoukseen ja &lt;strong&gt;mitä &lt;/strong&gt;seurauksia sillä oli?&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;h3&gt;Melko vaikeat&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jos tavoitteenasi on arvosana 8-9&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tarkastele sosialismin aatetta. Selvitä sen syntyä, tavoitteita, kannattajia, toimintaa ja vaikutuksia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Selvitä, millaisia erilaisia vaikutuksia teollistumisella oli. Käytä hyväksi oheista tilastoa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span class=&quot;center small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/orivesi/perusopetus/yhteiskoulu/oppiaineet/historia/heikki-liuska/historia-72/esseet/eta/nimet%C3%B6n-5538/tt#top&quot; title=&quot;Teollistumisen tilasto.jpg&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/orivesi/perusopetus/yhteiskoulu/oppiaineet/historia/heikki-liuska/historia-72/esseet/eta/nimet%C3%B6n-5538/tt:file/photo/1f43e0022c26155c683d6ac64e45c950c82d6931/Teollistumisen%20tilasto.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Teollistumisen tilasto.jpg&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;h3&gt;Vaikeimmat tehtävät&lt;/h3&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jos tavoitteenasi on arvosana 9-10&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Vertaile sosialismia ja jotakin toista 1800-luvulla syntynyttä aatetta. (Esimerkiksi nationalismia (kirja s. 60) tai liberalismia (kirja s. 56).)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vertaile teollistumista Isossa-Britanniassa ja Suomessa.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-11-29T10:53:44+02:00</published>
</entry>


</feed>