<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Käsityö</title>
<id>https://peda.net/id/faaacbd28fe31</id>
<updated>2026-08-04T12:07:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/faaacbd28fe31:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/es/luokkien-sivut/1.-luokka/kasityo#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Silmukoista valmiiksi työksi</title>
<id>https://peda.net/id/97b7366c90031</id>
<updated>2026-08-04T15:54:12+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/es/luokkien-sivut/1.-luokka/kasityo/teksti#top" />
<content type="html">&lt;p class=&quot;PDq2pG_selectionAnchorContainer&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;281&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;669&quot;--&gt;Käsityönopetuksessa korostuu edelleen kokonainen käsityöprosessi: ideoinnista suunnitteluun, kokeiluun, valmistukseen ja lopuksi arviointiin. Työskentely kehittää kädentaitojen lisäksi luovuutta, ongelmanratkaisukykyä, pitkäjänteisyyttä ja esteettistä silmää. 4.-5. luokalla oppilaita ohjataan yhä itsenäisempään työskentelyyn sekä omien ratkaisujen suunnitteluun ja toteuttamiseen.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;671&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;978&quot;--&gt;Keskeinen sisältö on neulominen viidellä puikolla. Oppilaat syventävät aiemmin opittuja neulontataitojaan valmistamalla esimerkiksi sukat tai lapaset sekä harjoittelevat nurjan silmukan. Työskentely vahvistaa sorminäppäryyttä, keskittymiskykyä ja pitkäjänteisyyttä.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;980&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1010&quot;--&gt;Muita käsityön sisältöjä ovat:&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1012&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1290&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-section-id=&quot;351xfe&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1012&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1067&quot;--&gt;kangaseläimet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-section-id=&quot;17ydsv8&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1068&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1129&quot;--&gt;puuesineen valmistaminen sahaamalla, vuolemalla ja hiomalla&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-section-id=&quot;m1dzvf&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1130&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1214&quot;--&gt;erilaisten materiaalien ja työtekniikoiden tutkiminen sekä turvallinen työskentely&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-section-id=&quot;1ia7k8n&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1215&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;1290&quot;--&gt;omien töiden dokumentointi, itsearviointi ja vertaispalautteen antaminen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;hr&gt;&lt;/hr&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tarkemmat tiedot käsityön opetuksesta löydät koulumme opetussuunnitelmasta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;em&gt;-Susanna Kekola, luokanopettaja&lt;/em&gt;</content>
<published>2026-08-04T15:54:12+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tavoitteet</title>
<id>https://peda.net/id/7a15582e90021</id>
<updated>2026-08-04T15:46:13+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/es/luokkien-sivut/1.-luokka/kasityo/tavoitteet#top" />
<content type="html">&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;vahvistaa oppilaan kiinnostusta käsin tekemiseen sekä innostaa keksivään, kokeilevaan ja paikallisuutta hyödyntävään käsityöhön&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ohjata oppilasta hahmottamaan ja hallitsemaan kokonainen käsityöprosessi ja sen dokumentointi&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;opastaa oppilasta suunnittelemaan ja valmistamaan yksin tai yhdessä käsityötuote tai -teos luottaen omiin esteettisiin ja teknisiin ratkaisuihin&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ohjata oppilasta tunnistamaan käsitteistöä sekä tuntemaan monia erilaisia materiaaleja ja työstämään niitä tarkoituksenmukaisesti&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;kannustaa oppilasta toimimaan pitkäjänteisesti ja vastuuntuntoiseesti, huolehtimaan turvallisesta työskentelystä sekä valitsemaan ja käyttämään työhön sopivaa välineistöä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;ohjata oppilasta arvioimaan, arvostamaan ja tarkastelemaan vuorovaikutteisesti omaa ja muiden kokonaisen käsityön prosessia&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2026-08-04T15:46:13+03:00</published>
</entry>


</feed>