https://peda.net/id/f888b7fbc76 2021-06-07T10:28:34+03:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f8893a1ac76 2021-05-20T08:48:22+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Laajuus 2 op. <br/> <br/> Opintojaksossa tarkastellaan ihmisen suhdetta ympäristöön ja yhteiskunnallista kehitystä pitkällä aikavälillä. Opetuksen näkökulma on sekä historiallisten ilmiöiden tarkastelussa että nykyisyyden selittämisessä. Ilmiötä tarkastellaan sekä eurooppalaisesta että globaalista näkökulmasta. Opintojaksossa tutustutaan yhteiskunnallis-taloudellisten rakenteiden keskeisiin muutoksiin sekä sosiaali- ja ympäristöhistoriaan maanviljelyksen alusta nykyaikaan. Opintojaksossa harjoitellaan monipuolisen historiallisen lähdeaineiston hyödyntämistä.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää ja tuottaa historian tiedonalalle ominaista asiatekstiä sekä hallitsee tilastojen lukutaidon</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää historiallisen tiedon luonteen ja osaa käyttää historiallisia lähteitä sekä arvioida niitä kriittisesti</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tuntee eurooppalaisten yhteiskuntien ja globaalin talouden järjestelmän muodostumisen keskeiset prosessit</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää nykypäivän taloudellisiin, yhteiskunnallisiin ja väestöllisiin ilmiöihin johtaneen kehityksen sekä osaa eritellä siihen vaikuttaneita tekijöitä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa analysoida väestön, talouden ja yhteiskuntarakenteiden kehitystä ja riippuvaisuutta ympäristöstä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa arvioida kriittisesti teknologian ja informaation muutoksen merkitystä ihmisten elinolojen muokkaajana.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Historia tieteenalana</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->historian kehityslinjojen hahmottaminen ja sitominen aikaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->historian tutkimusmenetelmät ja lähteiden käyttö</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Maatalous luomassa pohjaa yhteiskuntien kehitykselle</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ihminen ympäristön muokkaajana eri aikoina</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->maanviljely, työnjako ja kulttuurin synty</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->väestönkasvu, yhteiskuntien ja valtioiden muodostuminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->rahatalouden ja kaupan kehitys</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Maailmankaupan synty ja vuorovaikutuksen lisääntyminen</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->eurooppalaiset tutkivat ja valloittavat maailmaa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kansainvälisen kaupan monipuolistuminen ja sen vaikutukset yhteiskuntaan ja ympäristöön</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Teollistuminen muuttaa ihmisen ja luonnon suhdetta</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->teollistumisen edellytykset ja vaikutukset yhteiskuntaan ja ympäristöön</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->väestökehitys ja muuttoliikkeet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->jälkiteollinen yhteiskunta ja globaali talous</li> </ul> <br/> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Laaja-alainen osaaminen</h3> <br/> HI1-opintojaksossa toteutuvat kaikki laaja-alaisen osaamisen osa-alueet. <em>Hyvinvointiosaaminen</em> tulee esille käsiteltäessä väestön ja ilmaston muutoksia sekä erilaisiin kriiseihin sopeutumista, joissa nousevat esille ongelmien ratkaisut. <br/> <br/> <em>Vuorovaikutusosaaminen</em> kehittyy erilaisten pari-, ryhmä- ja keskustelutehtävien kautta sekä esseevastauksen harjoittelussa. <em>Monitieteinen ja luova osaaminen</em> kehittyvät tutustuttaessa erilaisiin lähdeaineistoihin ja harjoitellessa tietopohjaisen esseevastauksen laatimista. Yhteiskunnalliseen osaamiseen liittyy opintojaksoon keskeisesti kuuluva muutos eri aikakausien ja eri alueiden yhteiskuntien kehityksessä. <br/> <br/> <em>Eettisyys ja ympäristöosaaminen</em> korostuvat opintojaksossa. Ympäristön ja ilmaston muutosten historiallinen tarkastelu antaa valmiuksia tarkastella tämän päivän yhteisöjen toiminnan perusteita ja tehtyjen ratkaisujen seurauksia. Asettuminen menneisyyden ihmisen asemaan <span>auttaa ymmärtämään hänen ratkaisujaan hänen oman aikansa lähtökohdista ja </span><span><span><span>vahvistaa siten kykyä historialliseen empatiaan. <br/> <br/> <em>Globaali- ja kulttuuriosaaminen</em> korostuvat esimerkiksi käsiteltäessä löytöretkiä, kolonialismia ja maailman verkottumista. <br/> <br/> </span></span></span> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson arviointi</h3> <span><span>Opintojakson a</span></span><span>rviointi toteutuu sekä itse- ja vertaisarviointina että opettajan toteuttamana formatiivisena ja summatiivisena arviointina. A</span><span>rviointitavat täsmennetään opintojakson alussa yhdessä opiskelijoiden kanssa. Laaja-alaisen osaamisen arviointi sisältyy muuhun toteutettavaan arviointiin. </span><span><br/> </span><span><br/> <br/> <br/> <br/> </span></div> </div> </div> </div> 2021-06-07T10:28:34+03:00 https://peda.net/id/f889d5e3c76 2021-05-20T09:00:11+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Laajuus 2 op.<br/> <br/> Opintojaksossa tarkastellaan kansainvälisen politiikan keskeisiä ilmiöitä, valtasuhteiden muutoksia ja niiden taustoja 1800-luvun lopulta nykypäivään. Opintojaksossa analysoidaan kansainvälistä politiikkaa erilaisista taloudellisista ja ideologista näkökulmista. Keskeisiä teemoja ovat vastakkainasettelun ja yhteistyön välinen jännite, tasapainon ja turvallisuuden tavoittelu sekä erilaisten poliittisten järjestelmien kilpailu. Opintojaksossa syvennetään tiedon hakemisen, analysoinnin ja tuottamisen taitoja sekä perehdytään erityyppisten lähteiden tulkintaan ja arviointiin.</p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tuntee kansainvälisen politiikan peruskäsitteistön, toimintatavat ja keskeisimmät kehityslinjat</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa hyödyntää monipuolisia tietolähteitä ja tunnistaa tiedonvälitykseen liittyvää mielipidevaikuttamista eri aikoina</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa eritellä aatteiden ja taloudellisten eturistiriitojen merkityksen kansainvälisten suhteiden historiassa sekä pystyy arvioimaan niiden vaikutusta nykypäivään ja tulevaisuuteen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa analysoida kansainvälisten yhteistyörakennelmien sekä vastakkainasettelujen syitä, vaikutuksia ja ratkaisumahdollisuuksia</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->seuraa aktiivisesti mediaa ja osaa tarkastella kriittisesti kansainvälisiä kysymyksiä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa eritellä ja arvioida historian käyttöä politiikan välineenä.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Kansainvälisen politiikan perusteet</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kansainvälinen politiikka tutkimuskohteena ja keskeiset käsitteet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->poliittiset ideologiat ja niiden vaikutus yhteiskuntiin ja kansainvälisiin suhteisiin</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Eurooppakeskeinen kansainvälinen järjestelmä</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->imperialismi politiikan, talouden ja kulttuurin ilmiönä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->maailmansotien syyt ja seuraukset</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->demokratian ja totalitarismin vastakkainasettelu</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ihmisoikeuskysymykset, holokausti ja muut kansanmurhat</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Kaksinapaisesta moninapaiseen maailmaan</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kylmän sodan supervaltakilpailu ja sen päättyminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->dekolonisaation merkitys ja vaikutukset</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->maailmanpolitiikka ja muuttuva vallan tasapaino</li> </ul> <p> </p> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p>Historian opiskelu auttaa suhteuttamaan muuttuvan maailman epävarmuutta ja asettamaan tämän päivän tapahtumia laajempaan perspektiiviin, joten kansainvälisten suhteiden seuraaminen ja ymmärtäminen voi tukea <em>hyvinvointiosaamista</em>. <em>Vuorovaikutusosaamiseen</em> ja <em>monitieteiseen ja luovaan osaamiseen</em> syvennytään erityisesti opiskeltaessa sananvapauteen ja informaatiovaikuttamiseeen liittyviä asioita. <br/> <br/> <em>Globaali- ja kulttuurinen osaaminen</em> kehittyy tässä opintojaksossa erityisesti imperialismin, dekolonisaation ja keskinäisriippuvuuden maailman tarkastelun avulla. <br/> <br/> <br/> </p> <h3>Opintojakson arviointi</h3> <p><span>Opintojakson a</span><span>rviointi toteutuu sekä itse- ja vertaisarviointina että opettajan toteuttamana formatiivisena ja summatiivisena arviointina. Opintojakson </span><span>arviointitavat täsmennetään jakson alussa yhdessä opiskelijoiden kanssa. Laaja-alaisen osaamisen arviointi sisältyy muuhun toteutettavaan arviointiin. </span><br/> <br/> Globaali- ja kulttuuriosaamista voidaan arvioida esimerkiksi opiskelijan kyvyllä tarkastella kriittisesti imperialismin ja dekolonisaation teemoja. Monitieteistä ja luovaa osaamista arvioitaessa voidaan tarkastella opiskelijan taitoa tarkastella eri lähteitä kriittisesti ja tunnistaa lähteissä esimerkiksi informaatiovaikuttaminen. </p> </div> </div> </div> </div> 2021-06-07T10:28:34+03:00 https://peda.net/id/f88ae97ac76 2021-05-20T09:07:08+03:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-79edc332=""--> <p>Laajuus 2 op. <br/> <br/> Opintojakson tarkoituksena on analysoida Suomen historian keskeisiä muutosprosesseja ja kehityslinjoja taustoineen autonomian ajan lopulta nykyaikaan. Keskeisiä tarkastelun kohteita ovat Suomen valtiollisen ja kansainvälisen aseman kehittyminen, muutoksiin liittyvät kriisit, siirtyminen sääty-yhteiskunnasta demokraattiseen kansalaisyhteiskuntaan sekä poliittiset, taloudelliset ja kulttuuriset murrokset. Opintojaksossa perehdytään Suomen historian erilaisiin lähteisiin, muuttuviin tulkintoihin ja historian tiedon käyttöön. Lisäksi syvennetään ymmärrystä historiallisesta empatiasta. Historian tapahtumia voidaan tarkastella opintojaksolla myös paikallishistoriallisesta näkökulmasta. Tähän sopivat hyvin esimerkiksi Suomen sodan, siirtolaisuuden ja toisen maailmansodan ajan tapahtumat. <br/> <br/> </p> </div> </div> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Yleiset tavoitteet</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää Suomen valtiollisen kehityksen, kansainvälisen aseman ja yhteiskunnan muotoutumisen osana eurooppalaista ja kansainvälistä kehitystä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tuntee suomalaisen kulttuurin, yhteiskunnan ja talouden keskeiset muutokset, ymmärtää niiden merkityksen 1860-luvulta nykypäivään ja osaa arvioida tulevaisuuden mahdollisuuksia</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää talouden, yhteiskunnan, kulttuurielämän sekä aatteellisen ja valtiollisen elämän ilmiöiden keskinäisen riippuvuuden ennen ja nykyään</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->pystyy arvioimaan Suomen historiasta tehtyjä tulkintoja ja niiden taustalla olevia vaikuttimia historiallisessa kontekstissaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->osaa eritellä suomalaiseen identiteettiin ja kulttuuriin eri aikoina liitettyjä ominaisuuksia, mielikuvia ja ihanteita sekä niiden vaikutusta nykypäivän Suomeen.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Suomalaisen yhteiskunnan juuret</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Ruotsin ajan perintö ja autonomian merkitys Suomen ja suomalaisuuden rakentamisessa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->demografiset muutokset ja väestön moninaisuus</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->suomalaisen yhteiskunnan modernisoituminen</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Itsenäistyvä Suomi osana Eurooppaa</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->itsenäistymisprosessi, sisällissota ja sen kansainvälinen konteksti</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->eheyttämisen aika ja demokratian kriisi</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Suomi kansainvälisten kulttuurivirtausten osana</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Suomi kansainvälisissä konflikteissa</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Suomi toisessa maailmansodassa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kylmän sodan vaikutus suomalaiseen yhteiskuntaan ja politiikkaan</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Kohti nykyistä Suomea</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->yhteiskunnan ja talouden rakennemuutokset ja hyvinvointivaltio</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kulttuuri, tiede ja osaaminen</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kulttuurisesti monimuotoistuva Suomi kansainvälisen yhteisön jäsenenä</li> </ul> <br/> <br/> <h3>Laaja-alainen osaaminen</h3> <p>Opintojakson opiskelun seurauksena <em>hyvinvointiosaaminen</em> vahvistuu, kun opintojaksossa syvennytään oman identiteetin rakentamiseen ja hyvinvointiyhteiskunnan syntyyn. <em>Vuorovaikutusosaamisesta</em> kehittyy erityisesti historiallisen empatian taito, kun opintojaksossa eläydytään lähdeaineistojen avulla menneiden suomalaissukupolvien kokemuksiin. <br/> <br/> <em>Yhteiskunnallinen osaaminen</em> syvenee, kun opintojaksossa hahmotetaan suomalaisen yhteiskunnan kehityksen suuria linjoja.<em> Globaali ja kulttuurinen osaaminen</em> kehittyy suomalaisuuden rakentamisen prosessin ja Suomen historian myyttien kriittisen tarkastelun kautta.<br/> <br/> <br/> </p> <h3>Opintojakson arviointi</h3> <p><span>Opintojakson a</span><span>rviointi toteutuu sekä itse- ja vertaisarviointina että opettajan toteuttamana formatiivisena ja summatiivisena arviointina. Opintojakson </span><span>arviointitavat täsmennetään opintojakson alussa yhdessä opiskelijoiden kanssa. Laaja-alaisen osaamisen arviointi sisältyy muuhun toteutettavaan arviointiin. </span></p> </div> </div> </div> </div> 2021-06-07T10:28:34+03:00