https://peda.net/id/f85cc59e5 2016-01-10T22:59:15+02:00 https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/8222d9ec2cb 2026-01-07T10:39:09+02:00 <p><b><br/> <a href="https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi/perusopetus/419550/vuosiluokkakokonaisuus/428782/oppiaine/502087" rel="nofollow ugc noopener">Evankelisluterilainen uskonto, vuosiluokat 7-9 - oppisisällöt ja arvostelu</a>. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014.<br/> <br/> <a href="https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/Perusopetuksen%20p%C3%A4%C3%A4tt%C3%B6arvioinnin%20kriteerit%2C%20US.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Uskonnon päättöarvioinnin kriteerit oppimäärän päättyessä</a> (Eettisen ajattelun ja omien näkemysten ilmaisemisen taidot)<br/> <br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/hyva_vihkotyo_01.html" rel="nofollow ugc noopener">Hyvän vihkotyön vaatimukset</a><br/> <br/> <br/> 7. LUOKKA</b> <br/> <br/> <b>Kurssin alkuosa</b> <br/> <br/> <b><span class="editor underline"><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/7._tiiv_usk_ydinasiat_kurssin_alku_uusi_ops.pdf" rel="nofollow ugc noopener"></a><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/7_lk_suuret_m-usk_08_uusi_ops_ensimm_koealue.pdf" rel="nofollow ugc noopener">7. luokan ensimmäisen kokeen keskeiset asiat, johdanto uskontoon - islam, vihkoasiat</a><br/> <br/> </span></b><b><span class="editor underline"><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/7._tiiv_usk_ydinasiat_kurssin_alku_uusi_ops.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Tiivistetty 7. luokan uskonnon (UE) kurssi - kurssin alkuosa</a></span></b><br/> <br/> <b><span class="editor underline"><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/7-lk_kertauskys_ensim_koealue_uusi_ops_2016_01.html" rel="nofollow ugc noopener">7. lk. kertauskysymyksiä uskonnon kokeeseen - kurssin alkuosa: johdanto uskontoon - islam</a></span><br/> <br/> <span class="editor underline"><b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/mooses_01.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Mooses-pdf (piirroskuvat ja teksti)</a></b></span><br/> </b><br/> <b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/7_lk_suuret_m-usk_04.pdf" rel="nofollow ugc noopener">, </a></b><br/> <br/> <b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/7_lk_suuret_m-usk_islam-sinto_05.pdf" rel="nofollow ugc noopener">, </a></b><br/> <br/> <b>Kurssin loppuosa</b><br/> <br/> <b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/7_lk_suuret_m-usk_06_uusi_ops_toinen_koealue.pdf" rel="nofollow ugc noopener">7. luokan uskonnon (UE) kurssin loppuosan keskeiset asiat - hindulaisuudesta luonnonuskontoihin, vihkoasiat</a><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/7-lk_tiiv_usk_kurssin_loppuosa_uusi_ops_2016_01.pdf" rel="nofollow ugc noopener"><br/> <br/> </a></b> <b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/7-lk_tiiv_usk_kurssin_loppuosa_uusi_ops_2016_01.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Tiivistetty 7. luokan uskonnon (UE) kurssi - kurssin loppuosa</a></b><br/> <br/> <b><span class="editor underline"><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/7-lk_kertauskys_toinen_koealue_uusi_ops_2016_01.html" rel="nofollow ugc noopener">7. lk. kertauskysymyksiä uskonnon kokeeseen - kurssin loppuosa: hindulaisuus - luonnonuskonnot</a></span> </b> <!-- <b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/ue_7lk_kertauskysym_kokeeseen_kurssin_loppupuoli.html"> </a></b><b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/7_lk_kkohist_06.pdf">, </a></b> --> <br/> <br/> <br/> <b>8. LUOKKA</b> <br/> <br/> <b>Kurssin alkuosa</b><br/> <br/> <b><span class="editor underline"><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/8_lk_kr-usko_ens_koealue_yksipalst_uusi_ops_bc_01.pdf" rel="nofollow ugc noopener">8. luokan uskonnon (UE) kurssin alkuosan keskeiset asiat - Jeesus, Paavali ja kristinuskon alkuhistoria kirkkorakennustyyleihin asti, vihkoasiat</a></span></b><br/> <br/> <b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/8-lk_tiiv_usk_kurssi_ensimmainen_koealue_02.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Tiivistetty 8. luokan uskonnon (UE) kurssi - kurssin alkuosa eli Jeesus, Paavali ja kristinuskon alkuhistoria</a><br/> <b><span class="editor underline"><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/8-lk_tiiv_ensimm_koealue_01.pdf" rel="nofollow ugc noopener">,</a></span></b><br/> <br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/8_lk_rttu_ens_koealue_03.pdf" rel="nofollow ugc noopener">,</a></b><br/> <br/> <b>Kurssin loppuosa</b><br/> <br/> <span class="editor underline"> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/8_lk_kr-usko_toinen_koealue_yksipalst_uusi_ops_b_01.pdf&#10;" rel="nofollow ugc noopener"><b>8. luokan uskonnon (UE) kurssin loppuosan keskeiset asiat - kristinuskon historia 1500-luvulta 1800-luvulle sekä kirkkokunnat ja kristinusko eri puolilla maailmaa, vihkoasiat</b></a></span> <br/> <br/> <b><span class="editor underline"><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/8_lk_tiiv_usk_kurssi_kr_hist_loppuosa_02.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Tiivistetty 8. luokan uskonnon (UE) kurssi - kurssin loppuosa</a></span><br/> <br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/opintov_7-9_110-111_allev.jpg" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan sivujen 110-111 alleviivaukset</a><br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/opintov_7-9_113_allev.jpg" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan sivun 113 alleviivaukset</a><br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/opintov_7-9_114_allev.jpg" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan sivun 114 alleviivaukset</a><br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/opintov_7-9_115_allev.jpg" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan sivun 115 alleviivaukset</a><br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/opintov_7-9_116_allev.jpg" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan sivun 116 alleviivaukset</a><br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/opintov_7-9_118-119_allev.jpg" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan sivujen 118-119 alleviivaukset</a><br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/opintov_7-9_129_allev.jpg" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan sivun 129 alleviivaukset</a><br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/opintov_7-9_150-151_allev.jpg" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan sivujen 150-151 alleviivaukset</a><br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/opintov_7-9_152-153_allev.jpg" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan sivujen 152-153 alleviivaukset</a><br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/opintov_7-9_154-155_allev.jpg" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan sivujen 154-155 alleviivaukset</a><br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/opintov_7-9_156-157_allev.jpg" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan sivujen 156-157 alleviivaukset</a><br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/opintov_7-9_158-159_allev.jpg" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan sivujen 158-159 alleviivaukset</a><br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/opintov_7-9_160-161_allev.jpg" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan sivujen 160-161 alleviivaukset</a><br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/opintov_7-9_162-163_allev.jpg" rel="nofollow ugc noopener">Oppikirjan sivujen 162-163 alleviivaukset</a><br/> <br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/8_lk_kr-usko_toinen_koealue_yksipalst_uusi_ops_a_01.pdf&#10;" rel="nofollow ugc noopener"><b>,</b></a><br/> <br/> <b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/8_lk_rttu_toinen_koealue_05.pdf" rel="nofollow ugc noopener">, </a></b><br/> <br/> <b>9. LUOKKA</b><br/> <br/> <b>Kurssin alkuosa</b><br/> <br/> <b><span class="editor underline"><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/9_lk_suom_muin_usko-1500-luku+etiikan_alku_01.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Suomalaisten muinaisuskosta kristittyjen etiikkaan -pdf eli vihkoasiat</a><br/> <br/> </span></b><span class="editor underline"><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/9_lk_tiiv_suom_muin_usko-krist_etiikka_01.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Tiivistetty 9. luokan uskonnon (UE) kurssi - suomalaisten muinaisuskosta kristittyjen etiikkaan</a></span><br/> <br/> <b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/9_lk_suom_muin_usko-1500-luku+etiikan_alku_01_venaja.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Venäjäksi Suomalaisten muinaisuskosta kristittyjen etiikkaan -pdf eli vihkoasiat eli От древних верований финнов к этике христиан - pdf, т.е. буклет имеет значение</a></b><br/> <br/> <b><span class="editor underline"><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/9-lk_tiiv_usk_kurssi_ensimmainen_koealue.pdf" rel="nofollow ugc noopener">,</a></span></b></b></p> <p><b><b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/9_lk_ens_koealue_muin_usk-1800-luv.pdf" rel="nofollow ugc noopener">,</a></b></b></p> <p><b><b><b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/usk_suom_ensimm_koealue_suom_muin_usko-1900-luku_03.pdf" rel="nofollow ugc noopener">,</a></b></b></b></p> <p><b><b><b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/uskonto_suomessa-kurssi_ensimm_koealue.pdf" rel="nofollow ugc noopener">,</a></b><br/> <br/> <br/> <b>Kurssin loppuosa</b><br/> <span class="editor underline"><b><br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/9_lk_etiikka_kurssin_loppuosa_01.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Etiikan kurssin loppuosa -pdf eli vihkoasiat</a><br/> <br/> <a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/9_lk_tiiv_etiikan_alueen_loppuosa_01.pdf" rel="nofollow ugc noopener">Tiivistetty etiikan kurssin loppuosa -pdf</a><br/> <br/> </b></span></b></b><b><span class="editor underline"><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/9_lk_etiikan_koe_ohje_ensin_kasitteita+pikkukys_sitten_soveltava_essee_01.pdf" rel="nofollow ugc noopener">9. lk. etiikan kokeen ohjeita - kokeessa on ensin käsitteitä ja pikkukysymyksiä, sitten soveltava essee -pdf</a></span></b><br/> <br/> <b>Yhdeksännen luokan uskonnon kokeeseen etiikan käsitteitä:<br/> <br/> </b>(Tässä lista, johon on kerätty oppikirjan koealueesta käsitteitä. Voit tarkistaa, osaatko selittää kaikki käsitteet. Vanhemmat voivat käyttää listaa kyselylistana ja tarkistaa, osaavatko lapsenne kaikki käsitteet. Uskonnon kokeet ovat tulossa.)<!-- ihmisarvo sivu 192<br />ihmisoikeus sivu 192<br />YK:n ihmisoikeuksien julistus sivu 192<br />perusvapaudet sivu 192<br />holokausti sivu 197<br />antisemitismi sivu 197<br />diaspora sivu 197<br /> --></p> <p>karman laki, sivu 188<br/> sunna, sivu 191<br/> sharia, sivu 191<br/> ihmisoikeudet, sivu 192<br/> YK:n ihmisoikeuksien julistus, sivu 192<br/> antisemitismi, sivu 197<br/> holokausti, sivu 197-198<br/> diaspora, sivu 197<br/> juutalaisvainot, sivu 197<br/> perhe, sivu 200<br/> sosiaaliset taidot, sivu 201<br/> läheisyyttä korostava ystävyys, sivu 202<br/> toiminnallinen ystävyys, sivu 202<br/> kulttuuri ja missä asioissa kulttuuri näkyy, sivu 204<br/> kulttuuri-identiteetti, sivu 205<br/> etnisyys, sivu 205<br/> monikulttuurisuus, sivu 205<br/> etnosentrismi, sivu 207<br/> yliyleistäminen eli stereotypia, sivu 207<br/> rasismi, sivu 207 osa<br/> globalisaatio, sivu 208<br/> globaali vastuullisuus, sivu 208<br/> globaalit haasteet, sivu 208<br/> globaali etiikka ja sen keskeiset periaatteet, sivu 209<br/> maailmankansalaisen etiikka, sivu 209<br/> kestävä kehitys, sivu 211<br/> itsetunto, sivu 214<br/> hyvä itsetunto, sivu 214<br/> seksuaalinen häirintä, sivu 220<br/> #metoo, sivu 221<br/> seksuaalinen ahdistelu, sivu 221<br/> koeputkihedelmöitys, sivu 222<br/> kohdunvuokraus, sivu 222<br/> abortti, sivu 224<br/> valikoiva abortti, sivu 224<br/> eutanasia, sivut 226-227<br/> passiivinen eutanasia, sivu 227<br/> aktiivinen eutanasia, sivu 227<br/> pasifismi, sivu 228<br/> sotarikos, sivu 230<br/> eläinten oikeudet, sivu 232<br/> spesismi, sivu 232<br/> luontokeskeinen ajattelutapa, sivu 236<br/> eettinen kuluttaminen, sivu 238<br/> positiivinen kuluttaminen, sivu 238<br/> negatiivinen kuluttaminen, sivu 238<br/> medialukutaito, sivu 240<br/> journalistin eettiset ohjeet, sivu 241<br/> sananvapaus, sivu 242<br/> suoramainonta, sivu 245<br/> piilomainonta, sivu 245<br/> klikkausaktivismi, sivu 252<br/> syrjintä, sivu 253<br/> syrjäytyminen, sivu 253<br/> pakolaisuus, sivu 253<br/> vihapuhe, sivu 254<br/> utopia (katso <span class="editor underline"><b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/9_lk_etiikka_kurssin_loppuosa_01.pdf" rel="nofollow ugc noopener">vihkoasiat-pdf</a></b></span>)<br/> dystopia (katso <span class="editor underline"><b><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/9_lk_etiikka_kurssin_loppuosa_01.pdf" rel="nofollow ugc noopener">vihkoasiat-pdf</a></b></span>)<br/> arkitieto, 256<br/> tieteellinen tiet,o 256<br/> uskonnollisen kielen luonne, 258<br/> tekoäly, 258-259<br/> <br/> <br/> <span class="editor underline"><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/9-lk_tiiv_usk_kurssi_toinen_koealue.pdf" rel="nofollow ugc noopener">,</a></span></p> <p><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/9_lk_toinen_koealue_03.pdf" rel="nofollow ugc noopener">,</a></p> <p><a href="https://palkaneenlukio.zoner.dev/ue_ya/9_lk_etiikka_01.pdf" rel="nofollow ugc noopener">, </a><b><br/> <br/> <br/> USKONNON PÄÄTTÖARVIOINNIN KRITEERIT OPPIMÄÄRÄN PÄÄTTYESSÄ<br/> (Eettisen ajattelun ja omien näkemysten ilmaisemisen taidot)<br/> <br/> Arvosana 5<br/> <br/> Oppilas osaa kuvailla jotakin eettistä kysymystä ja jotakin itselleen tärkeää arvoa.<br/> <br/> Arvosana 7<br/> <br/> Oppilas tunnistaa ja osaa pohtia ohjatusti ihmisyyteen kuuluvia elämänkysymyksiä ja joitakin ajankohtaisia eettisiä kysymyksiä. Oppilas osaa kuvailla itselleen tärkeitä arvoja ja ottaa niiden pohjalta kantaa eettisiin kysymyksiin.<br/> <br/> Arvosana 8<br/> <br/> Oppilas osaa pohtia itsenäisesti ja muiden kanssa ihmisyyteen kuuluvia elämänkysymyksiä ja joitakin ajankohtaisia eettisiä kysymyksiä. Oppilas osaa kuvailla itselleen tärkeitä arvoja ja esittää perusteltuja näkemyksiä eettisistä kysymyksistä.<br/> <br/> Arvosana 9<br/> <br/> Oppilas osaa pohtia monipuolisesti ihmisyyteen kuuluvia elämänkysymyksiä ja ajankohtaisia eettisiä kysymyksiä itsenäisesti ja yhdessä muiden kanssa. Oppilas osaa analysoida omia arvojaan sekä tunnistaa erilaisten eettisten ratkaisujen taustalla vaikuttavia arvoja. Oppilas osaa esittää johdonmukaisia ja perusteltuja näkemyksiä eettisistä kysymyksistä.<br/> <br/> <br/> </b></p> 2017-04-29T10:57:36+03:00 https://peda.net/id/8e39c2e8b51 2017-10-20T01:22:40+03:00 Tässä oppimääräkuvauksessa tarkennetaan kaikille yhteisiä uskonnon sisältöjä. Paikalliset opetussuunnitelmat laaditaan uskonnon yhteisten tavoitteiden ja sisältökuvausten sekä eri uskontojen tarkennettujen oppimääräkuvausten perustalle.<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>S1 Suhde omaan uskontoon:</b></span><br/> Opetuksen sisältöjen valinnassa keskeistä on kristinusko eri puolilla maailmaa, painottaen nykytilannetta. Opetuksessa tarkastellaan kristinuskon syntyä, leviämistä ja jakaantumista kirkkokunniksi.<br/> Perehdytään suurimpiin kristillisiin kirkkokuntiin: katolinen ja ortodoksinen kirkko sekä protestanttiset kirkot, erityisesti luterilainen kirkko.<br/> Opetuksessa perehdytään kirkkokuntien levinneisyyteen, keskeisiin opetuksiin.<br/> Tutkitaan Raamatun syntyhistoriaa, keskeistä sisältöä ja tulkintatapoja sekä uskonnon kulttuurivaikutuksia. Perehdytään syvemmin kristinuskoon Suomessa ja sen kulttuurivaikutuksiin.<br/> Jäsennetään omaa suhdetta luterilaisuuteen, suomalaisuuteen ja eurooppalaisuuteen.<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>S2 Uskontojen maailma:</b></span><br/> Opetuksessa tarkastellaan suurten maailmanuskontojen levinneisyyttä, perusopetuksia ja vaikutusta kulttuuriin eri puolilla maailmaa.<br/> Tutustutaan lisäksi luonnonuskontoihin ja uusiin uskonnollisiin liikkeisiin sekä uskonnottomuuteen elämänkatsomuksena. <br/> Uskontoja tarkastellaan tieteellisestä näkökulmasta ottaen huomioon uskonnon eri ulottuvuudet. <br/> Sisältöjen valinnassa otetaan huomioon uskon ja tiedon sekä uskonnollisen kielen ja tieteellisen kielen erottaminen, uskontokritiikki sekä uskontojen näkyminen kulttuurin eri osa-alueilla, mediassa, politiikassa, populaarikulttuurissa, taiteessa ja tapakulttuurissa.<br/> Syvennetään ekumenian sekä uskontojen ja katsomusten välisen dialogin ymmärtämistä osana uskontojen välistä toimintaa ja maailmanrauhaa.<br/> <br/> <span class="editor underline"><b>S3 Hyvä elämä:</b></span><br/> Opetuksessa keskeistä on etiikan peruskäsitteiden tunteminen ja ymmärtäminen.<br/> Perehdytään syvällisemmin kristinuskon ja muiden uskontojen eettiseen opetukseen ja eri kristillisten kirkkojen eettisiin painotuksiin sekä Raamatun ja etiikan suhteeseen.<br/> Tutustutaan YK:n Yleismaailmalliseen ihmisoikeuksien julistukseen ja ihmisoikeusetiikkaan.<br/> Opetuksen sisällöiksi valitaan elämänkysymyksiin, suomalaiseen yhteiskuntaan, globaaliin vastuuseen sekä ympäristöön ja eläimiin liittyviä eettisiä kysymyksiä.<br/> Tarkastellaan eettisiä kysymyksiä mediasta otetuilla ajankohtaisilla esimerkeillä.<br/> Pohditaan omien valintojen eettisiä ulottuvuuksia ja niiden vaikutusta omaan ja toisten hyvinvointiin.<br/> <br/> Lähde: <span class="editor underline"><b><a href="http://www.oph.fi/download/163777_perusopetuksen_opetussuunnitelman_perusteet_2014.pdf" rel="nofollow ugc noopener">PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET 2014</a></b></span><br/> <br/> <br/> 2017-10-20T01:19:21+03:00