https://peda.net/id/f5bffcc602e 2016-04-15T12:32:19+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f5c0c1ec02e 2015-10-29T16:08:49+02:00 <h3>Tiedon hankkiminen menneisyydestä<br/> <br/> <b>Edellisten tavoitteiden lisäksi</b></h3> T2 johdattaa oppilasta tunnistamaan erilaisia historian lähteitä <br/> <ul> <li>Esitellään erilaisia tulkintoja samasta tapahtumasta</li> </ul> <br/> <b>Historiallisen tiedon käyttäminen</b><br/> T9 ohjata oppilasta esittämään muutoksille syitä <br/> <ul> <li>Pitkän aikavälin ymmärtäminen</li> </ul> T10 ohjata oppilasta selittämään, miten tulkinnat saattavat muuttua uusien lähteiden tai tarkastelutapojen myötä<br/> <p class="content enclose"><span>Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1); Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2); Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3);<span> Monilukutaito (L4);</span><span>Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5); Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen (L7)<br/> <br/> </span></span></p> 2016-04-15T12:32:19+03:00 https://peda.net/id/f5c1b0d402e 2016-03-14T16:24:29+02:00 <b>S3 Keskiaika:</b> Perehdytään keskiaikaiseen maailmankuvaan sekä idän ja lännen kulttuurisiin yhtäläisyyksiin ja eroavaisuuksiin ja niiden vaikutuksiin eri ihmisryhmille. <br/> <br/> Tutustutaan Keski-Euroopan feodaalilaitokseen ja sen seuraksiin.<br/> <br/> <b>S4 Uuden ajan murrosvaihe:</b> Tutustutaan tieteessä, taiteessa ja ihmisten uskomuksissa tapahtuneisiin muutoksiin.<br/> <br/> Tutustutaan Euroopan suuriin taiteilijoihin. Korostetaan, kuinka tieteen läpimurto muutti keskiaikaisen Euroopan ajattelutapaa. Tarkastellan 1600- ja 1700- lukujen leimallisimpia piirteitä: Itsevaltius, valistus, Ranskan suuri vallankumous.<br/> <br/> <b>S5 Suomi osana Ruotsia:</b> Tarkastellaan kehitystä Suomessa 1600–1700-luvuilla.<br/> Suomen aseman vakiintuminen länsieuroopalaisena yhteiskuntana.<br/> <br/> 6. ja 7. luokkien nivelkohdaksi sovittiin Ranskan suuri vallankumous. Kuudennella luokalla käydään vallankumous, mutta sen seuraukset (Napoleonin sodat, Suomen siirtyminen Venäjälle jne) voidaan jättää 7. luokalle.<br/> <br/> 2016-04-15T12:32:19+03:00 https://peda.net/id/f5c2e87802e 2015-06-04T16:21:24+03:00 <span>Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 6.</span> 2016-04-15T12:32:19+03:00