https://peda.net/id/fb1805f47da 2025-08-20T12:49:35+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/39eda2d21e0 2026-08-04T11:11:14+03:00 <!--filtered tag: <h4--><!--filtered attribute: data-v-8a195850=""--><!--&gt;--><em>Tervetuloa suorittamaan valinnaista suomen kielen kurssia,<br/> <br/> Tällä kurssilla perehdyt vuorovaikutukseen. Tee tehtävät ja lähetä ne kaikki yhtä aikaa sähköpostilla eija.taskinen-tuovinen@portaanpaa.fi. Tehtävien lisäksi suoritat lopputentin opiston uusintatenttipäivänä. Sovi päivämäärästä minun kanssani.<br/> <br/> Etsi tietoa netistä ja kirjoista. Saat käyttää kääntäjää yksittäisten sanojen kääntämiseen sekä tekoälyä tiedonhankintaan, mutta tehtävät teet ja kirjoitat itse. Ota yhteyttä, jos tarvitset lisää ohjeita.<br/> <br/> Työniloa,<br/> <br/> Eija Taskinen-Tuovinen<br/> 0447688666<br/> <br/> </em><strong>Tehtävä 1: Vuorovaikutuksen perusperiaatteet</strong><em><b></b></em><!--filtered end tag: </h4>--> <div><!--filtered attribute: data-v-8a195850=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-03cd45a0=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-03cd45a0=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-03cd45a0=""--> <div class="mt-3"><!--filtered attribute: data-v-03cd45a0=""--> <p>Kirjoita teksti, jossa vastaat seuraaviin kysymyksiin:</p> <ol> <li>Mitä vuorovaikutus tarkoittaa ja miksi se on tärkeää kasvatus- ja ohjausalalla?</li> <li>Millaisia taitoja hyvä vuorovaikutus vaatii (esim. kuuntelu, selkeä puhe, empatia)?</li> <li>Kerro esimerkki tilanteesta, jossa vuorovaikutus onnistui hyvin.</li> <li>Kerro esimerkki tilanteesta, jossa vuorovaikutus ei onnistunut.</li> <li>Mitä opit näistä tilanteista? Mitä voisit tehdä toisin jatkossa?</li> </ol> <hr></hr> <p><b>Tehtävä 2: Sanaton viestintä käytännössä</b><br/> <br/> Tarkkaile 15–20 minuuttia jotain arjen vuorovaikutustilannetta (esim. kahvila, kirjasto, TV-ohjelma).</p> <p>Vastaa havaintojen perusteella:</p> <ol> <li>Mitä nonverbaalisia (sanattomia) viestintätapoja (eleet, ilmeet, kehon asento, katse, etäisyys) näit?</li> <li>Miten nämä vaikut­tivat keskusteluun?</li> <li>Näkyikö väärinymmärryksiä? Mikä ne ehkä aiheutti?</li> <li>Miten itse käytät sanattomia viestejä? Mainitse 2–3 esimerkkiä.</li> </ol> <hr></hr> <p><b>Tehtävä 3: Sanastotehtävä (10-12 lausetta)</b><br/> <br/> Valitse näistä sanoista 10–12 ja kirjoita jokaisesta oma lause:</p> <p>vuorovaikutus, kuuntelu, palaute, ele, ilme, neuvottelu, sopimus, yhteistyö, ristiriita, ratkaisuehdotus, kohteliaisuus, katsekontakti, ymmärrys, luottamus.<br/> <br/> <b>LOPPUTENTTI<br/> </b>Ilmoittaudu lopputenttiin, jonka voit tehdä opiston uusintatenttipäivänä (löytyvät wilman tiedotteista). Tentin kysymykset liittyvät tekemiisi tehtäviin.</p> </div> </div> </div> </div> </div> 2026-03-12T13:33:01+02:00