<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Mielipidepuheenvuoro</title>
<id>https://peda.net/id/fcb9b58c717</id>
<updated>2019-05-08T12:30:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/fcb9b58c717:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/jk/ninan-ryhm%C3%A4t/8-luokat/m2#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Ohje</title>
<id>https://peda.net/id/10c86a32717</id>
<updated>2022-11-02T13:40:27+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kotka/perusopetus/kotkansaaren-koulu/kt/oppiaineet/jk/ninan-ryhm%C3%A4t/8-luokat/m2/ohje#top" />
<content type="html">Mielipidepuheenvuoro kestää &lt;b&gt;3-5 min&lt;/b&gt;. &lt;br/&gt;&#10;Tarkoituksena on&lt;em&gt; vaikuttaa&lt;/em&gt; eli esittää jokin väite ja perustella se hyvin. &lt;br/&gt;&#10;Katso Särmä s. 54-55 ja s. 18-23 (kpl:t 3, 4 ja 11).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Rakenne&lt;/span&gt;:&lt;br/&gt;&#10;- Aloitus, jolla saat yleisön mielenkiinnon heräämään (esimerkkitapaus, kysymys tms. Saa provosoida!)&lt;br/&gt;&#10;- Väite &lt;br/&gt;&#10;- Useita perusteluita (tutkimustietoa, tilastoja, omia kokemuksia, havaintoja...)&lt;br/&gt;&#10;- Lopetus, jossa vielä vetoat yleisöön (esitä toimintaehdotus, pyydä ajattelemaan asiaa tms.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Valmistautuminen&lt;/span&gt;:&lt;br/&gt;&#10;1) Valitse jokin sinua kiinnostava aihe &lt;br/&gt;&#10;--&amp;gt; Sellainen, josta jo tiedät jotakin tai josta sinulla on vahva mielipide&lt;br/&gt;&#10;2) Etsi tietoa aiheesta &lt;br/&gt;&#10;--&amp;gt; Löytyykö tutkimuksia? Tilastotietoja? Muuta faktaa tai kokemustietoa? &lt;br/&gt;&#10;3) Tee muistiinpanot &lt;br/&gt;&#10;--&amp;gt; Huom. ei liian isot, etteivät haittaa esiintymistä!&lt;br/&gt;&#10;4) Harjoittele! &lt;br/&gt;&#10;--&amp;gt; Pyydä koeyleisöksi kaveri, pikkusisko, äiti, koira... &lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt; --&amp;gt; Muista harjoitellessa katsoa, paljonko käytät aikaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Arvioinnissa pisteytetään seuraavat osa-alueet:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- aloitus ja lopetus&lt;br/&gt;&#10;- väite + perustelut&lt;br/&gt;&#10;- valmistautuminen (muistiinpanot, kesto)&lt;br/&gt;&#10;- esiintyminen (kontakti yleisöön, äänenkäyttö, esiintymisvarmuus)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Mielipidepuheenvuoro arvioidaan asteikolla 4-10. Opettajan arvioinnin lisäksi arviointiin kuuluu itsearviointi ja vertaisarviointi.</content>
<published>2019-05-08T12:31:32+03:00</published>
</entry>


</feed>