https://peda.net/id/f66e341c68d 2020-03-18T06:43:07+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/e812b21e003 2026-02-21T08:40:26+02:00 kpl 22<br/> - mitä lämpövyöhykkeitä maapallolla on<br/> - missä päiväntasaaja sijaitsee<br/> - miten ilmastodiagrammia luetaan<br/> <br/> kpl 23<br/> - millainen on sademetsän ilmasto<br/> - mitä lajeja sademetsässä elää<br/> - sademetsän kerrokset<br/> - mikä on köynnöskasvi, päällyskasvi, mangrovemetsä<br/> - missä sademetsiä sijaitsee<br/> <br/> kpl 24<br/> - mikä on kuivasavanni<br/> - mitä monsuuni tarkoittaa (kesä ja talvi)<br/> <br/> kpl 25<br/> - mitä tarkoittaa kotoperäinen <br/> - mikä on koralliriutta<br/> <br/> kpl 26<br/> - miten aavikon kasvit ovat sopeutuneet olosuhteisiin<br/> - miten aavikon kasvit lisääntyvät<br/> <br/> kpl 27-28<br/> - nimeä maanosat (7)<br/> - nimeä valtameret (3)<br/> <br/> kpl 35<br/> - mitä tarkoittaa erämaa, teollisuusmaa ja slummi<br/> <br/> kpl 36<br/> - minkä viljely vaatii paljon vettä<br/> - mikä on perusravinto puolelle maailman asukkaista<br/> - mikä on maailman eniten viljelty kuitukasvi<br/> <br/> kpl 37<br/> - miksi muovijäte on haitallista meressä<br/> - miten meressä olevaa roskaa poistetaan<br/> - miltä mereltä puolet maailman kalasaaliista pyydetään<br/> - mitä tarkoittaa liikakalastus<br/> - mitä tarkoittaa MSC-merkintä<br/> <br/> kpl 38<br/> - miten aavikko laajenee<br/> <br/> kpl 39<br/> - miksi sademetsät vähenevät<br/> - miksi sademetsät ovat tärkeitä 2026-02-02T15:05:54+02:00 https://peda.net/id/5f918e240c8 2026-02-18T14:46:50+02:00 OHJEET<br/> <ul> <li>Valitse parisi kanssa Afrikan valtio, josta teette esitelmän.</li> <li>Sopikaa työnjaosta: jakakaa diat tasapuolisesti.</li> <li>Toinen luo Powerpoint-tiedoston ja jakaa sen toiselle</li> </ul> <br/> <br/> 1) kansilehti: nimi ja lippu (yhdessä)<br/> <br/> 2) valtion kartta ja sijainti, pääkaupunki + muut merkittävät kaupungit<br/> 3) perustietoja, esim. <br/> - väkiluku ja pinta-ala<br/> - hallintomuoto (kuningaskunta, tasavalta jne)<br/> - väestö (esim. eri kansanryhmät)<br/> - uskonnot<br/> - elinkeinot<br/> <br/> 4) ilmasto ja maanmuodot<br/> 5) kasvillisuus<br/> <br/> 6) kulttuuri ja urheilu<br/> 7) matkailu ja nähtävyydet<br/> <br/> 8) lähteet (yhdessä)<br/> <br/> Extra:<br/> <ul> <li>maan historia </li> <li>eläimet</li> <li>tämän päivän säätiedotus</li> </ul> 2026-02-18T06:50:39+02:00 https://peda.net/id/7d39de46252 2025-08-29T07:20:52+03:00 1. Valitse joku kirjassa esitellyistä suotyypeistä: korpi, räme, neva tai letto. <br/> 2. Tee vihkoosi ajatuskartta, jossa suotyyppi on keskellä. Kerää siihen kirjasta tietoa.<br/> 3. Etsi tietoa netistä. Kirjoita löytämäsi tiedot ajatuskarttaan.<br/> 4. Kirjoita tekstisi tietokoneella.<br/> 5. Muista merkitä lähteet.<br/> 6. Tarkista oikeinkirjoitus. Muista kappalejako.<br/> 7. Lisää aiheeseen liittyvä kuva (esim. suo tai suon kasvi).<br/> 8. Jaa valmis työ opettajalle.<br/> <br/> <br/> <p>Lähteet:</p> <ul> <li>Maskonen &amp; al. 2019. Luontoon 6. Edukustannus.</li> <li>linkki ja päivämäärä</li> </ul> 2022-08-26T14:01:51+03:00 https://peda.net/id/d00bfee8738 2025-08-07T15:05:58+03:00 <a href="https://areena.yle.fi/1-4373269" rel="nofollow ugc noopener">K1, J1: Kuinka iso maailmankaikkeus on? | Kosmos - maailmankaikkeus viidessä minuutissa | Yle Areena</a><br/> <br/> <a href="https://areena.yle.fi/1-2691618" rel="nofollow ugc noopener">Avaruuskansiot | Yle Areena</a> 2025-08-07T15:05:30+03:00 https://peda.net/id/ff6a2f7e054 2025-03-20T07:27:31+02:00 - mitä luonnontieteet tutkivat: biologia, maantiede, kemia, fysiikka (kpl 17)<br/> - varoitusmerkit (kpl 18)<br/> <br/> - mikä on atomi, mikä on alkuaine (kpl 19)<br/> - mikä on molekyyli, yhdiste ja seos (kpl 20)<br/> - mitä palamisreaktiossa tapahtuu (kpl 21)<br/> - mitä yhteyttämisessä tapahtuu (kpl 21)<br/> <br/> - hiilen kiertokulku (kpl 22)<br/> - mikä on orgaaninen ja epäorgaaninen yhdiste (kpl 22)<br/> - mistä öljy ja kivihiili ovat muodostuneet ja mihin niitä käytetään (kpl 23) 2025-03-20T07:27:21+02:00 https://peda.net/id/f0734890de1 2025-02-03T16:55:03+02:00 <p><span>Esitelmä tehdään Powerpointilla (vähintään viisi diaa).</span></p> <p><strong>Merkitse alusta alkaen lähteet ylös (lähdeluetteloon)!</strong><br/> <br/> <span class="editor underline">1. KANSILEHTI</span></p> <ul> <li>valtion nimi ja kuva lipusta</li> </ul> <ol start="2"> <li><span class="editor underline">MAAN AVAINTIEDOT </span></li> </ol> <ul> <li>valtiomuoto</li> <li>pääkaupunki</li> <li>väkiluku</li> <li>pinta-ala suhteutettuna Suomen pinta-alaan</li> <li>valuutta</li> <li>kartta</li> </ul> <ol start="3"> <li><span class="editor underline">MAANTIEDE</span></li> </ol> <ul> <li>sijainti</li> <li>rajanaapurit</li> <li>ilmasto</li> <li>kasvillisuus</li> <li>eläimistö</li> </ul> <ol start="4"> <li><span class="editor underline"> TALOUS</span></li> </ol> <ul> <li>luonnonvarat</li> <li>vientituotteet</li> <li>elinkeinot</li> </ul> <ol start="5"> <li><span class="editor underline">MUUTA KIINTOISAA</span></li> </ol> <ul> <li>väestö: mitä kieliä puhutaan, paljonko maahanmuuttajia, eri kulttuurialueet</li> <li>uskonto: mitä uskontoja</li> <li>kulttuuri: kuuluisia taiteilijoita, säveltäjiä, arkkitehtejä, tansseja jne.</li> <li>matkailu</li> <li>kuuluisat nähtävyydet jne.</li> </ul> <ol start="6"> <li><span class="editor underline"> LISÄKSI; JOS YLIMÄÄRÄISTÄ AIKAA:</span></li> </ol> <ul> <li>maan historia</li> <li>ajankohtaisia uutisia</li> </ul> <br/> <br/> 7. <span class="editor underline">LÄHDELUETTELO</span> <p> </p> 2025-01-29T10:35:05+02:00 https://peda.net/id/1589f76aded 2025-01-30T09:44:49+02:00 kpl 47 torstai<br/> kpl 48 perjantai<br/> kpl 49 ja 50 maanantai<br/> kpl 51 ja 52 tiistai <br/> kpl 53 ja 54 keskiviikko<br/> kertaus, torstai 2025-01-30T09:44:49+02:00 https://peda.net/id/171d78c2087 2024-05-02T14:42:44+03:00 <div class="youtube"><iframe loading="lazy" width="640" height="360" src="https://www.youtube.com/embed/5Kdg_071B9A?rel=0&amp;modestbranding=1&amp;hl=fi" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=5Kdg_071B9A" title="https://www.youtube.com/watch?v=5Kdg_071B9A" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=5Kdg_071B9A</a></div> </div> 2024-05-02T14:42:44+03:00 https://peda.net/id/71cfb380cd9 2022-01-06T08:16:23+02:00 <a href="https://online.seterra.com/fi/vgp/3286" rel="nofollow ugc noopener">https://online.seterra.com/fi/vgp/3286</a><br/> <br/> <a href="https://www.toporopa.eu/fi/" rel="nofollow ugc noopener">https://www.toporopa.eu/fi/</a><br/> <br/> <a href="https://europa.eu/learning-corner/lets-explore-europe_fi" rel="nofollow ugc noopener">https://europa.eu/learning-corner/lets-explore-europe_fi</a><br/> <br/> <a href="https://europa.eu/learning-corner/the-eu-whats-it-all-about_fi" rel="nofollow ugc noopener">https://europa.eu/learning-corner/the-eu-whats-it-all-about_fi</a> 2025-01-08T10:56:26+02:00 https://peda.net/id/4f9a1f709aa 2024-11-04T13:31:19+02:00 <a href="https://www.vaestoliitto.fi/seksuaalisuus/seksuaaliterveys/nuori-ja-seksuaaliterveys/murrosika/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">https://www.vaestoliitto.fi/seksuaalisuus/seksuaaliterveys/nuori-ja-seksuaaliterveys/murrosika/</a> 2024-11-04T13:31:19+02:00 https://peda.net/id/d8be170e992 2021-04-09T21:29:29+03:00 <a href="https://fillarilla.fi/oppilaille/" rel="nofollow ugc noopener">https://fillarilla.fi/oppilaille/</a> 2021-04-09T14:29:28+03:00 https://peda.net/id/95cf121e2c2 2023-09-07T07:10:24+03:00 <dl><dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154740#top" title="20211013_125906.jpg"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154740:file/thumbnail/a91d5da24f8b19d333447d61bc93bb2fddd5c3f3/20211013_125906.jpg" alt="" title="20211013_125906.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211013_125906.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154732#top" title="20211013_130003.jpg"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154732:file/thumbnail/2d0ca442a0f109532f9a856056bb58af709c66d0/20211013_130003.jpg" alt="" title="20211013_130003.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211013_130003.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154731#top" title="20211013_130301.jpg"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154731:file/thumbnail/6b5773796eb11c1d8d3fb60cd62ab9ffd6219779/20211013_130301.jpg" alt="" title="20211013_130301.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211013_130301.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154725#top" title="20211013_130436.jpg"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154725:file/thumbnail/2aa5e327ef7452dd13572e40a879a012c5a24600/20211013_130436.jpg" alt="" title="20211013_130436.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211013_130436.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154723#top" title="20211013_130354.jpg"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154723:file/thumbnail/249db161c457df2a1a2ba42bc627f7c3f8fb7820/20211013_130354.jpg" alt="" title="20211013_130354.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211013_130354.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i202110131547162#top" title="20211013_130510.jpg"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i202110131547162:file/thumbnail/b4295f8a7631cf85ae3ea26c2ce5eafeae83c565/20211013_130510.jpg" alt="" title="20211013_130510.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211013_130510.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154716#top" title="20211013_130549.jpg"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154716:file/thumbnail/6cbc8b2b901d4055c8f59d94e22c9d064fb5f0b5/20211013_130549.jpg" alt="" title="20211013_130549.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211013_130549.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i202110131547082#top" title="20211013_130618.jpg"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i202110131547082:file/thumbnail/a28912ca88fd99cc288e9f2d50372f135ef25a0e/20211013_130618.jpg" alt="" title="20211013_130618.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211013_130618.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154708#top" title="20211013_130711.jpg"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154708:file/thumbnail/b4a2dfce14e09c02712cad356545244a8cab1069/20211013_130711.jpg" alt="" title="20211013_130711.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211013_130711.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i202110131547002#top" title="20211013_130734.jpg"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i202110131547002:file/thumbnail/4f0b8055c5a13983842f2ab39a043896283a8f1c/20211013_130734.jpg" alt="" title="20211013_130734.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211013_130734.jpg</dd> <dt><!--filtered attribute: class="thumbnail"--><a href="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154700#top" title="20211013_130832.jpg"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/kummitunti-13.10/i20211013154700:file/thumbnail/5cd228ffab6e417443398e31b3808ad340a34f73/20211013_130832.jpg" alt="" title="20211013_130832.jpg" class="thumbnail" loading="lazy"/></a></dt> <dd>20211013_130832.jpg</dd> </dl> 2021-10-13T15:46:29+03:00 https://peda.net/id/90f01320726 2023-11-10T10:32:36+02:00 <span>1. Tee vihkoosi ajatuskartta. Kirjoita keskelle eläimen nimi. </span><br/> <br/> <span>2. Etsi ajatuskarttaan tietoa sekä kirjoista että netistä (koulun käytävällä tietokirjoja). Etsi tietoa ainakin näistä asioista:</span><br/> <span>- jäljet ja</span><span> liikkuminen</span><br/> <span>- elinympäristö</span><br/> <span>- ravinto</span><br/> <span>- lisääntyminen</span><br/> <br/> <span>3. Kun ajatuskarttasi on valmis, luo Powerpoint-dokumentti. Muista nimetä dokumentti (nimi näkyy tiedoston yläreunassa).</span><br/> <br/> <span>4. Tee dokumenttiin 4-7 diaa:</span><br/> <span>- kansilehti: eläimen nimi ja kuva</span><br/> <span>- yksi dia jokaisesta otsikosta</span><br/> <span>- lähteet</span><br/> <br/> <span>5. Käytä vain luvallisia kuvia.</span><br/> <br/> <span>6. Kun esitelmäsi on valmis, jaa se opettajalle.</span> 2023-10-24T14:36:26+03:00 https://peda.net/id/19256f6aee8 2023-09-07T07:13:56+03:00 1) Katso videot: <br/> <br/> <a href="https://yle.fi/aihe/artikkeli/2015/12/15/saa-ja-ilmasto" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Sää ja ilmasto</a><br/> <a href="https://areena.yle.fi/1-1464386" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Miten sade syntyy</a><br/> <a href="https://areena.yle.fi/1-2225404" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Miten tuuli syntyy</a><br/> <br/> 2) Kirjoita Yllin vihkoosi:<br/> <br/> <b>SÄÄN ELEMENTIT</b><br/> <b>Sää on kaasukehän tila tietyssä paikassa tiettyyn aikaan. </b><br/> <b>Säätila koostuu neljästä elementistä:</b> <ul> <li><b>lämpötila</b></li> <li><b>pilvisyys</b></li> <li><b>sade</b></li> <li><b>tuuli</b></li> </ul> <span><b>ILMASTO = alueen sää ja sen muutokset pidemmän ajan kuluess</b>a</span><br/> <br/> 3) Tee vihkoosi taulukko sään tutkimista varten. <br/> <br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td> </td> <td>ke</td> <td>to</td> <td>pe</td> <td>la</td> <td>su</td> <td>ma</td> <td>ti</td> </tr> <tr> <td>aamu</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> <tr> <td>ilta</td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> <br/> Kotiläksy: Merkitään kotona taulukkoon joka päivä kaksi lukemaa: lämpötila aamuisin ja iltaisin. Pyri katsomaan lämpötila aina samaan kellonaikaan (esim. klo 7 ja klo 19).<br/> <br/> 4) Tutki Jyväskylän ilmastodiagrammia. Alhaalla k<span>uukaudet tammikuusta joulukuuhun (T, H, M jne). Punainen käyrä kuvaa kuukauden keskilämpötilaa, siniset pylväät sademäärää. </span><br/> <br/> <a href="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/s%C3%A4%C3%A4-ja-ilmasto/jyvaskylan-ilmastodiagrammi.jfif#top" title="Jyväskylän ilmastodiagrammi.jfif"><img src="https://peda.net/jyvaskyla/kyparamaenkoulu/luokkien-sivut/5af2/ylli/s%C3%A4%C3%A4-ja-ilmasto/jyvaskylan-ilmastodiagrammi.jfif:file/photo/06d8a86f997cfbac14b35585d8f5873b1e47e368/Jyv%C3%A4skyl%C3%A4n%20ilmastodiagrammi.jfif" alt="" title="Jyväskylän ilmastodiagrammi.jfif" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <br/> 5) Tee tehtäviä sivustolta <a href="http://www03.edu.fi/oppimateriaalit/suomensaa/app/#home" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Suomen sää ja vuodenajat </a>(odota rauhassa tehtävien aukeamista). Tehtäviä on kolmen otsikon alla<br/> - Säätiedotus<br/> - Sään elementit<br/> - Sää ja vuodenajat<br/> <br/> 6) Katso videot (jos aikaa jää):<br/> <a href="https://areena.yle.fi/1-3422303" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Näin pilvi syntyy</a><br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=2omxBRCn3nU" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Tunnista ukkospilvi</a><br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=iq0cVwC4v7E" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Miten sumu syntyy</a><br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=FRq6c80wEOY" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Mitä pilvet kertovat tulevasta säästä</a> 2020-09-04T11:03:20+03:00 https://peda.net/id/83060980b42 2023-05-15T08:41:57+03:00 Lapsi soittaa 112 <div class="youtube"> <div><a href="https://www.youtube.com/watch?v=yrk7qHZJZY0" rel="nofollow ugc noopener" target="_blank" title="https://www.youtube.com/watch?v=yrk7qHZJZY0">https://www.youtube.com/watch?v=yrk7qHZJZY0</a><br/> <br/> Enemmän kuin laastari<br/> <a href="https://rednet.punainenristi.fi/sites/rednet.mearra.com/files/tiedostolataukset/kalvosarja_lasten_ensiapuopetukseen.pdf" rel="nofollow ugc noopener">https://rednet.punainenristi.fi/sites/rednet.mearra.com/files/tiedostolataukset/kalvosarja_lasten_ensiapuopetukseen.pdf</a><br/> <br/> Osaatko auttaa<br/> <a href="https://sproppimateriaalit.fi/web/site-31614/state-jurdimbzeiwe6mi/front-page" rel="nofollow ugc noopener">https://sproppimateriaalit.fi/web/site-31614/state-jurdimbzeiwe6mi/front-page</a></div> </div> 2023-02-24T10:59:14+02:00 https://peda.net/id/0abc6166efd 2023-05-11T11:44:29+03:00 <span>Sähköturvallisuus</span><br/> <a href="https://peda.net/kontiolahti/ahokkalan-koulu/luokat/5-6-luokka/efyke5-62/1/1">https://peda.net/kontiolahti/ahokkalan-koulu/luokat/5-6-luokka/efyke5-62/1/1</a><br/> <br/> <span>Sähkölä</span><br/> <a href="https://www.sahkola.fi/animaatiot" rel="nofollow ugc noopener">https://www.sahkola.fi/animaatiot</a> 2023-05-11T11:44:29+03:00 https://peda.net/id/d6557128cf9 2023-04-04T11:49:48+03:00 Maailman suurin oppitunti:<br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=MqWE6pwwbO0" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Osa 1</a><br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=LKW66_ehWa4" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Osa 2</a><br/> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=Qt_EiP3vtYQ" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Osa 3</a><br/> <br/> <em>Tehtävät ovat sivulta maailma2030.fi</em><br/> <br/> <b>1) LÖYDÄ OIKEA SYMBOLI </b><br/> <span>Puolelle luokasta jaetaan opettajan valitsemat kestävän kehityksen symbolit, toiselle puolelle symboleiden otsikot. Oppilaat nostavat kuvansa näkyville ja etsivät oman parinsa. Parit pohtivat ensin, mitä tavoite käytännössä voisi tarkoittaa ja katsovat sitten </span><span>verkkosivuilta <a href="https://maailma2030.fi/agenda-2030/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">https://maailma2030.fi/agenda-2030/</a>. Lopuksi parit esittelevät tavoitteen muulle luokalle. Yhdessä luokka voi pohtia, ovatko tavoitteen sisältämät asiat kunnossa Suomessa.<br/> <br/> </span>KAHOOT: Kestävän kehityksen tavoitteet, Totta vai tarua <a href="https://create.kahoot.it/profiles/919cd6c9-d43a-4c54-a982-8a2fdb515e61" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">KAHOOT-kyselyt</a><br/> rap: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=n_grpfh1CrM" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Agenda 2030</a><br/> <br/> <b>2) MAAILMA MUUTTUU PAREMMAKSI</b><br/> <span>Katsotaan </span><a href="https://www.flickr.com/photos/kehityslehti/albums" rel="noreferrer noopener nofollow ugc" target="_blank">kuvia</a><span> eri puolilta maailmaa. Keskustelkaa, mikä kuvista voisi olla myös muualta kuin kehittyvästä maasta. Miksi? Pohtikaa, mitä samaa tai erilaista kehittyvässä maassa asuvan kouluikäisen lapsen elämässä on kuin Suomessa.<br/> <br/> <b>(KAIKKI OPPIMAAN)</b><br/> </span><span>Katsokaa Aasian kehityspankin </span><a href="https://www.flickr.com/photos/asiandevelopmentbank/albums/72157632638755038/page1" rel="nofollow ugc noopener"><strong>koulutusaiheisia kuvia</strong></a><span><span> maanosan eri maista. Keskustelkaa, onko kuvissa mielestänne selkeitä yhtäläisyyksiä tai eroja omaan kouluunne verrattuna. Pohtikaa, mitä samaa tai erilaista kehittyvässä maassa asuvan lapsen koulunkäynnissä on kuin Suomessa.<br/> </span></span> <ul> <li>Miksi lapsen koulunkäynti saattaa keskeytyä muutaman vuoden tai alakoulun jälkeen?</li> <li>Miten koulun keskeyttäminen vaikuttaa esimerkiksi 12-vuotiaan tytön elämään?</li> <li>Mitkä asiat takaavat sen, että oppilas oppii koulussa?</li> </ul> <br/> <br/> <b>3) SUOMI KEHITYSYHTEISTYÖSSÄ</b><br/> <span>Katsokaa</span><a href="https://maailma2030.fi/suomi-kehitysyhteistyossa/" rel="nofollow ugc noopener"> sivulla olevista videolinkeistä</a><span> </span><span>ainakin kaksi videota, jotka kertovat Suomen kehitysyhteistyöstä. Keskustelkaa yhdessä:</span> <ul> <li>Keitä ihmisiä videolla näkyy?</li> <li>Mitä ongelmia videossa pyritään ratkaisemaan?</li> <li>Mitä video kertoo kehitysyhteistyön tuloksista?</li> </ul> <br/> KAHOOT: Suomi kehitysyhteistyössä <a href="https://create.kahoot.it/profiles/919cd6c9-d43a-4c54-a982-8a2fdb515e61" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">KAHOOT-kyselyt</a><br/> <br/> <b>(YHTEISKUNNAT TOIMIVIKSI)</b><br/> <span>* Mihin kaikkeen tarvitsette vettä päivittäin? Seuratkaa yhden arkipäivän ajan vedenkäyttöänne ja pitäkää siitä kirjaa. Purkakaa päiväkirjat koulussa: Mihin kaikkeen vettä kului? Jos joutuisit kantamaan veden kaivosta kotiin, kuinka monta ämpärillistä (ämpäri = 10 litraa) arvioit perheesi tarvitsevan päivittäin?<br/> </span>* <span>Listatkaa yhdessä, mistä kaikkialta voitte hakea tietoa, kun haluatte tietää jostakin aiheesta. Pohtikaa sen jälkeen, mitkä kaikki asiat vaikeutuisivat, jos teillä ei olisi näitä tietolähteitä käytössä tai niihin pääsyä olisi rajoitettu.</span><br/> <br/> <b>4) PAKOLAISIA ENEMMÄN KUIN KOSKAAN</b> <a href="https://www.youtube.com/watch?v=_0TAWyu-UA4" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">360-video</a><br/> <span>Keskustele parin kanssa siitä mitä näitte 360°-videolla. Millainen koti Bisharalla ja Fatoumalla on? Miten videolla nähty arki eroaa teidän arjestanne? Mitä tiesitte pakolaisleireistä ennen tätä oppituntia? Mikä videolla yllätti teidät?</span><br/> <br/> * Pakolaisuus ja ilmastonmuutos <a href="https://www.youtube.com/watch?v=NDmsAkIztEA&amp;t=3s" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">video</a><br/> <br/> <b>(TASA-ARVOA KAIKILLE)</b><br/> <span>* Kestävän kehityksen tavoitteet koskevat esimerkiksi eriarvoisuuden poistamista ja sukupuolten tasa-arvoa. Pohtikaa yhdessä, millaisilla teoilla voisitte edistää tasa-arvon toteutumista Suomessa ja maailmalla. Esitelkää lopuksi ajatuksenne muille ryhmille.<br/> </span>*<span>Keskustelkaa opettajan kanssa, millaista koulunkäynti on Afganistanissa verrattuna omaan koulunkäyntiinne. Eläydy afganistanilaisen koululaisen arkeen vuonna 2030 ja kirjoita kirje Suomeen. Millaista toivoisit hänen elämänsä ja koulunkäyntinsä olevan silloin?</span><br/> <br/> <b>5-6) ILMASTONMUUTOS ON KEHITYSKYSYMYS</b><br/> * Katsotaan video <a href="https://www.youtube.com/watch?v=OVZcYqJ8nJ4&amp;t=4s" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Supersankarihommia</a><br/> * Mikä on turhake <a href="https://suomenluonto.fi/tag/turhake/" rel="nofollow ugc noopener">https://suomenluonto.fi/tag/turhake/</a><br/> * Energia ja ilmastonmuutos<br/> * Ruoka ja ilmastonmuutos<br/> * Video: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=HmUSPEaDElg" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">Toivon Agenda 2030</a><br/> <br/> <br/> <a href="https://create.kahoot.it/profiles/919cd6c9-d43a-4c54-a982-8a2fdb515e61" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">KAHOOT-kyselyt</a> 2023-03-31T10:58:35+03:00 https://peda.net/id/143b83b4a92 2023-02-10T10:58:25+02:00 <a href="https://www.geoguessr.com/seterra/fi/l/wor" rel="nofollow ugc noopener">https://www.geoguessr.com/seterra/fi/l/wor</a> 2023-02-10T10:58:25+02:00 https://peda.net/id/ddf4ca1c1a1 2022-08-12T15:47:00+03:00 Täältä löydät hienoja kulttuuri- ja luontokohteita Suomesta ja eri puolilta maailmaa.<br/> <br/> <a href="https://www.maailmanperinto.fi/" rel="nofollow ugc noopener">https://www.maailmanperinto.fi/</a><br/> <br/> <a href="https://whc.unesco.org/en/list/" rel="nofollow ugc noopener">https://whc.unesco.org/en/list/</a> 2022-08-12T11:07:53+03:00