https://peda.net/id/f7e9264c7d4 2020-04-13T08:31:04+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/edc4c3047d4 2020-04-17T07:38:40+03:00 <br/> <br/> <em><span class="editor underline"> <b>Perjantai 17.4.</b></span></em><br/> <br/> <b> klo 8-9</b> ruotsi H-K<br/> <br/> <b> klo 9-10</b> en A/ <b>ma B siirto ja kierto </b>Whatsupissa +kuva Classroomiin<br/> <br/> <b> klo 10-11</b> äidinkieli: Katso hs.fi/lasten uutiset ja tee <b>haastattelu loppuun</b> ,ohjeet löytyvät Classroomissa. <br/> <b><br/> klo 11-12</b> en B/ <b>ma A</b> katso klo 9-10 +kuva Classroomiin <br/> <br/> <b>klo 12-14</b> liikunta: Jonglöörausvideon palautus+ ohjeet liikuntatunneille Classroomissa. 2020-04-13T08:45:06+03:00 https://peda.net/id/9418cc067d4 2020-04-15T12:15:05+03:00 <br/>  <span class="editor underline"><em> Torstai 16.4. <br/> <br/> </em></span> <b>klo 8-9</b> Ollin us<br/> <br/> <b> klo 9-10</b> ymppi: <b>Kasvien kasvattaminen kotona- projekti:</b>kaksi tuntia to 16.4. ja tehtävien palautus <b>ke 22.4.</b>, ohjeet Classroomissa. Ympin <b>koe</b> kpl 32-36 on <b>torstaina 23.4.</b><br/> <br/> <b>klo 10-11</b> historia:<b>Miksi Vasa-laiva upposi?</b> Ohjeet Classroomissa <br/> <br/> <b>klo 11-12</b> äidinkieli, kaksi tuntia to 16.4. ja pe 17.4. : <b>Miten kirjoitan haastattelun?</b>Ohjeet Classroomissa<br/> <br/> <b>klo 12-13</b> H-K ruotsi 2020-04-13T08:42:35+03:00 https://peda.net/id/5007f0507d4 2020-04-14T23:29:17+03:00 <br/> <br/>  <span class="editor underline"> keskiviikko 15.4. <br/> <br/> <br/> </span><b>klo 9- 9.45 </b>äidink. Rauli Virtanen a)<b>tee tehtävä</b>t s. 107 2a,b ja c. b) <b>tiedonhankinta</b>: a) selvitä,mitkä ovat Etiopian naapurivaltiot ? b) Etsi kolme faktaa Botswanasta ja c) Milloin Martti Ahtisaari sai Nobelin rauhanpalkinnon? Kirjoita vihkoon ja tallenna tiistain ja keskiviikon tehtävät Classiin. <br/> <br/> <b>klo 10- 10.45 </b>ymppi: ohjeet Classroomissa.<br/> <br/> <b>klo 11- 11.45 </b>matematiikka: Uusi jakso alkaa: <b>koordinaatisto</b>. Opetusvideo on Whatsupissa.<br/> <br/> <b>klo 12- 12.45 </b>kuvataide museovierailut: Käymme kahdessa museossa <b>virtuaalisesti</b>(ke 15.4. ja ma 20.4.) Ohjeet löytyy Classroomista.<br/> <br/> <b>klo 13- 13.45</b> valinnainen: Ohjeet Classroomissa. 2020-04-13T08:40:41+03:00 https://peda.net/id/eefbd2047d4 2020-04-13T21:44:22+03:00 <br/> <em><span class="editor underline">Tiistai 14.4. <br/> <br/> </span> </em><b>klo 8-8.45</b> ev.lut us: tutustu kristillisiä kirkkoja ja yhteisöjä s.136-138.Otsikoi, tee Mind map ja lähetä Classroomiiin.<br/> <br/> <b> klo 9-9.45 </b> matem. koe: <b>Todennäköisyys ja yhtälöt</b>.Päässälaskutehtävät a, b ja c ovat Whatsupissa.<br/>  Ota koe kirjekuoresta,täydennä ja laita takaisin.Kirja saa olla mukana kokeessa.<br/> <br/> <b> klo 10-11</b> ai b/en a <b>Tiedonhankinta</b>(kaksi tuntia yhteensä, ti ja ke): katso Classroomista lyhyt video Rauli Virtasesta ja lue oppikirjasta &quot;haastattelussa Rauli Virtanen&quot; ja tee vihkoosi tehtävät s. 107 1a,b,c, ja +tehtävä. <b>Tehtävät jatkuvat keskiviikkona, älä siis tallenna vielä tiistaina Classroomiin</b>!<br/> <br/> <b>klo 11-12</b> ai a/en b <b>Tiedonhankinta</b>(kaksi tuntia, ti ja ke): katso Classroomista lyhyt video Rauli Virtasesta ja lue oppikirjasta &quot;haastattelussa Rauli Virtanen&quot; ja tee vihkoosi tehtävät s.107 1a,b,c, ja +tehtävä. <b>Tehtävät jatkuvat keskiviikkona, älä siis tallenna vielä tiistaina Classroomiin!</b> 2020-04-13T08:37:58+03:00