https://peda.net/id/f5dc274802e 2016-04-15T12:32:19+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f5dcef5202e 2016-01-20T09:32:49+02:00 <div class="content enclose"> <p><strong><em>Osallisuus</em><br/> </strong></p> <p>T1 Rohkaista oppilasta osallistumaan yhteismusisointiin ja rakentamaan myönteistä yhteishenkeä yhteisössään. L2, L6, L7<br/> <br/> <b><em>Musiikilliset tiedot ja taidot sekä luova tuottaminen</em><br/> </b></p> <p>T2 Ohjata oppilasta luontevaan äänenkäyttöön ja laulamiseen sekä kehittämään keho-, rytmi-, melodia- ja sointusoittimien soittotaitoaan musisoivan ryhmän jäsenenä. L2</p> <p>T3 Kannustaa oppilasta keholliseen musiikin, kuvien, tarinoiden ja tunnetilojen ilmaisuun kokonaisvaltaisesti liikkuen. L1, L2</p> <p>T3 Kannustaa oppilasta keholliseen musiikin, kuvien, tarinoiden ja tunnetilojen ilmaisuun kokonaisvaltaisesti liikkuen. L2</p> <p>T5 Rohkaista oppilasta improvisoimaan sekä suunnittelemaan ja toteuttamaan pienimuotoisia sävellyksiä tai monitaiteellisia kokonaisuuksia eri keinoin ja myös tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen. L1, L2, L5, L6</p> <p><em><b><br/> </b></em><b><em>Kulttuurinen ymmärrys ja monilukutaito</em><br/> </b></p> <p>T6 Ohjata oppilasta tarkastelemaan musiikillisia kokemuksiaan ja musiikillisen maailman esteettistä, kulttuurista ja historiallista monimuotoisuutta. L2</p> <p>T7 Ohjata oppilasta ymmärtämään musiikkikäsitteitä ja musiikin merkintätapojen periaatteita musisoinnin yhteydessä. L4</p> <p><br/> <strong><em>Hyvinvointi ja turvallisuus musiikissa</em><br/> </strong></p> <p>T8 Ohjata oppilasta tunnistamaan musiikin vaikutuksia hyvinvointiin sekä huolehtimaan musisointi- ja ääniympäristön turvallisuudesta. L3</p> <p><br/> <strong><em>Oppimaan oppiminen musiikissa</em><br/> </strong></p> <p>T9 Ohjata oppilasta kehittämään musiikillista osaamistaan harjoittelun avulla, osallistumaan tavoitteiden asettamiseen ja arvioimaan edistymistään suhteessa tavoitteisiin. L1<br/> <br/> L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen<br/> L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu<br/> L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot<br/> L4 Monilukutaito<br/> L5 Tieto- ja viestintätekniikka<br/> L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys<br/> L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen</p> </div> 2016-04-15T12:32:19+03:00 https://peda.net/id/f5dddd2202e 2016-01-20T09:23:44+02:00 <strong>S1 Miten musiikissa toimitaan:<br/> </strong> <ul> <li>Oppilas osallistuu toimintaan ryhmän jäsenenä soittaen, laulaen, kuunnellen ja liikkuen.</li> <li>Oppilasta ohjataan luontevaan äänenkäyttöön.</li> <li>Oppilasta ohjataan soittamaan käytettävissä olevia soittimia, keho-, rytmi-, melodia- ja sointusoittimien perussoittotekniikoita harjoitellaan yhteismusisoinnissa.</li> <li>Oppilasta rohkaistaan ilmaisemaan itseään musiikillisesti ( improvisointi, omat tuotokset)</li> <li>Oppilas opettelee kuuntelemaan musiikkia</li> <li>Oppilas harjoittelee rytmien tuottamista</li> </ul> <strong><strong>S2 Mistä musiikki muodostuu:<br/> </strong></strong> <ul> <li>Tutustutaan musiikkikäsitteisiin: rytmi (yleisimmät nuottiarvot ja tahtilajit) melodia ( oppilas tunnistaa c-duuriasteikon sävelet ja hahmottaa melodian kulkua), harmonia ( duuri ja molli), dynamiikka ( yleisimmät tulkintaan ja ilmaisuun liittyvät merkinnät) , sointiväri (äänialat ja esim. orkesterisoittimet) ja muoto (laulun tai sävellyksen rakenne)</li> <li>Kiinnitetään huomiota tulkintaan ja musiikin ilmaisullisiin keinoihin.</li> </ul> <strong><strong>S3 Musiikki omassa elämässä, yhteisössä ja yhteiskunnassa:<br/> </strong></strong> <ul> <li>Pohditaan musiikin ja äänien vaikutuksia ihmiseen, keskustellaan kuulonsuojelusta</li> <li>Tutustutaan musiikin ääniympäristöihin hyödyntäen oppilaiden omia kokemuksia</li> </ul> <strong><strong>S4 Ohjelmisto:<br/> </strong></strong> <ul> <li>Monipuolinen ohjelmisto ( lastenmusiikkia, eri kulttuurien musiikkia, taidemusiikkia, populaarimusiikkia ja kansanmusiikkia), jotka sopivat ikäkauteen ja koulun toimintakulttuuriin.</li> <li>Ohjelmistoa linkitetään muiden oppiaineiden sisältöihin.</li> </ul> <strong><strong></strong></strong> 2016-04-15T12:32:19+03:00 https://peda.net/id/f5debc5602e 2015-09-24T10:53:58+03:00 <span>Oppilaalle annetaan palautetta edistymisestään opetuksen yhteydessä.</span> 2016-04-15T12:32:19+03:00