https://peda.net/id/f88cdb05c76 2021-06-07T10:28:34+03:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f88d9366c76 2021-05-20T09:10:00+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Laajuus 2 op<br/> <br/> Opintojakso tarkastelee yhteiskunnallisen ajattelun, aatteiden ja ihmisoikeuksien kehittymistä sekä myyttisiä, uskonnollisia ja tieteellisiä maailmanselityksiä antiikista nykypäivään. Opintojaksossa perehdytään kulttuuriperintöön, taiteeseen ja tieteeseen oman aikansa ilmentäjinä Euroopassa. Tarkastelun kohteena on eurooppalainen ihminen, yksilön ja yhteiskunnan suhde sekä sukupuoli ja arkielämä.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tuntee keskeisen länsimaisen kulttuuriperinnön ja osaa eritellä sen muodostumista vuorovaikutuksessa muiden kulttuuripiirien kanssa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää tieteen, taiteen, ihmiskuvan ja sukupuoliroolien muutoksen suhteessa yhteiskunnalliseen kehitykseen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää taiteen ja populaarikulttuurin merkityksen historiakäsityksen luomisessa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa eritellä tieteen saavutusten merkitystä ja eri aikakausien maailmankuvia</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa arvioida erilaisten aatteiden kehitystä sekä niiden vaikutuksia ympäröivään maailmaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy analysoimaan kulttuuria sen historiallisessa kontekstissa sekä ymmärtämään kulttuurin ja politiikan keskinäisen vuorovaikutuksen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa tarkastella eurooppalaista kulttuuria osana kulttuurin globalisaatiota.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Eurooppalainen kulttuuri ja maailmankuvan rakentuminen</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tiede, taide, uskonto ja media maailmankuvan muokkaajana ja välittäjänä</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Eurooppalaisen kulttuurin juuret</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->• antiikin kulttuurien yleispiirteet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->• demokratian ja tieteellisen ajattelun synty</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->• keskiajan kulttuuri ja kulttuuripiirien vuorovaikutus</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yksilöllisen ajattelun ja tieteellisen maailmankuvan kehittyminen</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tieteen ja taiteen kehitys uuden ajan alussa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->reformaatio ja tiedon vallankumous</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->valistus, ihmisoikeuksien ja tasa-arvoajattelun syntyminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->1800-luvun aatteet sekä kulttuuriset ja yhteiskunnalliset muutokset</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Kohti nykyaikaa</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->taide, populaarikulttuuri ja kulttuurin globalisoituminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tiede uskonnollisen maailmankuvan haastajana, edistysusko ja uhkakuvat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->demokratian ja tasa-arvoajattelun leviäminen sekä niiden vastavoimat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tiedon määrän kasvu ja kulttuurin pirstaloituminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->sukupuoliroolien murros</li> </ul> <br/> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <em>Hyvinvointiosaaminen</em> ja<em> globaalinen ja kulttuuriosaaminen</em> vahvistuvat, kun tutustutaan Euroopan alueen tieteelliseen, taiteelliseen ja kulttuuriseen kehitykseen hahmottaen näin yleiskuvaa eurooppalaisen maailmankuvan muutoksista. <em>Vuorovaikutusosaaminen</em> vahvistuu sananvapauden merkityksen ja sen eri aikoina vaihdelleiden rajojen tuntemisen myötä.  <p><em>Monitieteinen ja luova osaaminen </em> kehittyy, kun opintojakson aikana tutustutaan sekä luonnontieteiden että humanististen tieteiden historiaan Euroopassa. <em>Yhteiskunnallinen osaaminen </em>kehittyy, kun opiskellaan yhteiskuntajärjestystä koskevien erilaisten aatteiden ja käytäntöjen historiaa Euroopassa.</p> <h3><br/> Opintojakson arviointi</h3> <span>Opintojakson a</span><span>rviointi toteutuu sekä itse- ja vertaisarviointina että opettajan toteuttamana formatiivisena ja summatiivisena arviointina. Opintojakson </span><span>arviointitavat täsmennetään opintojakson alussa yhdessä opiskelijoiden kanssa. Laaja-alaisen osaamisen arviointi sisältyy muuhun toteutettavaan arviointiin. </span><span><br/> </span></div> </div> </div> </div> 2021-06-07T10:28:34+03:00 https://peda.net/id/f88e2bd3c76 2021-05-20T09:13:43+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Laajuus 2 op.<br/> <br/> Opintojakso tarkastelee nykyisen Suomen alueen kehitystä osana Itämeren alueen historiaa esihistoriasta autonomian ajalle asti. Opintojaksossa perehdytään yhteiskunnan, talouden ja ympäristön lisäksi yhteisöjen ja yksilöiden väliseen vuorovaikutukseen, arjen historiaan ja ihmisten elämäntapaan sekä elinkeinoihin historian eri vaiheissa. Moduulissa syvennytään erityisesti lähiympäristön historian lähteisiin ja erilaisiin tutkimusmenetelmiin.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tuntee Suomen alueen historiallisia lähteitä ja osaa arvioida niitä kriittisesti</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tuntee suomalaista, saamelaista ja muiden vähemmistöryhmien kulttuuriperintöä ja arjen historiaa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->hallitsee Suomen historialliset kehityslinjat sekä niiden yhteydet pohjoismaiseen kehitykseen ja Itämeren alueeseen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kykenee yhdistämään historialliset kehityslinjat oman kotiseutunsa historiaan ja näkee kehityksen myös yksittäisen ihmisen kannalta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa eritellä Suomen väestö-, sosiaali- ja taloushistoriallisen kehityksen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa arvioida suomalaisen sivistyksen yhteydet länsimaiseen kulttuuriin</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa tarkastella Suomen historian käyttöä politiikassa ja identiteetin luomisessa.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Suomen alue esihistoriallisella ajalla</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tutkimusmenetelmät ja lähteet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->käsitykset Suomen väestöryhmien alkuperästä</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskiaika</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Itämeren alueen valtiollinen kehittyminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kirkollisen ja maallisen vallan muotoutuminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->yhteiskunta, elinkeinot, elämäntapa ja kulttuuri</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Uusi aika</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->reformaatio ja vahvistuva hallitusvalta</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Ruotsin suurvaltapyrkimysten vaikutus Suomeen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->elämäntapa sääty- ja maatalousyhteiskunnassa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Suomen aseman muutos ja uudistukset Ruotsin ajan lopulla</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Suomi osana Venäjää</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Suomen liittäminen Venäjään ja autonomian synty</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->suomalaisen identiteetin luominen, sivistys, tiede ja taide</li> </ul> <br/> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <br/> <span>Opintojaksossa kehittyy <em>globaali- ja kulttuurinen osaaminen</em>, kun opiskelija tutustuu Suomen identiteettiseen, kulttuuriseen ja taloudelliseen kehitykseen osana globaalia/ympäriöivän maailman kehitystä ja oppii hahmottamaan lähialueiden kansojen sekä vähemmistöjen vaikutusta suomalaiseen kulttuuriin. </span><br/> <br/> <em>Eettisyys ja ympäristöosaaminen</em> tulee esille, kun opiskelija tutustuu ympäristön<span><span> taloudelliseen hyödyntämiseen eri aikakausina ja hän pohtii eri aikakausien ihmisten valintoja ja valinnan mahdollisuuksia. <em>Hyvinvointiosaaminen</em> kehittyy opiskelijan ymmärtäessä muuttuvan maailman olevan osa historiaa. Opiskelija oppii valmiuksia ymmärtää muita ihmisiä ja heidän tarpeitaan. <br/> <br/> </span></span> <h3>Opintojakson arviointi</h3> <span>Opintojakson arviointi toteutuu sekä itse- ja vertaisarviointina että opettajan toteuttamana formatiivisena ja summatiivisena arviointina. Moduulin arviointitavat täsmennetään moduulin alussa yhdessä opiskelijoiden kanssa. Laaja-alaisen osaamisen arviointi sisältyy muuhun toteutettavaan arviointiin. Opintojaksossa </span><span>voidaan arvioida esimerkiksi historiallisen empatian taitoja ja opiskelijan kykyä hahmottaa suomalaisen arvopohjan syntyminen ja sen muutos. </span></div> </div> </div> </div> 2021-06-07T10:28:34+03:00 https://peda.net/id/f88ec044c76 2021-05-20T09:17:35+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Laajuus 2 op.<br/> <br/> Opintojaksossa perehdytään kulttuurin käsitteeseen ja kulttuurieroja koskevan ajattelun muutoksiin sekä tarkastellaan, miten suhtautuminen eri kulttuureihin on vaihdellut ajattelun ja yhteiskuntien muuttuessa. Opintojaksossa tarkastellaan länsimaisten ja muiden kulttuurien kohtaamista ja vuorovaikutusta historian eri aikoina.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää kulttuurien vuorovaikutusta koskevia teorioita ja käytänteitä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tunnistaa kulttuuristen arvojen ja maailmankuvien ilmenemisen arkielämässä ja sosiaalisissa suhteissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa eritellä kulttuurien välistä vuorovaikutusta sekä historiallisessa että nykypäivän kontekstissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->analysoi esimerkiksi taiteissa, uskonnossa ja sosiaalisissa rakenteissa esiintyviä kulttuurisia arvoja ja käytäntöjä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->erittelee kulttuurien moninaisuutta historiallisena osana eurooppalaista kulttuuria ja pystyy arvioimaan sille annettuja merkityksiä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa kriittisesti eritellä ja arvioida kulttuurisia eroja koskevia väitteitä, eri kulttuureihin liitettyjä stereotypioita sekä kulttuurien vaikutusta yksilöön</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tuottaa yksin tai ryhmässä historiallista asiatekstiä käyttämällä monipuolisesti ja kriittisesti lähdeaineistoa.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Kulttuurintutkimuksen perusteet ja käsitteet</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kulttuurit ja niiden vuorovaikutus</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojaksossa tarkasteltaviksi kohteiksi valitaan kaksi tai useampia kulttuureja seuraavilta alueilta:</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Aasian kulttuurit</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Afrikan kulttuurit</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->arktiset kulttuurit</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Australian ja Oseanian alkuperäiskulttuurit</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Latinalaisen Amerikan kulttuurit</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Lähi-idän kulttuurit</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Pohjois-Amerikan alkuperäiskulttuurit.</li> </ul> <br/> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <br/> <span><span>Opintojakson opiskelu vahvistaa </span></span><span>opiskelijan <em>hyvinvointi- ja vuorovaikutusosaamista</em> sekä <em>eettisyyttä ja ympäristöosaamista</em> kehittämällä eettistä ajattelua, myötätuntoa ja valmiuksia ottaa huomioon meille vieraita kulttuureja edustavat ihmiset ja heidän näkökulmansa. </span><span> </span><span>Opiskelija oppii analysoimaan esimerkiksi taiteissa, uskonnossa ja sosiaalisissa rakenteissa esiintyviä kulttuurisia arvoja ja käytäntöjä. Opintojakso </span><span>auttaa hahmottamaan rakentavan vuorovaikutuksen ja kulttuurienvälisen ymmärryksen merkityksen kestävälle tulevaisuudelle, demokratialle ja rauhalle. </span><span>Tutustuminen maailman kulttuureihin tukee oman identiteetin rakentamista ja minäkuvan jäsentymistä. Opintojaksossa </span><span>tutustutaan erilaisiin kulttuurisiin ja globaaleihin keinoihin, joiden avulla edistetään yhteisöjen ja ekosysteemien hyvinvointia.<br/> <br/> Opintojaksossa korostuvat myös <em>monitieteinen ja luova osaaminen</em> sekä <em>yhteiskunnallinen osaaminen</em>. Tutustuminen erilaisiin kulttuureihin, yhteiskuntiin ja kulttuurien kohtaamisen malleihin auttaa opiskelijaa tekemään ja arvioimaan vaihtoehtoisia tulevaisuusskenaarioita yksilön, yhteisööjen ja ekosysteemien näkökulmasta. Opintojaksossa </span><span>opittu tieto erilaisista valtiorakenteista ja hallintojärjestelmistä antaa perspektiiviä verrata niitä nykypäivän yhteiskuntiin ja opettaa arvostamaan demokraattisia oikeudenmukaisuuteen, tasa-arvoon ja yhdenvertaisuuteen perustuvia yhteiskuntia.</span></div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <p> </p> <p>Opintojaksossa korostuvat <em>globaali- ja kulttuuriosaaminen</em>. Opintojaksossa perehdytään kulttuurin käsitteeseen ja kulttuurieroja koskevan ajattelun muutoksiin. Opintojaksossa tarkastellaan länsimaisten ja muiden kulttuurien kohtaamista ja vuorovaikutusta historian eri aikoina. Opintojakson sisältö tukee opiskelijan kasvua moninaisuutta ymmärtäväksi yhteiskunnan vastuulliseksi jäseneksi, joka arvostaa jokaisen oikeutta omiin kulttuurisiin juuriinsa.</p> <h3><br/> Opintojakson arviointi</h3> <span>Opintojakson arviointi toteutuu sekä itse- ja vertaisarviointina että opettajan toteuttamana formatiivisena ja summatiivisena arviointina. Opintojakson arviointitavat täsmennetään opintojakson alussa yhdessä opiskelijoiden kanssa. Laaja-alaisen osaamisen arviointi sisältyy muuhun toteutettavaan arviointiin. <br/> </span></div> </div> </div> </div> 2021-06-07T10:28:34+03:00