<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kokeet</title>
<id>https://peda.net/id/f7e7ea13683</id>
<updated>2020-03-17T12:06:27+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f7e7ea13683:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kuopio/lukiot/ok-e/ofa2/%C3%A4i042/teht%C3%A4v%C3%A4t2/kokeet#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Lukutaidon harjoitus- ja koetehtäviä</title>
<id>https://peda.net/id/f7e86d72683</id>
<updated>2019-11-20T20:37:34+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/lukiot/ok-e/ofa2/%C3%A4i042/teht%C3%A4v%C3%A4t2/kokeet/lk2#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Analysoi keinoja, joilla kirjoittaja rakentaa huumoria tekstissään.&lt;br/&gt;&#10;Analysoi, minkä puolesta ja mitä vastaan artikkelin kirjoittaja on.&lt;br/&gt;&#10;Analysoi mainoksen kohderyhmää ja keinoja.&lt;br/&gt;&#10;Analysoi mainoksen tavoitteita ja keinoja.&lt;br/&gt;&#10;Analysoi ja arvioi kolumnin argumentaatiota.&lt;br/&gt;&#10;Analysoi ja arvioi kirjoittajan käyttämiä retorisia keinoja.&lt;br/&gt;&#10;Analysoi ja arvioi kertomuksellisuuden käyttöä mainoksessa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Arvioi tekstin sisältöä ja tavoitetta.&lt;br/&gt;&#10;Arvioi artikkelikokonaisuuden lähteiden käyttöä.&lt;br/&gt;&#10;Arvioi tekstin retoriikkaa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Arvioi huumorin roolia kolumnissa. Mihin huumorilla pyritään?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Erittele tekstin tavoitetta ja niitä keinoja, joilla tavoitteeseen pyritään.&lt;br/&gt;&#10;Erittele liioittelun ja vastakohtaisuuksien käyttöä valitsemissasi teksteissä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Erittele artikkelikokonaisuuden toimittajan asenteita.&lt;br/&gt;&#10;Erittele, millä keinoin kolumnisti tuo näkemyksensä ilmi.&lt;br/&gt;&#10;Erittele artikkelikokonaisuutta ja osien tehtävää siinä.&lt;br/&gt;&#10;Erittele kirjoittajan käyttämiä huumorin keinoja.&lt;br/&gt;&#10;Erittele videon keinoja viestinsä välittämiseksi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Kirjoita uutisesta kolme erilaista versiota kolmelle keskenään hyvin erilaiselle kohderyhmälle. Mikä muuttuu? Miten ja miksi muuttuu?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Mikä on artikkelin kohderyhmä ja millä keinoilla siihen vaikutetaan? &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Mikä on tekstin tavoite ja mistä tämän tavoitteen voi päätellä? &lt;br/&gt;&#10;Minkä puolesta ja mitä vastaan kirjailija kirjoittaa? Arvioi myös, kuinka vakuuttava hän on.&lt;br/&gt;&#10;Miten ironian käyttö vaikuttaa tekstin tulkintaan? Miten tekstin merkitys muuttuu, jos sitä ei lue ironisena?&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Miten mainosvideo käyttää tarinallistamista keinona tavoitteensa saavuttamiseksi?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Miten tekstien arvomaailmat eroavat toisistaan?&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Miten tekstin kontekstien ja intertekstuaalisuuden ymmärtäminen auttaa näkemään tekstin tavoitteen?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Mitä liioitteluja, kärjistyksiä tai arvomaailman ilmauksia havaitset tekstissä?&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Osoita perustellen kaksi tapaa lukea lehtijuttu.&lt;br/&gt;&#10;Pohdi, kumpi on muuttunut tekstin julkaisuajankohdasta enemmän: ilmiöt vai kieli.&lt;br/&gt;&#10;Tarkastele, mistä osista sanomalehden tekstikokonaisuus rakentuu ja millaisia tehtäviä eri osilla on kokonaisuudessa.&lt;br/&gt;&#10;Tarkastele tekstin argumentaatiota ja arvioi sen vaikuttavuutta.&lt;br/&gt;&#10;Vertaile kahden kirjoittajan näkemyksiä aiheesta.&lt;br/&gt;&#10;Vertaile ja arvioi mielipidekirjoitusten argumentaatiota. &#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-03-17T12:06:27+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Lukutaidon ylioppilaskoe</title>
<id>https://peda.net/id/f7e93555683</id>
<updated>2020-04-09T11:14:11+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/lukiot/ok-e/ofa2/%C3%A4i042/teht%C3%A4v%C3%A4t2/kokeet/lukutaidon-koe#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Lukutaidon yo-kokoeen määräykset&lt;span&gt; &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Ohjeet/Koekohtaiset/fi_maaraykset_aidinkieli_digitaalinen_koe.pdf&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.ylioppilastutkinto.fi/images/sivuston_tiedostot/Ohjeet/Koekohtaiset/fi_maaraykset_aidinkieli_digitaalinen_koe.pdf&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Näin saat hyvästä vastauksesta erinomaisen äidinkielen lukutaidon kokeessa&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2019/02/28/nain-saat-hyvasta-vastauksesta-erinomaisen-aidinkielen-lukutaidon-kokeessa&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2019/02/28/nain-saat-hyvasta-vastauksesta-erinomaisen-aidinkielen-lukutaidon-kokeessa&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Äidinkielen yo-kokeet (Abitreenit)&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/12/15/yo-kokeet-aidinkieli&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/12/15/yo-kokeet-aidinkieli&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-03-17T12:06:27+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Aineistoja harjoituksiin ja kokeisiin</title>
<id>https://peda.net/id/f7e9a798683</id>
<updated>2020-04-09T11:21:21+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/lukiot/ok-e/ofa2/%C3%A4i042/teht%C3%A4v%C3%A4t2/kokeet/aineistoja#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Kolumneja:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Kun vedestä tulee myrkkyä ja valtiosta vihollinen. 2019. &lt;a href=&quot;https://antroblogi.fi/2019/10/vesikriisi-teki-vedesta-myrkkya-ja-valtiosta-vihollisen/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://antroblogi.fi/2019/10/vesikriisi-teki-vedesta-myrkkya-ja-valtiosta-vihollisen/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;post-author&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;media&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;media-body&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Ihmiset ovat somessa todella ihania ja ärsyttäviä. 2019. &lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-10742305&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://yle.fi/uutiset/3-10742305&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;Vähemmistöt kärsivät huonosta viestinnästä. 2018. &lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-10512247&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://yle.fi/uutiset/3-10512247&lt;/a&gt;&#10;&lt;p&gt;Onko liioittelua olla haluamatta lapsia ilmastokriisin takia? 2019. &lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-10861592&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://yle.fi/uutiset/3-10861592&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;Joutaako hoitotyön etiikka roskakoriin? 2019. &lt;a href=&quot;https://www.tehylehti.fi/fi/blogit/mainio/joutaako-hoitotyon-etiikka-roskakoriin&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.tehylehti.fi/fi/blogit/mainio/joutaako-hoitotyon-etiikka-roskakoriin&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;Kuka opettaisi hoivaorganisaatioille etiikkaa? 2019. &lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-10653403&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://yle.fi/uutiset/3-10653403&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Hoitoon vaikka väkisin. 2019. &lt;a href=&quot;https://www.apu.fi/artikkelit/johanna-korhonen-hoitoon-vaikka-vakisin&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.apu.fi/artikkelit/johanna-korhonen-hoitoon-vaikka-vakisin&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Evoluutiota ei ole todistettu. 2017. &lt;a href=&quot;https://www.pohjalainen.fi/mielipide/kolumnit/kolumni-evoluutiota-ei-ole-todistettu-1.2446217&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.pohjalainen.fi/mielipide/kolumnit/kolumni-evoluutiota-ei-ole-todistettu-1.2446217&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;sharing__wrapper&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;addthis_inline_share_toolbox&quot;&gt;&lt;!--filtered attribute: data-url=&quot;https://www.pohjalainen.fi/mielipide/kolumnit/kolumni-evoluutiota-ei-ole-todistettu-1.2446217&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-title=&quot;Kolumni: Evoluutiota ei ole todistettu&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-description=&quot;Eräs kollegani totesi hiljattain, että hän uskoo evoluutioteoriaan, koska se on tiedettä. Luulen, että useampi ihminen pitää evoluutioteoriaa tieteellisesti todistettuna. Näin asia ei kuitenkaan ole.&quot;--&gt;&#10;&lt;div id=&quot;atstbx&quot; class=&quot;at-share-tbx-element addthis-smartlayers addthis-animated at4-show&quot; aria-labelledby=&quot;at-a6f028c6-f54f-4c6c-b375-9dc6e77167fa&quot;&gt;&#10;&lt;div class=&quot;at-share-btn-elements&quot;&gt;&#10;&lt;p&gt;Eniten elämässä hävettää kaikki. 2019. &lt;a href=&quot;https://www.kaleva.fi/mielipide/kolumnit/eniten-elamassa-havettaa-kaikki/827468/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.kaleva.fi/mielipide/kolumnit/eniten-elamassa-havettaa-kaikki/827468/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;/div&gt;&#10;&lt;p&gt;Miksi ja milloin menetimme kykymme sanoa &amp;quot;elävää musiikkia&amp;quot;? 2019. &lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-11064119&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://yle.fi/uutiset/3-11064119&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Lapsi toi leivän tullessaan, mutta nyt ei taida olla jäljellä leivänmuruakaan. 2019. &lt;a href=&quot;https://www.aamulehti.fi/a/79117e1a-7fe7-4222-9147-7a069cc2ace6?c=1537968008884&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.aamulehti.fi/a/79117e1a-7fe7-4222-9147-7a069cc2ace6?c=1537968008884&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Olen suomalainen 2019. &lt;a href=&quot;https://www.is.fi/kotimaa/art-2000006238029.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.is.fi/kotimaa/art-2000006238029.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Yhteiskunnan syy. 2019. &lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-10900114&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://yle.fi/uutiset/3-10900114&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Artikkeleita:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;Kari Uusikylä: Ihmiskoe koululaisilla. 14.11.2019. &lt;a href=&quot;https://kariuusikyla.com/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://kariuusikyla.com/ &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Greta Thunbergistä on tullut vuodessa ilmastomuutoksen symboli – miksi hän onnistui siinä ja miksi niin monet vihaavat häntä? &lt;span&gt;25.9.2019. &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.is.fi/ulkomaat/art-2000006251031.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.is.fi/ulkomaat/art-2000006251031.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Suomalaisen poliitikon puhe on luettelo asioita, joista yksikään ei jää mieleen – Parempia puheita, kiitos! 2018. &lt;a href=&quot;https://suomenkuvalehti.fi/jutut/kotimaa/politiikka/suomalaisen-poliitikon-puhe-on-luettelo-asioita-joista-yksikaan-ei-jaa-mieleen-parempia-puheita-kiitos/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://suomenkuvalehti.fi/jutut/kotimaa/politiikka/suomalaisen-poliitikon-puhe-on-luettelo-asioita-joista-yksikaan-ei-jaa-mieleen-parempia-puheita-kiitos/&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Anonymiteetti – suojaa vai tunnistusta. 2019. &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://sananvapauteen.fi/artikkeli/2715&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://sananvapauteen.fi/artikkeli/2715&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Saamelaisstereotypia elokuvassa. 2018.&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.is.fi/tv-ja-elokuvat/art-2000005517803.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.is.fi/tv-ja-elokuvat/art-2000005517803.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Stereotypia mainoksessa Britannia. 2019. &lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.hs.fi/ulkomaat/art-2000006143726.html?share=b123e5a11d196b32943f86768a202220&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.hs.fi/ulkomaat/art-2000006143726.html?share=b123e5a11d196b32943f86768a202220&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Tutkimus: Lähes puolet kansanedustajista tai heidän avustajistaan ollut vihapuheen kohteena tehtäviensä takia. 2019. &lt;a href=&quot;https://www.savonsanomat.fi/kotimaa/Tutkimus-L%C3%A4hes-puolet-kansanedustajista-tai-heid%C3%A4n-avustajistaan-ollut-vihapuheen-kohteena-teht%C3%A4viens%C3%A4-takia/1446636&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.savonsanomat.fi/kotimaa/Tutkimus-L%C3%A4hes-puolet-kansanedustajista-tai-heid%C3%A4n-avustajistaan-ollut-vihapuheen-kohteena-teht%C3%A4viens%C3%A4-takia/1446636&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;31 pysäyttävää mainosta, jotka puolustavat eläinten oikeuksia &lt;a href=&quot;https://vivas.fi/31-pysayttavaa-mainosta-jotka-puolustavat-elainten-oikeuksia/&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://vivas.fi/31-pysayttavaa-mainosta-jotka-puolustavat-elainten-oikeuksia/&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Martin Luther Kingin neljä taistelua – näistä teoista mustien ihmisoikeusliikkeen johtaja tunnetaan. 2018. &lt;a href=&quot;https://yle.fi/uutiset/3-10144147&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://yle.fi/uutiset/3-10144147&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;FBI:n muistio paljastaa Martin Luther Kingin katsoneen naureskellen ystävänsä tekemää raiskausta  -&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;em&gt;FBI:n arkistot paljastavat, että baptistipastorilla oli avioliiton ulkopuolisia suhteita 40 naisen&lt;span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;em&gt;kanssa&lt;/em&gt;. 2019. &lt;a href=&quot;https://www.hs.fi/ulkomaat/art-2000006119160.html&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.hs.fi/ulkomaat/art-2000006119160.html&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ihmisen haave jäävuorien sulattamisesta juomavedeksi pysyy pinnalla: Idea syntyi jo 1970-luvulla, nyt jäätä halutaan Etelä-Afrikkaan. 2018. &lt;a href=&quot;https://www.tekniikkatalous.fi/uutiset/ihmisen-haave-jaavuorien-sulattamisesta-juomavedeksi-pysyy-pinnalla-idea-syntyi-jo-1970-luvulla-nyt-jaata-halutaan-etela-afrikkaan/54228e9a-d436-3ed4-b767-b75867ace60b&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.tekniikkatalous.fi/uutiset/ihmisen-haave-jaavuorien-sulattamisesta-juomavedeksi-pysyy-pinnalla-idea-syntyi-jo-1970-luvulla-nyt-jaata-halutaan-etela-afrikkaan/54228e9a-d436-3ed4-b767-b75867ace60b&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;Videoita ja elokuvia (osa linkeistä lakkaa toimimasta kun sisältö sulkeutuu jakajan toimesta):&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;/b&gt;5 Lessons To Live By - Dr. Wayne Dyer 2018. &lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=dOkNkcZ_THA&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=dOkNkcZ_THA&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Olisiko aika erottaa kirkko valtiosta lopullisesti? 2019. &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-50096580&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-50096580&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Pitääkö ihmisen saada kuolla silloin kun haluaa? 2019. &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-50096582&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-50096582&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Ei sosiaaliselle medialle. 2020. &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-50328207&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-50328207&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Propagandan uudet muodot. 2019. &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/tv/ohjelmat/57-6A3zpzWVa?play=1-50092048&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/tv/ohjelmat/57-6A3zpzWVa?play=1-50092048&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Urheilu tarvitsee oman #metoonsa. 2019. &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/tv/ohjelmat/57-6A3zpzWVa?play=1-50092067&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/tv/ohjelmat/57-6A3zpzWVa?play=1-50092067&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;MASH-UP: Trump’s al-Baghdadi Speech &amp;amp; Obama’s Bin Laden Speech. 2019. &lt;span&gt;&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=OsBOWSjOLsE&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://www.youtube.com/watch?v=OsBOWSjOLsE&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-4511943&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/a&gt;Kaksi ruumista rannalla 2019. &lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-4511943&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-4511943&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;Tottumiskysymys 2019. &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-4651314&quot; rel=&quot;noopener nofollow ugc&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;https://areena.yle.fi/1-4651314&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-03-17T12:06:27+02:00</published>
</entry>


</feed>