<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Läksyt</title>
<id>https://peda.net/id/fca222165af</id>
<updated>2024-08-15T14:39:09+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/fca222165af:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/pieksamaki/peruskoulut/harjun-koulu/luokkahuone/a2-saksa2/laksyt#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Saksa 6.lk läksyt</title>
<id>https://peda.net/id/b71c7f065af</id>
<updated>2025-05-16T14:18:11+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/pieksamaki/peruskoulut/harjun-koulu/luokkahuone/a2-saksa2/laksyt/teksti#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;b&gt;16.5.2025&lt;br/&gt;&#10;Käytiin tunnilla s. 206-207. Tehtiin tunnilla s. 208-209 ja s. 211-212. Ei läksyä!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;9.5.2025&lt;br/&gt;&#10;Tee s. 204-205. Käytiin s. 202-203 (Ammatteja).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;25.4.2025&lt;br/&gt;&#10;Tehtiin tunnilla kappaleen 10 tehtävät eli s. 187-194. Tee loppuun kotona!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;11.4.2025&lt;br/&gt;&#10;Tee teht. 6 ja 7 s. 186. Katso kotiaskareita kuvasanastosta s. 184.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4.4.2025&lt;br/&gt;&#10;Huom! Saksan koe 11.4.&lt;br/&gt;&#10;Lektion 9 s. 161-173: Opettele hyvin maat ja kielet s.162; tekstikappaleen 9 sanat s. 166 ja tekstikappale s. 167 ja keskeisiä lauseita s. 169 sekä APUVERBIT können, wollen ja müssen s. 170-172 + kertausmonisteet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;28.3.2025&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;SANAKOE KPL 9(1): Opettele ensimmäisen palstan sanat s. 166 eli Grüezi mitenand! - kinderleicht.&lt;br/&gt;&#10;Tee kertausmoniste kotona loppuun! Tehtiin tunnilla s. 172 ja s. 168-169 loput tehtävät, jos oli vielä tekemättä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;21.3. 2025&lt;br/&gt;&#10;Tee teht. 23-24 s. 171. Opettele apuverbit können, wollen ja müssen s. 170.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;14.3.2025&lt;br/&gt;&#10;SANAKOE KPL 9 eli kuvasanasto s. 162. Opettele maat ja kielet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Tunnilla suomennettiin kpl 9 s. 167 ja tehtiin tehtäviä sivuilta 186-169.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7.3.2025&lt;br/&gt;&#10;Siirryttiin kappaleeseen 9. Kirjoita kuvasanaston sanat vihkoon s. 162 (maita ja kieliä) ja tee teht. 6 s. 164 ja teht. 7-8 s. 165. Tehtiin myös näitä tehtäviä tunnilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7.2.2025&lt;br/&gt;&#10;SANAKOE KPL 8 eli opettele kuvasanston kulkuneuvot s. 144. Tee s. 153 teht. 23-25 loppuun!&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Käytiin tunnilla datiivia vaativat prepositiot s. 152. Luettiin sanat s. 148, suomennettiin kappaletta 8 ja tehtiin teht. 15, 16 ja 18a s. 150-151&lt;b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;31.1. 2025&lt;br/&gt;&#10;Tee s. 146-147 kotona loppuun! Siirryttiin kappaleeseen 8 ja luettiin kuvasanaston sanat (kulkuneuvot) s. 144. (Tehtiin myös s. 141.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;24.1.2025&lt;br/&gt;&#10;Sanakoe Lektion 7(2): Opettele toisen palstan sanat s. 130 eli die Rutsche - Gänsehaut bekommen. Tehtiin tunnilla s. 134-137 eli opeteltiin adjektiivien vertailumuotoja. Tehtiin myös ristikkoa s. 140.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;17.1.2025&lt;br/&gt;&#10;Sanakoe Lektion 7(1): Opettele eka palstan sanat s. 130 eli Glück auf! - sich beeilen. Kirjoita sanat myös vihkoon! (Suomennettiin tunnilla yhdessä Lektion 7 s. 131 ja tehtiin teht. 10 s. 130, teht. 13-15 s. 132 ja teht. 17a s. 133.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;10.1. 2025&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;SANAKOE KPL 7: Opettele kuvasanaston sanat eli säätilan ilmaukset s. 126. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2024-08-15T14:44:22+03:00</published>
</entry>


</feed>