https://peda.net/id/f6eef64202e 2016-04-15T12:32:19+03:00 https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f6f01cc002e 2016-01-20T14:01:08+02:00 <b>Biologinen tieto ja ymmärrys<br/> </b><br/> <span><b>T4</b> ohjata oppilasta ymmärtämään perinnöllisyyden ja evoluution perusperiaatteita</span><br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</span><br/> <br/> <span><b>T5</b> ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen kehitystä ja elimistön perustoimintoja</span><br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3)<br/> </span> <br/> <span> <br/> </span><b>Biologiset taidot<br/> </b><br/> <span><b>T7</b> ohjata oppilasta kehittämään luonnontieteellistä ajattelutaitoa sekä syy- ja seuraussuhteiden ymmärtämistä</span><br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1)</span><br/> <br/> <span><b>T8</b> opastaa oppilasta käyttämään biologian tutkimusvälineistöä ja tieto- ja viestintäteknologiaa</span><br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)<br/> <br/> <b>T10</b> ohjata oppilasta tekemään tutkimuksia sekä koulussa että koulun ulkopuolella<br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1), Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5) </span><br/> <br/> <span><b>T11</b> kannustaa oppilasta soveltamaan biologian tietoja ja taitoja omassa elämässä sekä yhteiskunnallisessa keskustelussa ja päätöksenteossa</span><br/> <br/> <span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2), Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3), Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)</span><br/> <br/> <br/> <b>Biologian asenne ja arvotavoitteet<br/> <br/> </b><strong>T13 </strong>ohjata oppilasta tekemään eettisesti perusteltuja valintoja<br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)<br/> <br/> <b>T14</b> innostaa oppilasta vaikuttamaan ja toimimaan kestävän tulevaisuuden rakentamiseksi<br/> <br/> Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5), Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7) 2016-04-15T12:32:19+03:00 https://peda.net/id/f6f1460e02e 2015-12-03T15:30:48+02:00 <b><b>S1 Biologinen tutkimus:</b></b> <ul> <li>pienimuotoinen biologinen tutkimus</li> </ul> <b><b><b>S4 Mitä elämä on?:</b><br/> </b></b> <ul> <li>perinnöllisyyden perusteet</li> <li>evoluution perusteet</li> <li>eliökunnan synty ja kehitys</li> </ul> <b><b><strong>S5 Ihminen:<br/> </strong></b></b> <ul> <li>eläinsolun rakenne ja toiminta</li> <li>ihmisen rakenne, keskeiset elintoiminnot ja säätelyjärjestelmät</li> <li>lisääntymiselimistö ja yksilönkehitys</li> <li>ihmisen kasvuun, kehitykseen ja terveyteen vaikuttavia biologisia tekijöitä</li> <li>perimän ja ympäristön vaikutus ihmisen ominaisuuksien kehittymiseen</li> </ul> <p><strong>S6 Kohti kestävää tulevaisuutta:</strong></p> <ul> <li>bioteknologian mahdollisuudet, haasteet ja siihen liittyvät eettiset kysymykset</li> <li>kestävä ravinnontuotanto ja eläinten hyvinvointi</li> </ul> <b><br/> <br/> </b> <p> </p> <br/> <br/> 2016-04-15T12:32:19+03:00 https://peda.net/id/f6f230be02e 2015-06-10T13:34:41+03:00 <span>Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 9.</span> 2016-04-15T12:32:19+03:00