<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Toimintatavat yksinkertaisissa vikatilanteissa</title>
<id>https://peda.net/id/fc165f22b01</id>
<updated>2023-01-25T17:48:36+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/fc165f22b01:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/mantsala/tvt-asiat/otl/5-luokka-luonnos/h4vt#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Harjoitus: Vikatilanteissa toimiminen</title>
<id>https://peda.net/id/8f7ff908b01</id>
<updated>2023-01-25T17:49:56+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/mantsala/tvt-asiat/otl/5-luokka-luonnos/h4vt/harjoitus#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;(kesto 1-2 x 45 min)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Harjoittelee toimintaa yksinkertaisissa vikatilanteissa (laite ei käynnisty, sovellukset eivät toimi jne.)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;Valmisteltavaa ennen oppituntia:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Luo valmiiksi yksinkertaisia vikatilanteita, esimerkiksi:&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Pöytäkoneen näytön/hiiren/näppäimistön johto on irti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kannettavan tietokoneen/ tabletin akku on lopussa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jokin tiedosto on hävinnyt (tiedoston voi viedä vaikkapa roskakoriin, josta se pitää löytää ja palauttaa)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jonkin ohjelman pikakuvaketta ei löydy (tässä pitää osata käyttää tietokoneen hakutoimintoa tai käynnistysvalikkoa) &lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Salasana johonkin palveluun on unohtunut (tätä varten kannattaa luoda testitunnus ja -sähköposti niin, että sähköpostitunnukset annetaan opiskelijalle ja salasanan palauttaminen pitää hoitaa kyseisen sähköpostin kautta)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tietokoneen kuva on näytöllä pystyssä tai väärinpäin (saa säädettyä painamalla työpöydällä hiiren kakkospainiketta --&amp;gt; näytön asetukset --&amp;gt; suunta)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jos haluat, voidaan vikatilanteita luoda myös dokumenttikameralle ja videotykille (esimerkiksi dokumenttikamera ei ole päällä, väärä kuvalähde valittu, johto ei ole kiinni tietokoneessa)&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kirjoita tarvittaessa lyhyt kuvaus lapulle kustakin viasta ilman ratkaisua (esim. &amp;quot;Tämä kone ei käynnisty&amp;quot; tai &amp;quot;Näytölle ei tule kuvaa&amp;quot;)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Vikatilanteita olisi hyvä olla vähintään yksi 2-4 hengen ryhmää kohden&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Sijoittele &amp;quot;viallisia&amp;quot; laitteita ympäri luokkaa tai käytävää&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;Ohjeet oppitunnille:&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Harjoitelkaa tarvittaessa vikatilanteissa toimimista ensin yhdessä.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jakautukaa sopivan kokoisiin ryhmiin.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Sopikaa, kuka ryhmä aloittaa mistäkin vikatilanteesta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Jokaisen vian luona ollaan sovittu aika (esimerkisi 5 min), jonka jälkeen yhteisestä merkistä vaihdetaan pistettä, kunnes kaikki ryhmät ovat käyneet kaikilla pisteillä. On tärkeää ohjeistaa oppilaita palauttamaan alkuperäinen vika seuraavia tulijoita varten.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lopuksi käydään kaikki pisteet vielä yhdessä läpi ja tarkistetaan, mitkä viat aiheuttivat ongelmia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2018-09-04T11:00:16+03:00</published>
</entry>


</feed>