<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kieli -ja kulttuuritietoisuus</title>
<id>https://peda.net/id/f6e327f2731</id>
<updated>2023-10-25T12:14:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f6e327f2731:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/kuopio/p/sarkiniemi/mo3/lukuvuosi-2023-2024/kieli-ja-kulttuuritietoisuus#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>KUNTAKOHTAINEN MONIALAINEN OPPIMISKOKONAISUUS KIELI- JA KULTTUURITIETOISUUS </title>
<id>https://peda.net/id/e60e649a7a3</id>
<updated>2023-11-03T13:41:16+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/kuopio/p/sarkiniemi/mo3/lukuvuosi-2023-2024/kieli-ja-kulttuuritietoisuus/kuntakohtainen-monialainen-oppimiskokonaisuus-kieli-ja-kultt#top" />
<content type="html">&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span&gt;* Syksy 2023, viikko 44: 30.10.-3.11.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Aihe&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;* Taiteen yhteinen kieli&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Koulun puhuttuihin kieliin tutustuminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Tervehdyksiä eri kielillä (KLA Hei -tervehdykset, KLB Huomenta, KLC Kiitos, 3.A Hyvää yötä, 4.A Hyvää päivää).&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Tervehdysten kokoaminen koulun yhteiseen näyttelyyn (puhekuplanäyttely koulun aulassa).&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;-&lt;b&gt; Taidemuseovierailu Kuopion taidemuseoon 31.10 tiistaina. Bussikuljetus.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;* Kaveriluokat vierailivat myös kirjastossa.&lt;br/&gt;&#10;* 3.-4.-luokat tutustuivat Juho Rissasen näyttelyn lisäksi myös taidemuseon alakerran näyttelyyn.&lt;br/&gt;&#10;* 3.-4. -luokilla kuvan tulkintaan liittyviä taidemuseotehtäviä paikan päällä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Taidemuseovierailun jatkotyöstäminen:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Taidenäyttelyn satoa: Taidejäljennösten tekeminen, paratiisimaisematarina, Still-kuvien tekeminen ja kuvaus.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Kuvan tulkinta, havainnot, kokemukset ja ajattelu. Teosten tarkastelu tekijän, kokijan ja merkityksen pohjalta (3.-4.-luokat).&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;- Musiikin kuunteleminen ja tulkinta.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span&gt;Oppilaiden osallisuus:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;* Viikolla 40 oppilaskunnan hallituksen jäsenet saavat tehtäväkseen kerätä koululaisten ajatukset ja ideat viikon sisällöstä:&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;oppilaskunnan hallituksen kokous tiistaina 2.10. ja ideoiden kirjaaminen.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;* koulun henkilökunnan kokous tiistaina 10.10.: oppilaiden ideoiden pohjalta MOK:in suunnittelu ja työnjako.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;* Oppilaskunnan hallitus keräsi luokista tietoa eri kielistä, joita koulussamme puhutaan äidinkielenä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;-&amp;gt; listan avulla koottiin eri kielisten tervehdysten -näyttely koulun tuloaulaan. Luokkajaot tervehdyksille kts. ylh.</content>
<published>2023-11-03T13:41:16+02:00</published>
</entry>


</feed>