https://peda.net/id/f639ff84dad 2019-09-19T16:18:25+03:00 https://peda.net/:static/532/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/5337765cdae 2019-09-20T08:22:30+03:00 <strong class="editor red"><b>Tavoitteet:</b></strong><br/> <br/> <table border="1"> <tbody> <tr> <td><span>Tutkitaan erilaisia tekstejä.</span></td> </tr> <tr> <td><span>Tarkastellaan, mitä tehtäviä on fiktiivisillä teksteillä, asia- ja mielipideteksteillä.</span></td> </tr> <tr> <td><span>Tutustutaan kännykkäetikettiin.</span></td> </tr> </tbody> </table> <br/> Tekstit voidaan jakaa <a href="https://kielikompassi.jyu.fi/opetus/kirjoitus/kirjoituskurssi/fiktiot.shtml" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">fiktiivisiin eli kuvitteellisiin teksteihin</a>, <a href="https://webcgi.oulu.fi/oykk/abc/tekstinhuolto/hyva_asiatyyli/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">asiateksteihin</a> ja <a href="https://openbiomi.files.wordpress.com/2012/04/mielipidekirjoitus.pdf" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">mielipideteksteihin</a>. Kaunokirjallisuus on fiktiota eli se perustuu mielikuvitukseen. Asiatekstit sisältävät faktoja eli tosiasioita, jotka voidaan todistaa oikeiksi tai vääriksi esimerkiksi tutkimustietojen avulla. Mielipidetekstissä esitetään oma näkemys jostakin asiasta.<br/> <br/> Erilaisilla teksteillä on erilaisia tehtäviä. Fiktiivisten tekstien tehtävänä on herättää lukijassa tunteita ja elämyksiä. Asiatekstit välittävät tietoa ja mielipidetekstit ottavat kantaa ja pyrkivät vaikuttamaan lukijaan.<br/> <br/> Käsitteet käyttöön:<br/> <a href="https://www.kielitoimistonsanakirja.fi/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">fakta</a> = tosiasia<br/> <a href="https://www.kielitoimistonsanakirja.fi/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">fiktio</a> = kuvitelma<br/> <a href="https://www.kielitoimistonsanakirja.fi/" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">mielipide</a> = henkilökohtainen ajatus tai käsitys jostakin asiasta<br/> <br/> <h1><a href="https://peda.net/jyvaskyla/kuokkalanyhtenaiskoulu/oppilaalle/ht7l/sjt/k%C3%A4nnykk%C3%A4etiketti/kp">Kännykkäetiketti</a></h1> <div class="main"> <div class="content enclose"> <ul> <li>kännykät eivät saa olla esillä oppitunneilla (ei pulpetillakaan)</li> <li>opettaja antaa erikseen luvan kännyköiden opetuskäyttöön</li> <li>opettaja valvoo ja ohjaa kännyköiden käyttöä opetustilanteissa</li> <li>suora verkkolähetys ja muu vastaava lähettäminen (periscope) kouluaikana ilman muiden osallistujien ja opettajan lupaa on ehdottomasti kielletty</li> <li>kuvaaminen on kielletty oppitunnin aikana sekä muulloin ilman asianomaisen lupaa</li> <li>opettaja voi häiriötilanteissa pyytää oppilasta luovuttamaan kännykän oppitunnin ajaksi</li> <li>opettaja voi antaa oppilaille luvan musiikin kuuntelemiseen, jos se on pedagogisesti perusteltua</li> <li>opettaja voi puuttua epäasialliseen kännykän käyttöön myös välitunneilla (turvallisuuskysymykset, kiusaaminen)</li> <li>toistuva etiketin rikkominen johtaa kännykkä-kakeen tai tarvittaessa jälki-istuntorangaistuksiin, törkeät yksittäiset tapaukset käsitellään erikseen</li> </ul> <br/> Pohjautuu oaj:n ja opetushallituksen linjaukseen kännykän käytöstä koulussa.<br/> OAJ:n uutisen aiheesta (81.2016) voi lukea<span> </span><a href="http://www.oaj.fi/cs/oaj/Uutiset?&amp;contentID=1408913103537&amp;page_name=Ei+ehdotonta+kannykkakieltoa+valitunnille" rel="noopener nofollow ugc" target="_blank">täältä.</a></div> </div> <br/> <br/> <strong><b><strong class="editor red">Kirjoita kommenttiin linkki omille sivuillesi, kun olet kirjoittanut muistiinpanot vihkoosi ja kopioinut ne Peda.netin OmaanTilaan äidinkielen hakemistoosi.<span> </span><span class="editor underline">Muistathan lukea sivun linkit. Niistä voi olla hyötyä juuri Sinulle.</span></strong></b></strong> 2019-09-19T16:28:10+03:00