https://peda.net/id/f69a63c2687 2020-03-17T19:08:46+02:00 https://peda.net/:static/539/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/03a8eb466e7 2020-03-26T07:58:00+02:00 <b>Osa A, Pakolliset perustehtävät.</b> <br/> <br/> <b>A1, Tilastot, 3 tehtävää: 8.50-9.25</b><br/> <b>A2, Todennäköisyys, 4 tehtävää: klo 9.25-55</b><br/> <br/> Lyhyitä tehtäviä, merkinnät kuntoon ja laskut näkyviin!<br/> Voit tehdä tehtävät matikkaeditorilla ja palauttaa kuvakaappauksina.<br/> Voit tehdä tehtävät vihkoon ja palauttaa valokuvana. Tarkista, että valokuvan/tekstin laatu on sellaista, että siitä saa selvää!<br/> Kummatkin kansiot ovat auki vähän pidempään, jotta työskentelyvauhdeissa voidaan joustaa. <br/> <br/> <b>Osa B, Tilastot ja todennäköisyys klo 10-11.30</b><br/> <b>6 tehtävää (3 tilastoja, 3 todennäköisyyttä), tee toisesta osiosta 2, toisesta 1 tehtävä (yhteensä 3 tehtävää)<br/> <br/> <br/> </b>Jos pedanetin palautuskansio ei toimi, voit palauttaa sähköpostin liitteenä, jolloin koostat osion vastaukset ensin samalle dokumentille. Noudata kuitenkin palautusaikaa. <br/> <br/> Palautuskansioon voit palauttaa vaikka tehtävän kerrallaan, jos haluat. 2020-03-25T10:24:15+02:00 https://peda.net/id/8a4265526ec 2020-03-25T20:33:12+02:00 <p><span class="editor underline"><b>tehtävä 1</b></span></p> Erään kunnan työntekijöille järjestettiin kysely omasta elämänhallinnasta. Eräs kysymys koski yössä keskimäärin nukuttuja tunteja. Tulokset olivat seuraavanlaiset.<br/> <table> <tbody> <tr> <td> <p><strong>nukutut tunnit</strong></p> </td> <td> <p><strong>vastauksia f</strong></p> </td> <td> <p><strong>f%</strong></p> </td> </tr> <tr> <td> <p>5</p> </td> <td> <p>80</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>7</p> </td> <td> <p>100</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>8</p> </td> <td> <p>72</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>9</p> </td> <td> <p>78</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>Selitä ja näytä yhdeltä riviltä, miten suhteellinen frekvenssi lasketaan ja täydennä taulukosta puuttuvat arvot.</p> <p> </p> <p><span class="editor underline"><b>tehtävä 2</b></span></p> Sanna teki tutkimusta opiskelijoiden viikkorahoista kolmessa eri ryhmässä. Yhdistä frekvenssijakauma (A, B, C) ja siihen liityvä summafrekvenssijakauma (D, E, F). Perustele lyhyesti, miten selvitit nämä.<br/> <p><a href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/matematiikka/lm/mab5/mab5-1-mak/t2k/oatktjppl/teht%C3%A4v%C3%A42-png#top" title="tehtävä2.png"><img src="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/matematiikka/lm/mab5/mab5-1-mak/t2k/oatktjppl/teht%C3%A4v%C3%A42-png:file/photo/f9a49cc5e491006bc42d368b6a6c9bbca28e96aa/teht%C3%A4v%C3%A42.png" alt="" title="tehtävä2.png" class="inline" loading="lazy"/></a></p> <table> <tbody> <tr> <td> <p>frekvenssijakauma</p> </td> <td> <p>summafrekvenssi-jakauma</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>A</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>B</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> <tr> <td> <p>C</p> </td> <td> <p> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> </p> <p><span class="editor underline"><b>tehtävä 3</b></span></p> Opintomatkalle osallistuvien iät olivat 21, 22, 18, 17, 23, 20, 20, 18, 19, 25, 21, 30, 20 ja 22 vuotta. Määritä mediaani-ikä.<br/> <br/> <br/> Sama koe word-tiedostona:<br/> <a href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/matematiikka/lm/mab5/mab5-1-mak/t2k/oatktjppl/osa-a1-docx#top" class="service">OSA A1.docx</a><br/> <p> </p> 2020-03-25T20:29:19+02:00 https://peda.net/id/c79f69c66ec 2020-03-25T20:38:43+02:00 <p><span class="editor underline"><b>tehtävä 4</b></span></p> Helsingin virkistysalueilla kerättiin yhtenä kesänä 850 punkkia, joista 271 todettiin borreliabakteerin infektoimiksi. Millä todennäköisyydellä ulkoilijaan tarttuva punkki kantaa borreliabakteeria?<br/> <p> </p> <p><span class="editor underline"><b>tehtävä 5</b></span></p> Linja-auto saapuu asemalle puolen tunnin välein ja seisoo pysäkillä kaksi minuuttia. Millä todennäköisyydellä asemalle satunnaisesti saapuva matkailija joutuu odottamaan pysäkillä linja-autoon pääsyä vähintään kymmenen minuuttia?<br/> <p> </p> <p><span class="editor underline"><b>tehtävä 6</b></span></p> Miehistä arvioidaan olevan vasenkätisiä noin 10% ja puna-vihersokeita noin 6%. Mikä on todennäköisyys, että satunnaisesti valittu mies on sekä vasenkätinen että puna-vihervärisokea?<br/> <p> </p> <p><span class="editor underline"><b>tehtävä 7</b></span></p> a) Hedelmäsalaatin valmistamista varten on tarjolla 9 eri hedelmälajia. Kuinka monta erilaista 3 hedelmän salaattia on mahdollista sekoittaa? (2p)<br/> <br/> b) Keräilymaljakoita valmistetaan kolmea eri kokoa, viidestä erivärisestä lasista ja koristekuviolla tai ilman. Kuinka monta erilaista maljakkoa kuuluu täydelliseen kokoelmaan? (2p)<br/> <p><br/> <br/> Sama koe word-tiedostona:<br/> <a href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/matematiikka/lm/mab5/mab5-1-mak/t2k/oatktjppl2/osa-a2-docx#top" class="service">OSA A2.docx</a></p> <p> </p> 2020-03-25T20:38:11+02:00 https://peda.net/id/1fa4e24c6ec 2020-03-25T21:03:29+02:00 <p>Tässä on 3 tehtävää tilastoista ja 3 tehtävää todennäköisyydestä. Voit itse valita, kumpaa painotat.</p> <p>Tee toisesta osasta 2, toisesta 1 tehtävä. </p> <p> </p> <p><b>Tilastot:</b></p> <p>8. Lääkärien ikäjakauma</p> <p>9. Hiirien elinikä</p> <p>10. Regressiosuora</p> <p><b>Todennäköisyys:</b></p> <p>11. Aamu-uniset Jani ja Annika</p> <p>12. Nopanheitto</p> <p>13. Hiirien elinikä<br/> <br/> Koe on word-tiedostona. Voit tarvittaessa siirtää tietoja copy-pastella tilasto-ohjelmaan:<br/> <a href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/matematiikka/lm/mab5/mab5-1-mak/t2k/osa-b/osa-b-docx#top" class="service">OSA B.docx</a></p> 2020-03-25T21:02:07+02:00