<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Vertaisarviointilomake säveltäjäesittelyyn</title>
<id>https://peda.net/id/f98f383079e</id>
<updated>2022-01-20T14:32:04+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f98f383079e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/jokelankoulu/luokkien-sivut/musiikki/lansimainen-taidemusiikki/vertaisarviointilomake-saveltajaesittelyyn#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Vertaisarviointi ja kriteerit</title>
<id>https://peda.net/id/144b6ad679e</id>
<updated>2022-01-20T14:34:19+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/jokelankoulu/luokkien-sivut/musiikki/lansimainen-taidemusiikki/vertaisarviointilomake-saveltajaesittelyyn/kriteerit-ja-lomake#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;tablewrap&quot;&gt;&#10;&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Esittäjä(t):  &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Ei ollenkaan&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Jonkin verran&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Melko hyvin&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Hyvin&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Erinomaisesti&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Arvioitsijat:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Esityksestä löytyy tehtävänannon mukaiset tiedot. &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Esityksessä on käytetty kuvia ja/tai videoita elävöittämään esitystä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Esityksessä on kolme keskeistä kuunteluesimerkkiä&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Esityksessä mainitaan lähteet.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Dioissa on sopivasti tekstiä.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Kuuluva ja selkeä puheääni&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Kerrotaan omin sanoin, ei lueta suoraan koneelta&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Otetaan katsekontaktia kuulijoihin.&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt; &lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Hyvän osaamisen taso (8)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Säveltäjän elämä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Aikakausi, milloin säveltäjä vaikutti&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Säveltäjän säveltämän musiikin kuvailua sanallisesti&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Kolme musiikkinäytettä&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;9 - 10 taso (edellisten lisäksi)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Mikä vaikutus säveltäjän musiikilla oli sen ajan ihmisiin?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Keskittyikö säveltäjä enemmän ns. maalliseen vai hengelliseen musiikkiin?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Millaisen vastaanoton yleisössä musiikki sai?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Nauttiko säveltäjä aikansa ihmisten ihailua vai nousiko säveltäjän musiikki arvostukseen vasta säveltäjän kuoltua?  Perustele.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Oliko musiikilla ihmisten elämään jotain eritystä vaikutusta? Kuvasiko musiikki jotenkin sen aikakauden ihmisten elämää vai mitä säveltäjä halusi sävellyksillään viestittää. Jos kuvaili, miten?&lt;/span&gt;</content>
<published>2022-01-20T14:32:49+02:00</published>
</entry>


</feed>