<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kotiopiskelu - englannin kieli</title>
<id>https://peda.net/id/f8ca01b4682</id>
<updated>2020-03-17T11:02:04+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f8ca01b4682:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kotiopiskelu - englannin kieli</title>
<id>https://peda.net/id/1ad646c8682</id>
<updated>2020-05-12T14:16:34+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Tältä sivulta luet englannin kielen opiskelun ohjeistuksen. Uusimmat ohjeet ovat aina sivun ylälaidassa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Keskiviikko 13.5. klo 9.00-9.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: Kpl 15 - opiskelemme uutta sanastoa ja sen ääntämistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta tehtävät s. 181-183: &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en181183-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en181183.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Kuuntele ja toista s. 116 kuvasanasto. Tee harjoitus kahdesti!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_44_Raita_44.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;15 Here we go! Holiday 0'35&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; Opettele sanat ulkoa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_45_Raita_45.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Where are you going? 0'08&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Tee s. 185 tehtävät. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Kuuntele ja tee s. 184 t. 2:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_46_Raita_46.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Exercise 2 1'42&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Postaa kuva aukeamasta s. 184-185 opettajalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Kuuntele ja toista workbookin s. 186 t. 5:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_47_Raita_47.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Exercise 5 /θ/, /f/ 0'46&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Videoi lyhyt pätkä (kork. 10 sekuntia) itsestäsi pantomiimina eli äänettömästi ja ilman rekvisiittaa tekemään jotakin kivaa &amp;quot;Fantacy Landissa&amp;quot; ja postaa se suoraan kaverille. Kaveri vastaa englanniksi yv:nä. Voit lopputunnin tehdä videoita ja vastata kavereiden videoihin. Myös minulle saa postata arvoituksia!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: Opettele kuvasanasto ulkoa ja tee s. 184-185 tehtävät valmiiksi.&lt;br/&gt;&#10;-----------------&lt;br/&gt;&#10;Tiistai 12.5. klo 9.00-9.45&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Tavoite: kpl 14 - kertaat suuntia, ammatteja ja harjoittelet pöytäkeskustelua.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Katso päivän avaukseksi lasten uutiset: &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=3rpj8MqO1qw&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=3rpj8MqO1qw&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tarkasta tehtävät s. 178-180: &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en178-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en178.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Kuuntele textbookin s. 115 laulu, seuraa ja laula mukana:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_42_Raita_42.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;14 Here’s how! Sing&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Remember the rules!&lt;/em&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;1'49&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Kuuntele textbookin s. 115 vuoropuhelu. Toista; kuuntele pätkissä ja äännä:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_43_Raita_43.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;14 Here’s how! Act 0'43&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Kilauta kaverille ja keskustelkaa edellisen tehtävän vuoropuhelu rooleja vaihtaen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Tee s. 182-183 tehtävät. Postaa valmiit tehtävät opelle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;tehtävä 19&lt;/span&gt; sekä tehtävät 20, 21 ja 22a valmiiksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;----------------------&lt;br/&gt;&#10;Katso päivänavaukseksi &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=QyjgknRwecc&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;lasten uutiset.&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Maanantai 11.5. klo 9.00-9.45&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: harjoittelet ilmaisemaan suuntia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkista s. 176-177 tehtävät: &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en176177-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en176177.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tee s. 179 tehtävä 15 puhelimitse kaverin kanssa. Luettuanne vaihtakaa osia ja lukekaa lauseet uudelleen. Opelle yv. siitä, kenen kanssa teit harjoituksen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Tee s. 178 tehtävät 12-14.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Kuuntele textbookin s. 114:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_41_Raita_41.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;14 Here’s how! Listen 0'47&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; Tauota tekstiä ja äännä perässä. Tutki workbookin s. 180 t. 16 kielioppilaatikko. Paina mieleesi suunnanilmaukset.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Tee s. 180 tehtävä 17 puhelimitse kaverin kanssa. Tehkää useita harjoituksia vuorotellen. Opelle yv. siitä, kenen kanssa teit harjoituksen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Tunnin lopussa laita yv opelle, miten pitkälle ehdit englannin harjoituksissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;----------------------&lt;br/&gt;&#10;Perjantai 8.5. klo 9.00-9.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta s. 174-175 tehtävät: &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en174175-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en174175.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tee kuuntelutehtävä 6. workbookin s. 176:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_38_Raita_38.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Exercise 6 /θ/, /t/ 0'47&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Teit tämän eilen, mutta uudestaan kertauksena: Kuuntele ja toista workbookin s. 176 sanasto:&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_39_Raita_39.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Exercise 7 Vocabulary 14 1'21&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Tee tehtävä 11; kuuntele kpl 14:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_40_Raita_40.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;b&gt;14 Hooray for Hollywood!&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;3'40&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_30_Raita_30.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;Harjoittele ääntämistä ja suomenna teksti itsellesi niin hyvin kuin osaat.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Tee s. 177 tehtävät 8-10.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: s. 177 tehtävät valmiiksi&lt;br/&gt;&#10;------------------&lt;br/&gt;&#10;Torstai 7.5. klo 12.00-12.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: Kpl 14 - opiskelemme uutta sanastoa ja sen ääntämistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Kuuntele ja toista s. 110 kuvasanasto. Tee harjoitus kahdesti!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_35_Raita_35.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;14 Here we go! Jobs 0'35&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opettele sanat ulkoa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tee s. 174 t. 1. niin, että piirrät &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;kolme kuvaa. &lt;/span&gt; Kilauta kaverille videopuhelu, jossa arvuuttelette toisillenne ammatit in english. Jatkakaa samalla puhelulla tehtävä 3.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Kuuntele ja tee t. 2:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_37_Raita_37.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Exercise 2 3'22&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Tee s. 175 tehtävät 4 ja 5. Postaa kuva aukeamasta opettajalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Kuuntele ja toista workbookin s. 176 sanasto:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_39_Raita_39.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Exercise 7 Vocabulary 14 1'21&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Vidoi lyhyt pätkä (kork. 10 sekuntia) itsestäsi esittämässä pantomiimina eli äänettömästi ja ilman rekvisiittaa jotakin opiskelemistamme ammateista ja postaa se suoraan kaverille. Kaveri vastaa englanniksi yv:nä. Voit lopputunnin tehdä videoita ja vastata kavereiden videoihin. Myös minulle saa postata.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: Opettele kuvasanasto ulkoa ja tee s. 175 tehtävät valmiiksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;---------------------&lt;br/&gt;&#10;Keskiviikko 6.5. klo 9.00-9.45&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: harjoittelet kestopreesensiä: esim. run -&amp;gt; running tai swim -&amp;gt; swimming.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta workbookin s. 170-171: &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en170171-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en170171.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Kertaa kuvasanaston sanat textbookin s. 104. Kuulustele itseäsi peittämällä sanoja. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Tee tehtävä 19 vihkoosi. Kirjoita kuusi lausetta. Postaa opettajalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Tee tehtävät 20-22. Voit tehdä t. 22 puhtaalle papaerille, jonka liimaat vihkoosi, niin ruudut eivät pilaa vaikutelmaa. Postaa opettajalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: s. 172-173 tehtävät valmiiksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-----------------&lt;br/&gt;&#10;Tiistai 5.5. klo 12.00-12.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: harjoittelet kestopreesensiä: esim. run -&amp;gt; running tai swim -&amp;gt; swimming.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta workbookin &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en168-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en168.docx&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Kuuntele textbookin s. 108:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_31_Raita_31.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;13 Here’s how! Listen 0'41&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; Tauota tekstiä ja äännä perässä. Tutki workbookin s. 170 t. 14 kielioppilaatikko. Mieti, mitä eroa on sanoa &amp;quot;I eat an apple.&amp;quot; tai &amp;quot;I am eating apple.&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Tee tehtävä 16:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_34_Raita_34.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Exercise 16 1'41&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Kuuntele ja laula mukana:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_32_Raita_32.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;13 Here’s how! Sing&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;Things to do&lt;/em&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;0'58&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Kuuntele vuoropuhelu: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_33_Raita_33.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;13 Here’s how! Act 0'45 &lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Soita kaverille &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;videopuhelu &lt;/span&gt;ja lukekaa vuoropuhelu toisillenne. Vaihtakaa rooleja ja lukekaa uudelleen. Alä katkaise puhelua, vaan jatkakaa t. 15 yhdessä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;6. Tee s. 171 tehtävät.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: s. 171 tehtävät valmiiksi.&lt;br/&gt;&#10;-------------------------&lt;br/&gt;&#10;Maanantai 4.5. klo 9.00-9.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: Kpl 13 - opiskelemme uutta sanastoa ja sen ääntämistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta ja korjaa &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en166167-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en166167.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Kertaa ja äännä viime kertainen sanasto workbookin s. 166 t. 7.&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_29_Raita_29.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Exercise 7 Vocabulary 13 1'38&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;Kuulustele&amp;quot; itseäsi peittämällä sanat kuvien alta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Kuuntele kpl 13:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_30_Raita_30.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;b&gt; The streets of San Francisco&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;3'38&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Harjoittele ääntämistä ja suomenna teksti itsellesi niin hyvin kuin osaat.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Tee s. 168 tehtävät 11 ja 12a ja 12b. Postaa kuva aukeamasta opettajalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Kilauta kaverille ja tee t. 12c, 13a ja 13c. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Aloita tai jatka englanninkielistä lauluasi tai vitsiäsi, kuvaa ja jaa se WA:ssa (WhatsAppissa).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: Opettele workbookin sanastosta s. 166 10 uutta vapaavalintaista sanaa ulkoa. ja tee s. 168 tehtävät valmiiksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-------------------&lt;br/&gt;&#10;Keskiviikko 29.4. klo 9.00-9.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: Kpl 13 - opiskelemme uutta sanastoa ja sen ääntämistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta ja korjaa &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en164165-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en164165.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;2. Kuuntele ja toista s. 104 kuvasanasto. Tee harjoitus kahdesti! &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_25_Raita_25.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;13 Here we go! Weather 0'36&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Opettele sanat ulkoa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; Kuuntele ja toista workbookin s. 166 t. 6 ja äännä sanasto. &lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_28_Raita_28.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Exercise 6 /ŋk/, /ŋ/ 0'46&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Kuuntele ja toista workbookin s. 166 t. 7 ja äännä sanasto. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Toista harjoitus! &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_29_Raita_29.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Exercise 7 Vocabulary 13 1'38&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &amp;quot;Kuulustele&amp;quot; itseäsi peittämällä sanat kuvien alta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Tee s. 167 tehtävät ja postaa kuva aukeamasta opettajalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Aloita tai jatka englanninkielistä lauluasi tai vitsiäsi, kuvaa ja jaa se WA:ssa (WhatsAppissa).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: Opettele kuvasanasto ulkoa ja tee s. 166-167 tehtävät valmiiksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-------------------&lt;br/&gt;&#10;Maanantai 27.4. klo 9.00-9.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: Kpl 13 - Tutustumme Californiaan ja opettelemme uutta sanastoa ja sen ääntämistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Ota tekstikirjasi valmiiksi s. 102-103. Kirjaudu Zoomiin:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;Join Zoom Meeting&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://zoom.us/j/9386773731?pwd=cWhvNW5yNVlQMnJ6c3ZlOTNJNU00Zz09&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://zoom.us/j/9386773731?pwd=cWhvNW5yNVlQMnJ6c3ZlOTNJNU00Zz09&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Meeting ID: 938 677 3731&lt;br/&gt;&#10;Password: 8qnBxx&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Jos Zoom kysyy koodia, lisää se. &lt;/b&gt;Lataa Zoom-sovellus, niin onnistut liittymään keskusteluun jakamani linkin avulla. Liitä linkki nettiselaimen osoitekenttään.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Ennen Zoom-yhteyden alkamista, tietokoneesi tai puhelimesi saattaa kysyä esimerkiksi, &lt;b&gt;saako käyttää kameraa ja mikrofonia ja nämä täytyy hyväksyä! &lt;/b&gt;Vastaa siis kaikkiin Zoomin kysymiin kysymyksiin&lt;b&gt; “kyllä” tai “hyväksyn”.&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Tallenne:&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;div class=&quot;externalfile preview video&quot;&gt;&lt;video src=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/zoom_0-mp4:file/download/70c5203bc2794668feba7449e8d67893c35a20ad/zoom_0.mp4&quot; controls=&quot;controls&quot; preload=&quot;metadata&quot;&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/zoom_0-mp4:file/download/70c5203bc2794668feba7449e8d67893c35a20ad/zoom_0.mp4&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/zoom_0-mp4:file/photo/70c5203bc2794668feba7449e8d67893c35a20ad/zoom_0.mp4&quot; alt=&quot;&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/video&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;​&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yhteisen avauksen jälkeen jatka ohjeiden mukaan:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Klikkaa sinistä linkkiä UNIT&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_25_Raita_25.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;13 Here we go! Weather 0'36&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_oppilas/GFI4_098.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; Seuraa oppikirjastasi s. 104, kuuntele ja äännä. Toista harjoitus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Tee tehtäväkirjan s. 164 tehtävä 2:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_27_Raita_27.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Exercise 2 1'07&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Tee . 164 t. 3 ja kilauta kaverille. Harjoitelkaa yhdessä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Tee tehtäväkirjan s. 165 t 4 ja 5.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Postaa kuva opelle valmiista tehtävistäsi Wapissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: Tee keskeneräiset tehtävät loppuun ja opettele s. 104 kuvasanasto ulkoa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;Maanantai 20.4. klo 9.00-9.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: kertaan kpl 12 sisältöä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta workbookin &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en160161-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en160161.docx&lt;/a&gt;. Korjaa tarvittaessa. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kiinnitä huomiota oikeinkirjoitukseen!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;2. Oppikirjaa apunasi käyttäen tee tehtäväkirjan s. 162-163 tehtävät. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Huomio, aloita tehtävästä 7, jonka teet vihkoosi!&lt;/span&gt; Laadi 2-3 laskutehtävää. Kun olette valmiita, ilmoittautukaa ryhmään ja kootkaa ryhmäpuhelu 3-4 henkeä/ryhmä, jossa kukin kysyy vuorollaan. Ilmoittakaa 4a:n ryhmässä, keiden kanssa teette tehtävän. Jokaisen tulee osallistua johonkin ryhmään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jatka puhelun jälkeen muihin tehtäviin. Kun olet valmis, postaa kuva aukeamasta opettajalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Keksi ja laadi englanninkielinen sanaristikko. Piirrä se siististi ruutupaperille ja postaa ryhmään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-------------------&lt;br/&gt;&#10;Torstai 16.4. klo 9.00-9.45&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Tavoite: kertaan kpl 10 ja 11 sisältöjä&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;1. Tarkasta workbookin &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en158159-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en158159.docx&lt;/a&gt;. Korjaa tarvittaessa. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kiinnitä huomiota oikeinkirjoitukseen!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;2. Oppikirjaa apunasi käyttäen tee tehtäväkirjan s. 160-161 tehtävät. Älä etene pidemmälle. Postaa kuva aukeamasta opettajalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Videoi tai äänitä laulu tai vitsi englannin kielellä ja julkaise WA:ssa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Keksi ja laadi englanninkielinen sanaristikko. Piirrä se siististi ruutupaperille ja postaa ryhmään.&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;---------------------------------&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tiistai 14.4. klo 9.00-9.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Tavoite: opiskelemme uutta sanastoa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta tehtävät &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en157-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en157.docx&lt;/a&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Kuuntele Viva Las Vegas&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Toista sanasto kahdesti pätkissä ja äännä mukana. Älä skippaa tätä!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_22_Raita_22.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Fast lane. Vocabulary WB, p. 205 1'56&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Sanasto s. 205. (p205)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Etene workbook. s. 158-159.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Postaa valokuva tehtävistäsi opettajalle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Videoi tai äänitä laulu tai vitsi englannin kielellä ja julkaise WA:ssa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Keksi ja laadi sanaristikko.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: tee workbook. s. 158-159 valmiiksi. Opettele ulkoa kymmenen valitsemaasi sanaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;---------------&lt;br/&gt;&#10;Tiistai 8.4. klo 9.00-9.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: kertaamme jakson sanastoa ja lukusanoja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta tehtävät 21-23: &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en154-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en154.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Kuuntele Free tickets for Vegas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_21_Raita_21.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;b&gt;:Easy street. Free tickets for Vegas&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;1'57&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;Toista kuuntelu pätkissä ja äännä mukana.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Etene workbook. s. 157 ohjeiden mukaan t. 1-3. Laadi tehtävä 3. niin siististi, että kaverisi voi tehdä sen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Postaa valokuva työsähköpostilla itse laatimastasi tehtävän 3. ristikosta opettajalle ja kavereillesi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Videoi tai äänitä laula tai vitsi englannin kielellä ja julkaise WA:ssa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: tee oma ristikkosi valmiiksi.&lt;br/&gt;&#10;------------------------&lt;br/&gt;&#10;Perjantai 3.4. klo 9.00-9.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Päivänavaus Lasten uutiset: kuvaa klikkaamalla siirryt uutissivulle. Sinne päästyäsi klikkaa kuvan play-nuolta vasemmassa alakulmassa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;left small&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://www.hs.fi/lastenuutiset/&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/lastenuutiset-png:file/photo/68d5b33c10e148b5317c4e15761524d8b6807bf9/lastenuutiset.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;lastenuutiset.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: harjoittelemme lukusanoja&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en152153-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en152153.docx&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tee kuuntelutehtävä 21 (s. 154)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_20_Raita_20.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Exercise 21 2'15&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Soittakaa ryhmäpuhelu ja pelatkaa bingoa t. 23. Ryhmässä oltava 3-4, sillä ei toimi pareittain.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Tee tehtävät 22 ja 24.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Videoi tai äänitä laula tai vitsi englannin kielellä ja julkaise WA:ssa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: tee s. 156 itsearviointi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-------------------&lt;br/&gt;&#10;Keskiviikko 1.4. klo 9.00-9.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: kpl 12 - Opettelemme uutta sanastoa ja sen ääntämistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta ja korjaa tekemäsi tehtävät. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kiinnitä erityinen huomio oikeinkirjoitukseen! &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Linkki vastauksiin: &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en150-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en150.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Klikkaa sinistä linkkiä UNIT 4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_17_Raita_17.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;12 Here’s how! Listen 0'50&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10; Seuraa oppikirjastasi s. 96, kuuntele ja äännä. Toista harjoitus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Tee tehtävät 17, 19 ja 20 s. 152-153.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Kilauta kaverille tai ryhmäpuheluna kavereille ja A) lukekaa vuoropuhelu toisillenne sekä B) tehkää t. 18 s.153. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Kertaa s. 148 sanasto ja kuulustele itseäsi sanoja peittäen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Videoi vitsi tai laulu englannin kielellä WAppiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: Lue s. 96 teksti ääneen äidille tai isälle.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;----------------&lt;br/&gt;&#10;Maanantai 30.3. klo 9.00-9.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Tavoite: kpl 12 -&lt;span&gt; Opettelemme uutta sanastoa ja sen ääntämistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta ja korjaa tekemäsi tehtävät. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kiinnitä erityinen huomio oikeinkirjoitukseen! &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Linkki vastauksiin: &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en149-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en149.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Kuuntele linkistä uudelleen viime kerralla kuuntelemasi kpl &lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_16_Raita_16.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;b&gt;12 The Grand Canyon!&lt;/b&gt; 3'24&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Kilauta kaverillesi (ei aina samalle!) ja pelatkaa s. 151 14a ja 14b.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Tee tehtäväkirjan s. 150. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Lähetä kuva s. 150 tehtävistä opettajalle sähköpostin liitteenä tai yksityisviestinä WhatsAppissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;7. Videoi vitsi tai laulu englannin kielellä WAppiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: Kertaa s. 148 sanasto ja kuulustele itseäsi sanoja peittäen. Lue s. 93-93 teksti vielä kerran ääneen äidille tai isälle.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;----------------&lt;br/&gt;&#10;Torstai 26.3. klo 9.00-9.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta s. &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en146147-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en146147.docx&lt;/a&gt;tehtävät.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Klikkaa sinistä linkkiä UNIT 4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_15_Raita_15.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;15 Exercise 7 Vocabulary 12 1'37&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10; Kuuntele, seuraa workbookin s. 148 ja äännä sanasto. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Toista harjoitus.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tee tehtäväkirjan s. 149 tehtävät 8 ja 9.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. &amp;quot;Kuulustele&amp;quot; itseäsi peittämällä sanat kuvien alta. Kun tunnet osaavasi sanat tummennettuun viivaan asti, kuuntele linkistä kpl 12:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_16_Raita_16.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;b&gt;12 The Grand Canyon!&lt;/b&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;3'24&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Kilauta kaverillesi ja lukekaa kpl 12 teksti vuoropuheluna, ja vaihtakaa sitten rooleja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Kuvaa valmiiksi tekemäsi tehtävät s. 149 ja lähetä se opettajalle sähköpostin liitteenä tai yksityisviestinä WhatsAppissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Aloita tai jatka englanninkielistä lauluasi tai vitsiäsi, kuvaa ja jaa se WA:ssa (WhatsAppissa).&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: Tee s. 149 tehtävä 11. ja opettele s.148 sanat tummennettuun viivaan asti (viimeinen sana amazing)&lt;br/&gt;&#10;------------------&lt;br/&gt;&#10;Tiistai 24.3. klo 12.00-12.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: Kpl 12 - Opettelemme uutta sanastoa ja sen ääntämistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta ja korjaa &lt;b&gt;huolellisesti&lt;/b&gt; eilen tekemäsi tehtävät. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kiinnitä erityinen huomio oikeinkirjoitukseen! &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Linkki vastauksiin: &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en143145-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en143145.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Klikkaa sinistä linkkiä UNIT 4&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_11_Raita_11.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;11 12 Here we go! Countries and languages 0'37&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_oppilas/GFI4_098.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; Seuraa oppikirjastasi s. 92, kuuntele ja äännä. Toista harjoitus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Tee tehtäväkirjan s. 147 tehtävät 4 ja 5, sitten puhelimitse s. 146 t. 1.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Tee tehtäväkirjan s. 146 t. 3 kuuntelu linkistä:&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_13_Raita_13.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;13 Exercise 3 0'24&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; ja s. 148 kuuntelutehtävä 6:&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_14_Raita_14.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt; 14 Exercise 6 /p/, /b/ 0'46&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Kuvaa valmiiksi tekemäsi tehtävät s. 147 ja lähetä se opettajalle sähköpostin liitteenä tai yksityisviestinä WhatsAppissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: Tee keskeneräiset tehtävät loppuun ja opettele s. 92 kuvasanasto ulkoa.&lt;br/&gt;&#10;----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;br/&gt;&#10;Maanantai 23.3. klo 12.00-12.45&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Tavoite: Kpl 11 - Varmennamme sanastoa ja sen ääntämistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta ja korjaa tekemäsi tehtävät. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kiinnitä erityinen huomio oikeinkirjoitukseen! &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Linkki vastauksiin: &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en140-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en140.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Kuuntele linkistä&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_ope/CD3_08_Raita_08.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;08 11 Here’s how! Listen 0'50&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; Seuraa samalla tekstiä oppikirjastasi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Kuuntele teksti uudelleen niin, että pysäytät toiston joka virkkeen jälkeen ja toistat perässä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Tee tehtäväkirjan s. 142-143. Tee tehtävät 16 ja 17 puhelimitse kaverin kanssa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Lähetä kuva s. 142-143 tehtävistä opettajalle sähköpostin liitteenä tai yksityisviestinä WhatsAppissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;6. Etene s. 144-145 tehtäviin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: Kertaa s. 138 sanasto ja kuulustele itseäsi sanoja peittäen. Lue s. 90 teksti ääneen äidille tai isälle.&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Perjantai 20.3. klo 10.00-10.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Tavoite: Kpl 11 - Opettelemme uutta sanastoa ja sen ääntämistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Tarkasta ja korjaa tekemäsi tehtävät. &lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kiinnitä erityinen huomio oikeinkirjoitukseen! &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Linkki vastauksiin: &lt;a href=&quot;https://peda.net/iitti/kausalan-koulu/luokkien-sivut/1a-soili-laurila/kotiopiskelu/kek/kek/en137139-docx#top&quot; class=&quot;service&quot;&gt;en137139.docx&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Kuuntele linkistä uudelleen eilen kuuntelemasi kpl 11:&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_oppilas/GFI4_102.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://oppimisymparisto.sanomapro.fi/d2l/lor/viewer/viewFile.d2lfile/1844653/469967/sw/arrow.gif&quot;/&gt; 102 - &lt;strong&gt;11 What a day!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; Seuraa samalla tekstiä oppikirjastasi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Valitse pari WhatsAppin kautta, soita hänelle ja lukekaa teksti vuorolausein ja vuoropuheluin. Vaihtakaa rooleja ja lukekaa uudelleen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Tee tehtäväkirjan s. 140-141. Tee tehtävät 13b ja 14 puhelimitse kaverin kanssa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Lähetä kuva s. 140 tehtävistä opettajalle sähköpostin liitteenä tai yksityisviestinä WhatsAppissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: Kertaa s. 138 sanasto ja kuulustele itseäsi sanoja peittäen. Lue s. 87-89 teksti vielä kerran ääneen äidille tai isälle.&lt;br/&gt;&#10;-----------------&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Torstai 19.3. klo 12.00-12.45&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: Kpl 11 - Opettelemme uutta sanastoa ja sen ääntämistä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. Klikkaa sinistä linkkiä UNIT 4&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_oppilas/GFI4_098.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_oppilas/GFI4_101.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://oppimisymparisto.sanomapro.fi/d2l/lor/viewer/viewFile.d2lfile/1844653/469967/sw/arrow.gif&quot;/&gt; 101 - 11 Tehtävä 7 Sanasto&lt;/a&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_oppilas/GFI4_098.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10; Kuuntele ja äännä. Toista harjoitus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Tee tehtäväkirjan s. 139 tehtävät 8, 9 (9b ota kuva ja lähetä kaverillesi, hän sinulle) ja 11.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. &amp;quot;Kuulustele&amp;quot; itseäsi peittämällä sanat kuvien alta. Kun tunnet osaavasi sanat tummennettuun viivaan asti, kuuntele linkistä kpl 11:&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_oppilas/GFI4_102.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://oppimisymparisto.sanomapro.fi/d2l/lor/viewer/viewFile.d2lfile/1844653/469967/sw/arrow.gif&quot;/&gt; 102 - &lt;strong&gt;11 What a day!&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Kuvaa valmiiksi tekemäsi tehtävät s. 139 ja lähetä se opettajalle sähköpostin liitteenä tai yksityisviestinä WhatsAppissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Läksy: Tee keskeneräiset s. 139 tehtävät loppuun ja opettele s.138 sanat tummennettuun viivaan asti (viimeinen sana a child/children)&lt;br/&gt;&#10;--------------&lt;br/&gt;&#10;Keskiviikko 18.3. klo 10.00-10.45&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoite: Kpl 11 - Harjoittelemme kuvasanastoa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;1. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Klikkaa sinistä linkkiä&lt;span&gt;&lt;span&gt; UNIT 4&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sisalto.sanomapro.fi/aanet/d2l/gfi4_oppilas/GFI4_098.mp3&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://oppimisymparisto.sanomapro.fi/d2l/lor/viewer/viewFile.d2lfile/1844653/469967/sw/arrow.gif&quot;/&gt;&lt;!--filtered attribute: border=&quot;0&quot;--&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;98 - 11 Here we go! Eläimiä&lt;/a&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10; Kuuntele ja äännä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2. Opiskele oppikirjan kuvasanasto s. 86. &amp;quot;Kuulustele&amp;quot; itseäsi peittämällä sanat kuvien alta. Kun tunnet osaavasi eläinsanaston, siirry tehtäviin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3. Tee tehtäväkirjan s. 137 tehtävät 3a ja 3b., 4 ja 5.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;4. Kuvaa valmiiksi tekemäsi tehtäväkirjan sivu 137 ja lähetä se opettajalle sähköpostin liitteenä tai &lt;/span&gt;yksityisviestinä &lt;span&gt;WhatsAppissa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;5. Kun saat enkun tehtyä, tee välijumppana äikän s. 44-46.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2020-03-17T11:03:01+02:00</published>
</entry>


</feed>