<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Valtakunnalliset valinnaiset opinnot</title>
<id>https://peda.net/id/f80f3c84b6f</id>
<updated>2021-05-17T12:55:09+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f80f3c84b6f:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/aanekoski/lukio/hakijalle/lops20193/oppiaineet/musiikki/vvo#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Genre - globaali uteliaisuus (MU3) (2op)</title>
<id>https://peda.net/id/f80f8627b6f</id>
<updated>2021-01-12T17:01:44+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/aanekoski/lukio/hakijalle/lops20193/oppiaineet/musiikki/vvo/ggum#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;teksti&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojakson aikana opiskelija tutustuu monipuolisesti erilaisiin musiikkikulttuureihin eri puolilta maailmaa. Kulttuurien ja musiikkityylien ominaispiirteitä pyritään hahmottamaan musisoinnin ja tiedonhaun, keskustelun ja luovan tuottamisen kautta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista painottuvat&lt;br/&gt;&#10;1) Globaali- ja kulttuuriosaaminen sekä yhteiskunnallinen osaaminen. &lt;span&gt;Opiskelija avartaa näkemyksiään erilaisista musiikkikul&lt;/span&gt;&lt;span&gt;ttuureista sekä niiden merkityksestä yhteiskunnalle ja yhteisölle. Opiskelija tarkastelee myös musiikkikulttuurien taustalla olevia ilmiöitä ja saa näin lisää ymmärrystä moninaisuudesta, mikä edistää eri kulttuurien välistä kunnioitusta ja dialogia. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;2) Eettisyys - ja ympäristöosaaminen. &lt;span&gt;Erilaisten musiikkikulttuurien avartumisen myötä o&lt;/span&gt;&lt;span&gt;piskelija &lt;/span&gt;&lt;span&gt;myös tuntee kiinnostusta&lt;/span&gt;&lt;span&gt; musiikki&lt;/span&gt;&lt;span&gt;kulttuurien omaleimaisuutta ja alkuperäisyyttä&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;kohtaan&lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span&gt;sekä ymmärtää niiden arvon musiikin monimuotoisuuden säilyttäjänä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;3) Vuorovaikutusosaaminen. Ryhmässä musisoiminen, tiedon jakaminen muulle ryhmälle, luova tuottaminen ryhmässä palvelevat vuorovaikutustaitojen kehittymistä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Yleiset tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;ymmärtää musiikin kulttuurisidonnaisuutta ja kulttuurien välisiä kytköksiä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;suhtautuu uteliaasti ja perehtyy kokemuksellisesti itselleen uusiin musiikin lajeihin ja musiikkikulttuureihin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;hahmottaa itsensä osana globaalia musiikillista maailmaa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;tunnistaa omat lähtökohtansa sekä kulttuurien välisen vastavuoroisuuden haasteet ja mahdollisuudet.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;erilaiset musiikinlajit, musiikkityylit ja -kulttuurit sekä niihin kytkeytyvät merkitykset ja arvostukset&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;musiikkikulttuurit kulttuurin osana&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;monipuolinen työskentely erilaisten musiikkien kanssa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;Opintojakson arviointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Opiskelijoille annetaan palautetta heidän luovista tuotoksistaan kurssin aikana. Tarkoitus on myös ohjata ymmärtämään luovan tuottamisen prosessia sekä sanoittamaan omaa taiteellista ilmaisua. Palaute voi tulla myös vertaispalautteena. Yhteismusisointitilanteessa ryhmä tarjoaa peilaamismahdollisuuden omalla tekemiselle. Ryhmän tekemistä, tehtävistä suoriutumista ja vuorovaikutusta voidaan pohtia myös ryhmän keskinäisissä reflektiotuokioissa. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Opiskelijan toimintaa kurssilla arvoidaan mm. luovien tuotosten, ryhmätoimintataitojen, musiikillisen ajattelun ilmaisun, musisoinnissa kehittymisen perusteella. Merkittävässä osassa on opiskelijan itsearvio, jossa hän arvioi omaa edistymistään ja tavoitteiden toteutumista omista lähtökohdistaan käsin. &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2021-05-17T12:55:09+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Demo - luovasti yhdessä (MU4) (2op)</title>
<id>https://peda.net/id/f81067fab6f</id>
<updated>2021-01-27T09:32:19+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/aanekoski/lukio/hakijalle/lops20193/oppiaineet/musiikki/vvo/dlym#top" />
<content type="html">&lt;div class=&quot;teksti&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-0f74f813=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;Opintojaksolla näkökulmaa musiikkiin avarretaan mahdollisuuksien mukaan eri taiteenlajeja ja medioita yhdistäen. Musiikkia tarkastellaan vaikuttamisen ja vaikuttavuuden kannalta. Kurssilla voidaan perehtyä esimerkiksi elokuvamusiikkiin, musiikkivideoihin, teksteihin jne.. Osallistujat ovat merkittävässä roolissa myös kurssin suunnittelussa. Kurssilla voidaan myös toteuttaa musiikillinen hyväntekemisen projekti. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opintojaksolla painottuvat laaja-alaisen osaamisen osa-alueet&lt;br/&gt;&#10;1) Hyvinvointi - ja vuorovaikutusosaaminen. Omien vahvuuksien tunnistaminen ja rohkaistuminen niiden käyttöön tukevat hyvinvointia. Kurssilla on mahdollista toteuttaa lähiyhteisön hyvinvointia palveleva projekti. Kurssilla korostuvat yhdessä suunnittelu ja keskustelu, yhdessä tekeminen ja yhdessä musisoiminen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;2) Yhteiskunnallinen, monitieteinen ja luova osaaminen. &lt;span&gt;Opiskelija ymmärtää, miten moninaisissa yhteyksissä musiikilla p&lt;/span&gt;&lt;span&gt;yritään vaikuttamaan ja miten musiikki&lt;/span&gt;&lt;span&gt; on tärkeä osa erilaisia taiteen, terapian ja viestinnän muotoja&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. Opiskelijan tietoisuus musiikkiin liittyvistä ammateista ja yhteiskunnallisen vaikuttamisen tavoista lisääntyy&lt;/span&gt;&lt;span&gt;. O&lt;/span&gt;&lt;span&gt;piskelijan kulttuurillinen monilukutaito kehittyy ja hän oppii tarkastelemaan mediaa ja ääniympäristöään kriittisesti.&lt;/span&gt;&lt;span&gt; Luodaan turvallinen ympäristö uuden keksinnälle ja luovan ajattelun kehittymiselle. &lt;/span&gt;&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Yleiset tavoitteet&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;Moduulin tavoitteena on, että opiskelija&lt;/div&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;kehittää luovaa osaamistaan musiikillisessa tai taiteidenvälisessä prosessissa&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;ottaa vastuuta ryhmän musiikillisesta toiminnasta&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;syventää ymmärrystään musiikillisen vaikuttamisen ja vuorovaikutuksen tavoista&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;hahmottaa musiikin suhdetta muihin taiteenlajeihin ja mediaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Keskeiset sisällöt&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;moduulin tavoitteiden toteuttamistavan ja ohjelmiston opiskelijalähtöinen suunnittelu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;musiikillinen tai taiteidenvälinen ryhmän resurssien mukaan&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=&quot;&quot;--&gt;musiikin vaikuttavuus esimerkiksi vuorovaikutuksessa, lyriikassa ja muissa taiteissa, mediassa tai yhteiskunnassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Opintojakson arviointi&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;Opiskelijoille annetaan palautetta heidän luovista tuotoksistaan kurssin aikana. Tarkoitus on myös ohjata ymmärtämään luovan tuottamisen prosessia sekä sanoittamaan omaa taiteellista ilmaisua. Palaute voi tulla myös vertaispalautteena. Yhteismusisointitilanteessa ryhmä tarjoaa peilaamismahdollisuuden omalla tekemiselle. Ryhmän tekemistä, tehtävistä suoriutumista ja vuorovaikutusta voidaan pohtia myös ryhmän keskinäisissä reflektiotuokioissa. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Opiskelijan toimintaa kurssilla arvoidaan mm. luovien tuotosten, ryhmätoimintataitojen, musiikillisen ajattelun ilmaisun, musisoinnissa kehittymisen perusteella. Merkittävässä osassa on opiskelijan itsearvio, jossa hän arvioi omaa edistymistään ja tavoitteiden toteutumista omista lähtökohdistaan käsin. &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2021-05-17T12:55:09+03:00</published>
</entry>


</feed>