<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/543/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Tilastollinen tutkimus</title>
<id>https://peda.net/id/f7810b1c25e</id>
<updated>2021-10-05T18:00:23+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f7810b1c25e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/matematiikka/82/tilastotiede/tilastollinen-tutkimus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Arviointikriteerit</title>
<id>https://peda.net/id/b7d0f4f835d</id>
<updated>2021-10-26T01:15:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/matematiikka/82/tilastotiede/tilastollinen-tutkimus/arviointikriteerit#top" />
<content type="html">&lt;table border=&quot;1&quot;&gt;&#10;&lt;tbody&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;Arvosana&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;Vaatimukset&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;9-10&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkimussuunitelma on tehty huolellisesti käyttäen kokonaisia lauseita ja siitä löytyy kaikki olennaiset tiedot tutkimuksesta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kyselytutkimus on tehty suunnitelman mukaisesti, omatoimisesti ja tarvittaessa &amp;quot;rajoituksia&amp;quot; käyttäen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Muiden oppilaiden kysymyksiin vastaaminen on ollut asiallista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Aineistosta on laskettu tunnusluvut ja piirretty kuvaajat suunnitelman mukaisesti. Kuvat ja tunnusluvut on valittu niin, että ne kuvaavat hyvin mittaustuloksia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkimustulokset on raportoitu selkeästi. Tutkimustulokset on esitetty sekä tunnuslukujen ja kuvaajien avulla ja sanallisesti selittäen.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;7-8&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkimussuunitelma on tehty melko huolellisesti ja siitä löytyy kaikki olennaiset tiedot tutkimuksesta.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kyselytutkimus on tehty suunnitelman mukaisesti.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Muiden oppilaiden kysymyksiin vastaaminen on ollut asiallista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Aineistosta on laskettu tunnusluvut ja piirretty kuvaajat suunnitelman mukaisesti. Osa kuvista ja tunnusluvuista kuvaavat hyvin mittaustuloksia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkimustulokset on raportoitu selkeästi. Raportissa on käytetty kuvaajia ja tunnuslukuja.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;tr&gt;&#10;&lt;td&gt;5-6&lt;/td&gt;&#10;&lt;td&gt;&#10;&lt;ol&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkimussuunitelma on tehty.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kyselytutkimus on tehty.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Muiden oppilaiden kysymyksiin vastaaminen on ollut asiallista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Aineistosta on laskettu tunnusluvukuja ja piirretty kuvaajia.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutkimustulokset on raportoitu jollain tavalla.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ol&gt;&#10;&lt;/td&gt;&#10;&lt;/tr&gt;&#10;&lt;/tbody&gt;&#10;&lt;/table&gt;</content>
<published>2021-10-26T00:58:42+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tilastollinen tutkimus</title>
<id>https://peda.net/id/6b6e301235d</id>
<updated>2021-10-26T01:12:51+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/matematiikka/82/tilastotiede/tilastollinen-tutkimus/tilastollinen-tutkimus#top" />
<content type="html">Tilastollinen tutkimus on &lt;b&gt;arvioita&lt;/b&gt; ryhmätyö, jossa ryhmä pääsee tutkimaan valitsemaansa aihetta tilastollisesti. Ryhmätyön aikana ryhmän tulee suorittaa seuraavat tehtävät.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/matematiikka/82/tilastotiede/tilastollinen-tutkimus/1-tutkimussuunnitelma#top&quot; class=&quot;uuid-57a6e4fa-25fa-11ec-bfde-f8f21e980ce1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;1 - Tutkimussuunnitelma&lt;/a&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/matematiikka/82/tilastotiede/tilastollinen-tutkimus/2-kyselyn-toteuttaminen#top&quot; class=&quot;uuid-47c3b20c-25fa-11ec-b11a-f8f21e97e2d1&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;2 - Kyselyn toteuttaminen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/matematiikka/82/tilastotiede/tilastollinen-tutkimus/3-muiden-ryhmien-kyselytutkimuksiin-vastaaminen#top&quot; class=&quot;uuid-f382c058-3566-11ec-940b-f8f21e980f50&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;3 - Muiden ryhmien kyselytutkimuksiin vastaaminen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/matematiikka/82/tilastotiede/tilastollinen-tutkimus/3-aineiston-analysointi-ja-kuvaajien-piirtaminen#top&quot; class=&quot;uuid-02c42938-25fb-11ec-8e21-f8f21e980f50&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;4 - Aineiston analysointi ja kuvaajien piirtäminen&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/matematiikka/82/tilastotiede/tilastollinen-tutkimus/4-tutkimustulosten-esittaminen#top&quot; class=&quot;uuid-334465f0-25fb-11ec-8e2a-f8f21e980f50&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;5 - Tutkimustulosten esittäminen&lt;/a&gt;</content>
<published>2021-10-26T00:56:34+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Esimerkkejä tutkimuksen aiheista</title>
<id>https://peda.net/id/bea0415c358</id>
<updated>2023-09-29T09:58:00+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/laukaa/lievestuoreenkoulu0-9/lievestuoreenkoulu-5-9/oppiaineet/matematiikka/82/tilastotiede/tilastollinen-tutkimus/esimerkkeja-tutkimuksen-aiheista#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Fyysinen hyvinvointi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Lepo&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Unen määrä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Älypuhelimen vaikutus lepoon&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Päiväunet&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Milloin koulun pitäisi alkaa?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Rentoutumistavat&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Ravinto&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Energiajuomatutkimus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuinka usein syöt?&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kasvisten syönti&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Lihan syönti&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Liikunta&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Liikunnan määrä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Liikuntamuotoihin liittyvä tutkimus&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Arkiliikunta&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;koulumatkat, kotityöt yms.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Liikuntapaikat Laukaassa&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2021-10-25T13:46:01+03:00</published>
</entry>


</feed>