https://peda.net/id/f80e4687b6f 2021-05-17T12:55:09+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f80e8c10b6f 2021-01-12T09:34:05+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <p><b>Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet</b><br/> <br/> Opintojakso perehdyttää musiikin elementteihin (rytmi, melodia, harmonia, sointiväri, muoto) yhteismusisoinnin, luovan tuottamisen ja yhteistoiminnan kautta. Opiskelija pohtii omaa suhdettaan musiikkiin ja saa ymmärrystä muiden ajattelusta yhteisen jakamisen kautta. Kurssi tarjoaa mahdollisuuden kehittää yhteissoitto- ja kuuntelutaitoja. Kurssilla pääsee tutustumaan musiikkiteknologiaan sovellusten avulla. Kurssilla perehdytään myös kuulonsuojeluun. <br/> <br/> Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista painottuvat :<br/> 1) hyvinvointi- ja vuorovaikutusosaaminen. Musiikkia opiskellessaan opiskelija oppii vähitellen tunnistamaan vahvuutensa ja näin lisäämään itsetuntemustaan. Yhdessä muiden kanssa musisoidessaan opiskelija kehittää vuorovaikutus- ja kuuntelutaitojaan mm. sopeutumalla yhteiseen sykkeeseen ja äänenvoimakkuuteen. Musisointi tarjoaa ihmiselle ainutlaatuisen mahdollisuuden tulla kuulluksi. Opiskelija huomaa myös sinnikkyyden merkityksen harjoittelussa. Opiskelija harjaantuu ymmärtämään ja arvostamaan muiden ajatuksia ja<em> </em>tunteita. Opiskelija ymmärtää turvallisen ääniympäristön merkityksen ja musiikin positiiviset vaikutukset psyykkiseen hyvinvointiin. <br/> <br/> 2) monitieteinen ja luova osaaminen. Opiskelija käyttää luovuutta ja mielikuvitusta musiikillisissa tehtävissä ja oppii ymmärtämään omaa tapaansa luoda. <br/> <br/> 3) eettisyys ja ympäristöosaaminen. Opiskelija oppii myös ymmärtämään musiikin vaikutuksen elämän eri osa-alueilla, kuten ongelmaratkaisussa ja voimavarana kestävämpiin elintapoihin. Opiskelija tietää, miten toimia eettisesti globaalissa media- ja teknologiamaailmassa sekä vastuullisena musiikin kuluttajana. <br/> <br/> <b>Yleiset tavoitteet</b></p> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää äänenkäyttöään ja musisointitaitojaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->uskaltaa käyttää musiikkia ilmaisunsa välineenä ja tuottaa musiikillisia ideoita</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->harjaantuu hahmottamaan musiikin elementtejä kokemuksellisesti</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->tutkii ja syventää omaa kuuntelusuhdettaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää ja osaa soveltaa teknologian käyttömahdollisuuksia musiikissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->ymmärtää musiikin merkityksiä ja merkityksellisyyttä elämässä ja yhteiskunnassa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->toimii edistäen turvallisen ääniympäristön syntymistä.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <h3><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Keskeiset sisällöt</h3> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->monipuoliset äänenkäyttöä sekä laulu- ja yhteismusisointitaitoja kehittävät tehtävät ja ohjelmisto</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->luovaan tuottamiseen ja taiteelliseen ilmaisuun rohkaisevat tehtävät</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->musiikin merkitysten pohdintaan innostava kuuntelu- ja musisointiohjelmisto</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->musiikkiteknologian monipuolisen hyödyntämisen mahdollisuudet</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->mahdollisuuksien mukaan konserttikäyntejä ja tutustumista muihin taide- ja kulttuuripalveluihin</li> </ul> <p><span><b>Opintojakson arviointi </b><br/> <br/> Opiskelijoille annetaan palautetta heidän luovista tuotoksistaan kurssin aikana. Tarkoitus on myös ohjata ymmärtämään luovan tuottamisen prosessia sekä sanoittamaan omaa taiteellista ilmaisua. Palaute voi tulla myös vertaispalautteena. Yhteismusisointitilanteessa ryhmä tarjoaa peilaamismahdollisuuden omalla tekemiselle. <br/> <br/> Opiskelijan toimintaa kurssilla arvoidaan mm. luovien tuotosten, ryhmätoimintataitojen, musiikillisen ajattelun ilmaisun, musisoinnissa kehittymisen perusteella. Merkittävässä osassa on opiskelijan itsearvio, jossa hän arvioi omaa edistymistään ja tavoitteiden toteutumista omista lähtökohdistaan käsin. </span></p> </div> </div> </div> </div> 2021-05-17T12:55:09+03:00 https://peda.net/id/f80eedffb6f 2021-01-12T10:18:30+02:00 <div class="teksti"><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--><!--filtered attribute: data-v-0f74f813=""--> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <p><b>Opintojakson kuvaus ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteet</b><br/> <br/> Opintojakson aikana opiskelija syventää musisointitaitojaan etenkin yhteissoittamisen kautta. Kurssin aikana opiskelija pääsee tutustumaan suomalaisiin ja muihin kulttuureihin pohjatuviin tyylilajeihin etupäässä käytännön musisoinnin kautta. Opintojakson on tarkoitus syventää musiikillista ilmaisua ja musiikillista ajattelua. <br/> <br/> Laaja-alaisen osaamisen osa-alueista painottuvat: <br/> 1) Yhteiskunnallinen osaaminen sekä globaali- ja kulttuuriosaaminen. <span>Opiskelija syventää </span><span>ymmärrystään </span><span>musiikin kultt</span><span>uuris</span><span>ista</span><span> piirtei</span><span>stä</span><span> ja merkityksi</span><span>stä</span><span>. Opiskelija</span><span> </span><span>oppii havainnoimaan ja arvostamaan </span><span>opiskelijoiden omien </span><span>musiikkikulttuureiden </span><span>sekä </span><span>erilaisten</span><span> suomalaisten musiikkikulttuureiden moninaisuu</span><span>tta</span><span>.</span><em><span> </span></em><span>Opiskelija uskaltaa olla oma-aloitteinen ja</span><em><span> </span></em><span>huomaa mahdo</span><span>llisuutensa vaikuttaa asioihin, mikä voi ilmetä esim. opiskelijoiden mahdollisuutena vaikuttaa kurssin sisältöihin ja ohjelmistoon. <br/> <br/> </span>2) Vuorovaikutusosaaminen. Opiskelija harjoittaa aktiivista toisten kuuntelua yhteismusisoinnissa. Vuorovakutustilanteet voivat olla myös keskusteluja esimerkiksi musiikin merkityksistä tai yhdessä luovaan tuottamiseen, kuten yhdessä sovittamiseen liittyviä. Opintojaksolla on mahdollista valmistaa esitys, jonka kuulevat myös kurssin ulkopuoliset, ja sen myötä opiskelijan rohkeus esiintyä voi kasvaa. <br/> <br/> 3) Monitieteinen ja luova osaaminen. Opiskelijalle tarjoutuu tilanteita löytää itsestään uusia voimavaroja luovan tuottamisen kautta. Sopivien haasteiden kautta hän oppii kokeilemaan sekä sietämään keskeneräisyyttä ja epävarmuutta. <br/> <br/> <br/> <b>Yleiset tavoitteet</b></p> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->Moduulin tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->syventää osaamistaan itselleen mieluisissa musiikillisissa ilmaisutavoissa</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->kehittää yhteismusisointitaitojaan ja taiteellista ilmaisuaan</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->analysoi musiikin kulttuurisia piirteitä ja merkityksiä</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->heittäytyy rohkeasti tuottamaan musiikillisia ideoita.</li> </ul> </div> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <p><b>Keskeiset sisällöt</b></p> <div><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <ul><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""--> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->musiikillisen osaamisen eri osa-alueita kehittävä ohjelmisto</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->suomalaiset ja opiskelijoiden omat musiikkikulttuurit</li> <li><!--filtered attribute: data-v-6ff859ba=""-->luovaa ajattelua ja taiteellista ilmaisua edistävät tehtävät myös teknologiaa hyödyntäen</li> </ul> <b>Opintojakson arviointi<br/> <br/> </b><span>Opiskelijoille annetaan palautetta heidän luovista tuotoksistaan kurssin aikana. Tarkoitus on myös ohjata ymmärtämään luovan tuottamisen prosessia sekä sanoittamaan omaa taiteellista ilmaisua. Palaute voi tulla myös vertaispalautteena. Yhteismusisointitilanteessa ryhmä tarjoaa peilaamismahdollisuuden omalla tekemiselle. </span><br/> <br/> <span>Opiskelijan toimintaa kurssilla arvoidaan mm. luovien tuotosten, ryhmätoimintataitojen, musiikillisen ajattelun ilmaisun, musisoinnissa kehittymisen perusteella. Merkittävässä osassa on opiskelijan itsearvio, jossa hän arvioi omaa edistymistään ja tavoitteiden toteutumista omista lähtökohdistaan käsin. </span><b><br/> </b><br/> <br/> <br/> </div> </div> </div> </div> 2021-05-17T12:55:09+03:00