https://peda.net/id/fc28ab4c364 2021-08-09T20:51:05+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/fc298800364 2022-02-06T19:52:28+02:00 2019-02-22T05:06:37+02:00 https://peda.net/id/fc2bd7c2364 2021-08-09T20:52:44+03:00 <b>Korven koulun erityisopetus ja tukitoimet toteutetaan yhteisopettajuuden, oppilaslähtöisyyden ja positiivisen pedagogiikan periaatteilla:</b><br/> <span>- lähtökohtana opettajien ja ohjaajien yhteistyö ja myönteisen oppimisen tukeminen</span><br/> <span>- yhdessä sovitaan tukitoimista, tuen muodoista (samanaikaisopetus, pienessä ryhmässä oppiminen, toiminnallinen oppiminen, yksilötuokiot, yksilölliset tavoite- ja seurantakeinot)</span><br/> <span>- pedagogisten asiakirjojen (mm. oppimissuunnitelmat) kirjaaminen opettajien yhteistyöllä <br/> <br/> Läksyjen säännöllisen tekemisen ja lukuläksyn harjoittelu (useaan kertaan muistin ja sujuvuuden harjoittelemiseksi) on merkityksellistä.<br/> <br/> Jos lapsella on oppimisen vaikeutta, on tärkeä tukea lapsen<b> sinnikkyytä, motivaatiota, kiinnostusta ja halua ponnistella. Oppimisvaikeuden ennaltaehkäisemiseksi lapsen täytyy yleensä tehdä enemmän töitä oppimisensa eteen </b>kuin lapsen, joilla ei ole oppimisvaikeusriskiä. (Eklund, K.N., Torppa, M. &amp; Lyytinen H. 2013).<br/> <br/> Aikuisten (niin kotona kuin koulussakin) myönteinen ja kannustava tuki lapselle ja hyvä yhteistyö on parasta oppimisen tukea.<b> <br/> <br/> </b>Tuetaan lapsen:<br/> - motivaatiota<br/> - iloa omasta oppimisestaan ja taidoistaan<br/> - sinnikkyyttä<br/> - leikkiä, rentoutumista vastapainona kouluarjelle<br/> - vahvuuksia, myönteistä yhdessäoloa<br/> - kaveritaitoja</span> 2019-02-22T05:06:37+02:00