<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Dmitri Mendelejevin jalanjäljillä</title>
<id>https://peda.net/id/fa33bdd8781</id>
<updated>2016-08-16T20:02:16+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/fa33bdd8781:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/p/matti.palonen/kemiaf/8-luokka-luonnos/aineen-rakenne/jj/jjk#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kortit</title>
<id>https://peda.net/id/fa3498ca781</id>
<updated>2016-08-16T15:46:02+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/matti.palonen/kemiaf/8-luokka-luonnos/aineen-rakenne/jj/jjk/kortit#top" />
<content type="html">&lt;span class=&quot;center&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/p/matti.palonen/kemiaf/8-luokka-luonnos/aineen-rakenne/jj/jjk/kortit/21j#top&quot; title=&quot;20160816_153323 (1).jpg&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/p/matti.palonen/kemiaf/8-luokka-luonnos/aineen-rakenne/jj/jjk/kortit/21j:file/photo/895f067c404dc6ea8d226083f6ecb0023770aa14/20160816_153323%20%281%29.jpg&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Kortit&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;</content>
<published>2017-08-03T09:42:51+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Dmitri Mendelejevin jalanjäljillä</title>
<id>https://peda.net/id/fa36cc80781</id>
<updated>2017-07-19T14:26:23+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/p/matti.palonen/kemiaf/8-luokka-luonnos/aineen-rakenne/jj/jjk/jjk#top" />
<content type="html">Saatte opettajalta korttipinon, joissa on 18 ensimmäistä alkuainetta ja niiden elektronirakenteet. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;1.&lt;/b&gt; Ryhmitelkää alkuaineet niiden elektronirakenteensa perusteella pariin ryhmään eri tavoilla.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt; Mitä eri ryhmittelyperusteita keksitte?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b)&lt;/b&gt; Käykö ryhmittelyperusteeksi &amp;quot;sisimmän energiatason elektronien lukumäärä&amp;quot;?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;c)&lt;/b&gt; Entä &amp;quot;uloimman energiatason elektronien lukumäärä&amp;quot;?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2.&lt;/b&gt; Ryhmittele kortit kirjan sivun 93 kuvan mukaisesti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;a)&lt;/b&gt; Mitä yhteistä huomaat saman vaakarivin alkuaineissa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;b)&lt;/b&gt; Mitä yhteistä huomaat saman pystyrivin alkuaineissa?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;c)&lt;/b&gt; Mitä voisit päätellä alkuaineen, joka sijaitsee viidennessä vaakarivissä ja viimeisessä pystyrivissä, elektronirakenteesta?</content>
<published>2017-08-03T09:42:51+03:00</published>
</entry>


</feed>