https://peda.net/id/f7b61f4ab6f 2021-05-17T12:55:09+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f7b67eb9b6f 2020-12-16T12:54:26+02:00 <div> <div> <div class="teksti"> <p>Opintojakson tehtävänä on auttaa opiskelijaa vahvistamaan perustason tekstin tulkinta- ja tuottamistaitoja.</p> </div> </div> </div> <div> <h3><br/> Yleiset tavoitteet</h3> <div>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul> <li>pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.2 tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <div> <ul> <li>erilaiset asuinympäristöt</li> <li>kestävä elämäntapa</li> </ul> <h3>Opintojaksolla korostuvat laaja-alaisen osaamisen tavoitteet</h3> <div> <ul> <li>vuorovaikutusosaaminen</li> <li>eettisyys ja ympäristöosaaminen</li> </ul> <h3>Opintojakson arviointi</h3> <p>Opintojakso arvioidaan formatiivisesti ja summatiivisesti. Arvioinnissa painotetaan opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Formatiivinen arviointi on lähinnä opiskelijaa opinnoissa eteenpäin tavoitteita kohti auttavaa, ei dokumentoitavaa palautetta. Summatiivisesti arvioidaan esimerkiksi opiskelijan tuotoksia ja tavoitteiden saavuttamista mittaavia koesuorituksia.</p> <p><span>Opiskelijan oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä voidaan tukea esimerkiksi antamalla vertaispalautetta opiskelijan vuorovaikutusosaamisesta ja tarjoamalla monipuolisia, opintojakson tavoitteita ja sisältöjä tukevia materiaaleja ja tehtäviä sekä valmennusta ylioppilaskirjoituksiin.</span></p> <p>Opintojakson arvosana perustuu opiskelijan osaamiseen (kuullun ymmärtäminen, suullinen kielitaito, luetun ymmärtäminen ja kirjoittaminen) ja työskentelyn monipuoliseen havainnointiin.<br/> <br/> Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.</p> </div> </div> </div> 2021-05-17T12:55:09+03:00 https://peda.net/id/f7b6df86b6f 2020-12-16T12:55:01+02:00 <div> <div> <div class="teksti"> <p>Opintojakson tehtävänä on auttaa opiskelijaa muodostamaan kokonaisnäkemys perustason kielitaidosta. Opintojakson aikana vahvistetaan taitoja, joita opiskelija hyödyntää pystyäkseen jatkamaan osaamisensa omaehtoista kehittämistä.</p> </div> </div> </div> <div> <h3>Yleiset tavoitteet</h3> <div>Opintojakson tavoitteena on, että opiskelija</div> <ul> <li>pystyy vuorovaikutukseen taitotason A2.2 tavoitteiden mukaisesti.</li> </ul> </div> <div> <h3>Keskeiset sisällöt</h3> <div> <ul> <li>kansainvälinen osaaminen ja yhteistyö</li> <li>tutustuminen erilaisiin kansainvälisiin kielitaidon arviointijärjestelmiin</li> <li>kielitaitovaatimukset muun muassa jatko-opinnoissa</li> </ul> <h3>Opintojaksolla korostuvat laaja-alaisen osaamisen tavoitteet</h3> <div> <ul> <li>vuorovaikutusosaaminen</li> <li>globaali- ja kulttuuriosaaminen</li> </ul> <h3>Opintojakson arviointi</h3> <p>Opintojakso arvioidaan formatiivisesti ja summatiivisesti. Arvioinnissa painotetaan opintojakson keskeisiä tavoitteita ja sisältöjä. Formatiivinen arviointi on lähinnä opiskelijaa opinnoissa eteenpäin tavoitteita kohti auttavaa, ei dokumentoitavaa palautetta. Summatiivisesti arvioidaan esimerkiksi opiskelijan tuotoksia ja tavoitteiden saavuttamista mittaavia koesuorituksia.</p> <p><span>Opiskelijan oppimista ja laaja-alaisen osaamisen kehittymistä voidaan tukea esimerkiksi antamalla vertaispalautetta opiskelijan vuorovaikutusosaamisesta ja tarjoamalla monipuolisia, opintojakson tavoitteita ja sisältöjä tukevia materiaaleja ja tehtäviä sekä valmennusta ylioppilaskirjoituksiin.</span></p> <p>Opintojakson arvosana perustuu opiskelijan osaamiseen (kuullun ymmärtäminen, suullinen kielitaito, luetun ymmärtäminen ja kirjoittaminen) ja työskentelyn monipuoliseen havainnointiin.<br/> <br/> Opintojakso arvioidaan numeerisesti asteikolla 4-10.</p> </div> </div> </div> 2021-05-17T12:55:09+03:00