<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Uskonto</title>
<id>https://peda.net/id/fa45a24c96a</id>
<updated>2017-09-11T07:09:16+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/fa45a24c96a:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kuortane/kejp/ylijoenkoulu/oto2/3-lk/uskonto#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Uskonto</title>
<id>https://peda.net/id/c22d32ac96a</id>
<updated>2020-08-18T17:12:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuortane/kejp/ylijoenkoulu/oto2/3-lk/uskonto/uskonto#top" />
<content type="html">Uskonto 3.-4. lk&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T1 ohjata oppilasta perehtymään opiskeltavan uskonnon pyhiin kirjoihin ja kertomuksiin sekä keskeisiin oppeihin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T2 ohjata oppilas tutustumaan opiskeltavan uskonnon rituaaleihin ja tapoihin sekä pyhiin paikkoihin ja rakennuksiin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T3 auttaa oppilasta tunnistamaan uskonnollisen kielen erityispiirteitä ja vertauskuvallisuutta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T4 ohjata oppilasta etsimään, arvioimaan ja käyttämään uskontoa koskevaa tietoa erilaisista lähteistä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T5 opastaa oppilasta perehtymään Suomen ja Euroopan uskonnollisiin ja katsomuksellisiin juuriin ja nykytilaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T6 ohjata oppilas tutustumaan juutalaisuuteen, kristinuskoon ja islamiin ja niiden vaikutukseen ja historiaan Euroopassa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T7 kannustaa oppilasta kunnioittamaan omaa ja toisen pyhää sekä käyttäytymään asianmukaisesti erilaisissa uskonnollisissa tilaisuuksissa ja tilanteissa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T8 ohjata oppilas perehtymään opiskeltavan uskonnon eettisiin opetuksiin sekä eri uskontoja yhdistäviin eettisiin periaatteisiin&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T9 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisoikeuksiin ja erityisesti YK:n Lapsen oikeuksien sopimukseen sisältyviä arvoja yksilön ja yhteisön näkökulmasta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T10 ohjata oppilasta arvioimaan tekemiään valintoja ja pohtimaan toiminnan taustalla vaikuttavia arvoja eettisten periaatteiden ja kestävän tulevaisuuden näkökulmasta&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T11 luoda oppilaalle mahdollisuuksia keskustella eettisistä kysymyksistä, ilmaista rakentavasti ajatuksiaan ja tunteitaan sekä harjoitella perustelemaan omia näkemyksiään&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;T12 auttaa ja tukea oppilasta muodostamaan ja vahvistamaan myönteistä maailmankatsomusta, itsetuntoa ja luottamusta elämään&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Arviointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Suullinen ja kirjallinen arviointi&lt;br/&gt;&#10;Itse- ja vertaisarviointi&lt;br/&gt;&#10;Tuntityöskentely&lt;br/&gt;&#10;Arviointikeskustelu&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Uskonnossa/ elämänkatsomustiedossa ei ole arviointia 3. luokan lukuvuositodistuksessa.&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2017-09-11T07:14:51+03:00</published>
</entry>


</feed>