<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Näin käytän tekoälyä -blogi</title>
<id>https://peda.net/id/f6841392994</id>
<updated>2025-09-24T19:07:44+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f6841392994:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/wellamo-opisto/koulutukset/opettajien-tekoalyinfo/nain-kaytan-tekoalya-blogi#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kerro omista kokemuksistasi ja anna käyttöesimerkkejä tekoälyn hyödyntämisestä opettajan työssä alla olevaan blogiin</title>
<id>https://peda.net/id/2b1de7c09a6</id>
<updated>2025-09-26T03:17:20+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/wellamo-opisto/koulutukset/opettajien-tekoalyinfo/nain-kaytan-tekoalya-blogi/kirjoita-omia-koemuksia-ja-kayttoesimerkkeja-tekoalysta-opet#top" />
<content type="html"></content>
<published>2025-09-26T03:17:20+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tekoälyohjelmia kieltenopetusta elävöittämään</title>
<id>https://peda.net/id/c2266580c94c1</id>
<updated>2026-10-16T13:31:33+03:00</updated>
<author>
	<name>Rosanna Toro</name>
	<uri>https://peda.net/p/rosannamt%40windowslive.com</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/wellamo-opisto/koulutukset/opettajien-tekoalyinfo/nain-kaytan-tekoalya-blogi/esimerkkeja-kokeiluja-tekoalyn-kaytosta/c2266580c94c11f1b61c6e9f894da45d#top" />
<content type="html">Kielten opettajille on järjestetty kaksi tilaisuutta tutustua ja oppia käyttämään erilaisia tekoälyohjelmia kielten opetuksessa. Tuntipettajamme Tanja Uusitalo tutustui näihin ohjelmiin Eramus-vaihdossaan ja jakoi oppimansa meille muille näissä tilaisuuksissa. Tanja esitteli meille erilaisia hyödyllisiä ohjelmia, kuten &lt;em&gt;Gamma&lt;/em&gt;n, &lt;em&gt;Edcafe&lt;/em&gt;n, &lt;em&gt;Google Gemini&lt;/em&gt;n, &lt;em&gt;Song Generator&lt;/em&gt;in ja &lt;em&gt;Claude AI&lt;/em&gt;:n.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Olemme nyt Anjan kanssa harjoitelleet ja käyttäneet opetuksessa Edcafea ja se on vaikuttanut mukavalta lisältä opetuksessa, esim. videoiden käyttö oppituntien alussa introna tunnin aiheeseen. Edcafeen voi ladata Youtubesta videoita (tosin kaikkia videoita ei pysty lataamaan) ja ohjelma laatii tekoälyn avulla videoon liittyviä kysymyksiä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Edcafessa voi myös tehdä muita sanastotehtäviä ja luetunymmärtämisharjoituksia. Olemme tähän mennessä lähinnä käyttäneet Edcafea videotehtävien ja luetunymmärtämistehtävien tekemiseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä linkki Edcafeen:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://app.edcafe.ai/auth/login?callbackUrl=https%3A%2F%2Fapp.edcafe.ai%2Fme%2Fcreate%3Ftype%3Dflashcards%26from%3Dlibrary&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Log In to Edcafe&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Anja on myös opetuksessaan käyttänyt Song Generatoria ja tehnyt käsiteltävään aiheeseen ja kappaleiden sanastoon liittyviä lauluja oppituntien piristykseksi, esimerkiksi suomalaiseen mökkeilyyn liittyvän laulun, jollaista ei saksan kielellä muuten löytyisi. Song Generator on hauska ja hyödyllinen, mutta ilmaisversio ei valitettavasti anna tehdä kovin montaa laulua ja laulut katoavat aika nopeasti.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä linkki Song Generatoriin:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://songgenerator.io/app&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Create High-Quality, Royalty-Free Songs with SongGenerator.io as Your AI Song Generator&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Gammaan emme ole Anjan kanssa vielä ehtineet kunnolla tutustumaan, mutta ohjelmalla saa tekoälyn avulla luotua erilaisia esityksiä haluamastaan aiheesta ja esillepano on kuten PowerPoint -esityksessä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä linkki Gammaan:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://gamma.app/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Gamma | Best AI Presentation Maker &amp;amp; Website Builder&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä vielä pari linkkiä muihin tekoälyohjelmiin:&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://notebook.google/&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Gemini Notebook | Tekoälyyn perustuva tutkimustyökalu ja ajattelukumppani&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://claude.ai/login&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Sign in - Claude&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tutustu ja kokeile näitä ohjelmia rohkeasti!&lt;br/&gt;&#10;Terveisin,&lt;br/&gt;&#10;Rosanna ja Anja&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/wellamo-opisto/koulutukset/opettajien-tekoalyinfo/nain-kaytan-tekoalya-blogi/esimerkkeja-kokeiluja-tekoalyn-kaytosta/c2266580c94c11f1b61c6e9f894da45d#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2026-10-16T13:31:33+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Tekoälyn kanssa ideoiden sparrausringissä</title>
<id>https://peda.net/id/0a54fc26994</id>
<updated>2026-04-17T14:07:02+03:00</updated>
<author>
	<name>Mikko Tolonen (Wellamo-opisto)</name>
	<uri>https://peda.net/p/mr.robot</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/wellamo-opisto/koulutukset/opettajien-tekoalyinfo/nain-kaytan-tekoalya-blogi/esimerkkeja-kokeiluja-tekoalyn-kaytosta/tekoaly-ideoiden-sparraajana#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Jos tuntuu, että olet käyttänyt opetuksessa samoja tuttuja ja turvallisia aiheita, tekniikoita tai esimerkkejä jo vuosikausia ja kaipaisit vaihtelua – ehkäpä uusia tulokulmia asiaan – kokeile hyödyntää tekoälyä ideakaverina!&lt;/p&gt;&#10;Tekoälylle kannattaa taustoittaa aihe ja konteksti mahdollisimman hyvin, niin saat parempia ja osuvampia tuloksia. Jos tekoäly vastaa mielestäsi asian vierestä, voit keskeyttää sen vaikka kesken vastauksen ja pyytää korjausta.&#10;&lt;p&gt;Tuntuu muuten olevan kaksi eri &amp;quot;koulukuntaa&amp;quot; siitä, miten saat parempia vastauksia. Ensimmäisen mielestä kysymysten mahdollisimman tarkka ja eksplisiittinen kuvaus eli &lt;em&gt;promptaus&lt;/em&gt; tuottaa suoraan parhaimmat vastaukset. Toisen koulukunnan mukaan ei ole niin tarkkaa, kuinka tarkka ensimmäinen kysymys on. Voit antaa uusia ja tarkentavia kysymyksiä tai ohjeita myöhemminkin. Näin siis jutustelet tekoälyn kanssa niin kuin se olisi hyvä ystävä. Tähän termillä &lt;em&gt;chatbot&lt;/em&gt; kai viitataankin.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Itse olen huomannut, että pyrin ensin antamaan tarkan kuvauksen. Tekoälyn vastaus yleensä avaa uusia ideoita tai halua tarkentaa, ja niinpä päädyn jutustelemaan sen kanssa. Tekoälyn käyttö hakee vielä uomaansa, kielimallit muuttuvat ja kehittyvät, ja haen erilaisia tapoja olla niiden kanssa vuorovaikutuksessa. Leikillinen kokeilu voi avata arvokkaita löytöjä tekoälyn toimintalogiikasta ja uusista käyttötavoista.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Voit taustoittaa kysymystäsi mm. tällaisilla tiedoilla:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Oma roolisi&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;Olen XXX:n &lt;em&gt;(oppiaine&lt;/em&gt;) opettaja, joka opettaa xx-ikäisiä lapsia/aikuisia.&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Tekoälyn rooli&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt; &amp;quot;Vastaa kuin alan huippuasiantuntija ja käytä alan erikoissanastoa&amp;quot; tuottaa erilaisen vastauksen kuin: &lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;Vastaa kuin peruskoulun yläkoulun opettaja, käytä yleistajuisia termejä. Älä käytä matemaattisia kaavoja ja avaa käsitteet.&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;Voit myös pyytää vastausta suoraan tietyn ikäisille sopivaksi.&lt;br/&gt;&#10;Mitähän ohjeistus &amp;quot;Vastaa kuin keskustapuolueen poliitikko&amp;quot; tuottaisi?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;b&gt;Vastauksen kielellinen tyyli&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&amp;quot;Käytä innostavaa ja kannustavaa tyyliä joka motivoisi nuoria&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;Vastaa kalevalamittaisena runona.&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;Vastaa käyttäen manipuloivaa kieltä, niin kuin myyntitykki!&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;2046&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;2191&quot;--&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;2048&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;2191&quot;--&gt;&lt;b&gt;Mihin tarkoitukseen&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt; &amp;quot;Tee tuntisuunnitelma, kesto 2 × 45 min&amp;quot; tai&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;Suunnittele testi/koe oppilaille&amp;quot; tai&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;Tee some-päivitys&amp;quot;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;2192&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;2451&quot;--&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;2194&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;2451&quot;--&gt;&lt;b&gt;Lähteet&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Jos sinulla on taustamateriaalia, esim. opetussuunnitelma, johon viittaat, sen voi ladata keskustelun tausta-aineistoksi. &lt;br/&gt;&#10;Voit myös antaa nettiosoitteen, mistä materiaalin löytää, tai mainita siitä muuten, esim. &amp;quot;Huomioi EU:n tietosuoja-asetuksen vaatimukset.&amp;quot;&lt;/p&gt;&#10;&lt;ul&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;1588&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;3240&quot;--&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;2452&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;2603&quot;--&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;2454&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;2603&quot;--&gt;Huomioi, että riippuen siitä, käytätkö ilmaista vai maksullista versiota, tekoälypalvelussa voi olla rajoitteita ladattavan materiaalin pituudelle.&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;2606&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;2800&quot;--&gt;Huomioi myös tekoälylle lähettämäsi materiaalin tekijänoikeus. Käytä vain sellasita materiaalia johon simnulla on oikeus.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;2606&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;2800&quot;--&gt;Käytetäänkö tekoälylle lataamaasi materiaalia tekoälyn koulutukseen? Se selviää tekoälypalvelun asetuksista/käyttöehdoista.&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;2606&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;2800&quot;--&gt;Voit myös pyytää tekoälyä avaamaan, mitä lähteitä se on käyttänyt vastauksessaan. Se ei tosin välttämättä pysty kertomaan.&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;2936&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;3010&quot;--&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;2938&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;3010&quot;--&gt;&lt;b&gt;Vastauksen pituus&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&amp;quot;Vastaa kolmella lauseella&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&amp;quot;max. puoli A4-sivua&amp;quot;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;3191&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;3240&quot;--&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;3193&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;3240&quot;--&gt;&lt;b&gt;Muuta kieli:&lt;/b&gt; &amp;quot;Anna vastauksesi portugaliksi.&amp;quot;&lt;/p&gt;&#10;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;3242&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;3408&quot;--&gt;&lt;b&gt;Tutustu käyttämääsi tekoälypalveluun:&lt;/b&gt; voitko antaa asetuksissa sille pysyviä rooliohjeita niin, ettei sinun tarvitse kertoa joka chatissa uudelleen samoja taustoja?&lt;br/&gt;&#10;Itse olen kertonut taustatiedoissa työtroolini ja toimenkuvani. Olen myös pyytänyt, ettei tekoäly käyttäisi vastauksissaan emojeita.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Hallusinointi: &lt;/b&gt;Tekoälyn ongelma on, ettei se tiedä hallusinoivansa. Olen antanut sille tällaisen ohjeen: &amp;quot;Jos vastauksesi todennäköisyys on pieni, etkä löydä aiheesta riittävästi tietoa varman mielipiteen muodostamiseksi, vastaa kertomalla siitä minulle&amp;quot;. Ainakin joskus se on niin tehnyt ja vastauksessa on ollut tarkennus: &amp;quot;Tästä en ole aivan varma&amp;quot;. Tosin se on välillä vastannut puuta heinää varmana tietona. Muista siis aina tarkistaa tekoälyn vastausten todenperäisyys! &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;3410&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;3606&quot;--&gt;Jos käytät tekoälypalvelua kirjautuneena ja sallit sen muistavan edelliset keskustelut, se myös oppii pikkuhiljaa sinusta ja osaa vastata sen mukaan haluamallasi tavalla ilman erityisiä ohjeita.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;!--filtered attribute: data-start=&quot;3608&quot;--&gt;&lt;!--filtered attribute: data-end=&quot;3646&quot;--&gt;Ei muuta kuin rohkeasti kokeilemaan!&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/wellamo-opisto/koulutukset/opettajien-tekoalyinfo/nain-kaytan-tekoalya-blogi/esimerkkeja-kokeiluja-tekoalyn-kaytosta/tekoaly-ideoiden-sparraajana#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2025-09-24T15:36:06+03:00</published>
</entry>


</feed>