https://peda.net/id/f68a1d54b 2016-01-09T11:47:14+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/036a91e8b 2016-01-09T11:48:05+02:00 <p><strong>Biologian opetuksen tavoitteet vuosiluokilla 7-9</strong></p> <p> </p> <table> <tbody> <tr> <td> <p> </p> <p>Opetuksen tavoitteet</p> <p> </p> </td> <td> <p>Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet</p> </td> <td> <p>Laaja-alainen osaaminen</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Biologinen tieto ja ymmärrys</strong></p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>T1 ohjata oppilasta ymmärtämään ekosysteemin perusrakennetta ja toimintaa sekä vertailemaan erilaisia ekosysteemejä ja tunnistamaan lajeja</p> </td> <td> <p>S1-S4, S6</p> </td> <td> <p>L4, L5</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T2 auttaa oppilasta kuvailemaan eliöiden rakenteita ja elintoimintoja sekä ymmärtämään eliökunnan rakennetta</p> </td> <td> <p>S1-S5</p> </td> <td> <p>L4, L5</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T3 ohjata oppilasta tutkimaan eliöiden sopeutumista eri elinympäristöihin ja ymmärtämään erilaisten elinympäristöjen merkitys luonnon monimuotoisuudelle</p> </td> <td> <p>S1-S4, S6</p> </td> <td> <p>L4, L7</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T4 ohjata oppilasta ymmärtämään perinnöllisyyden ja evoluution perusperiaatteita</p> </td> <td> <p>S1, S4, S5</p> </td> <td> <p>L1</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T5 ohjata oppilasta ymmärtämään ihmisen kehitystä ja elimistön perustoimintoja</p> </td> <td> <p>S5</p> </td> <td> <p>L3</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T6 ohjata oppilasta arvioimaan luonnonympäristössä tapahtuvia muutoksia ja ihmisen vaikutusta ympäristöön sekä ymmärtämään ekosysteemipalvelujen merkitys</p> </td> <td> <p>S6</p> </td> <td> <p>L4, L7</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Biologiset taidot</strong></p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>T7 ohjata oppilasta kehittämään luonnontieteellistä ajattelutaitoa sekä syy- ja seuraussuhteiden ymmärtämistä</p> </td> <td> <p>S1-S6</p> </td> <td> <p>L1</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T8 opastaa oppilasta käyttämään biologian tutkimusvälineistöä ja tieto- ja viestintäteknologiaa</p> </td> <td> <p>S1-S5</p> </td> <td> <p>L1, L5</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T9 ohjata oppilasta koostamaan eliökokoelma ja kasvattamaan kasveja biologisten ilmiöiden ymmärtämiseksi</p> </td> <td> <p>S1-S4, S6</p> </td> <td> <p>L5, L6, L7</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T10 ohjata oppilasta tekemään tutkimuksia sekä koulussa että koulun ulkopuolella</p> </td> <td> <p>S1-S6</p> </td> <td> <p>L1, L5</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T11 kannustaa oppilasta soveltamaan biologian tietoja ja taitoja omassa elämässä sekä yhteiskunnallisessa keskustelussa ja päätöksenteossa</p> </td> <td> <p>S6</p> </td> <td> <p>L2, L3, L7</p> </td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Biologian asenne- ja arvotavoitteet</strong></p> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td> <p>T12 innostaa oppilasta syventämään kiinnostusta luontoa ja sen ilmiöitä kohtaan sekä vahvistamaan luontosuhdetta ja ympäristötietoisuutta</p> </td> <td> <p>S1-S6</p> </td> <td> <p>L7</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T13 ohjata oppilasta tekemään eettisesti perusteltuja valintoja</p> </td> <td> <p>S6</p> </td> <td> <p>L7</p> </td> </tr> <tr> <td> <p>T14 innostaa oppilasta vaikuttamaan ja toimimaan kestävän tulevaisuuden rakentamiseksi</p> </td> <td> <p>S6</p> </td> <td> <p>L5, L7</p> </td> </tr> </tbody> </table> 2016-01-09T11:47:36+02:00