<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Elämänkatsomustiedon opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/f5b0474002e</id>
<updated>2016-04-15T12:32:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f5b0474002e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kuhmoinen-ops/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-7_et/5#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Elämänkatsomustiedon tavoitteet vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/f5b10eaa02e</id>
<updated>2016-03-23T20:54:34+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kuhmoinen-ops/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-7_et/5/etv5#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;em&gt;Painopistealueet: rauha ja demokratia, lasten oikeudet sekä eettiset teot, luonto ja kestävä kehitys (T4, T5, T6 ja T7)&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;T1&lt;/b&gt; Luoda edellytyksiä oppilaan eettisten ajattelun taitojen kehittymiselle ja kannustaa oppilasta soveltamaan eettisiä periaatteita arjen tilanteisiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen, itsestä huolehtiminen.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;T2&lt;/b&gt; Ohjata oppilasta tunnistamaan ja arvioimaan väitteitä ja niiden perusteluita.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen, kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;T3&lt;/b&gt; Edistää oppilaan kykyä oivaltaa asioiden välisiä suhteita ja kehittää ajatteluaan &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;T4&lt;/b&gt; Ohjata oppilasta kantamaan vastuuta itsestä, toisista ihmisistä ja luonnosta. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot, osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;T5&lt;/b&gt; Ohjata oppilas tutustumaan suomalaiseen, eurooppalaiseen ja maailman kulttuuriperintöön sekä hahmottamaan kulttuurista moninaisuutta ilmiönä.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu , monilukutaito, tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;T6&lt;/b&gt; Tukea oppilasta rakentamaan katsomuksellista ja kulttuurista yleissivistystään. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen, kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, monilukutaito.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;T7&lt;/b&gt; ohjata oppilasta suunnittelemaan ja arvioimaan omaa katsomuksellista oppimistaan &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;T8&lt;/b&gt; Rohkaista oppilasta ilmaisemaan katsomustaan ja kuuntelemaan muiden katsomuksellisia kannanottoja.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;T9&lt;/b&gt; Ohjata oppilas tuntemaan YK:n yleismaailmalliseen ihmisoikeuksien julistukseen perustuvaa ihmisoikeusetiikkaa, erityisesti lapsen oikeuksia. &lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;b&gt;T10&lt;/b&gt; Rohkaista oppilasta toimimaan aloitteellisesti ja vastuullisesti omassa ympäristössään.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Tavoitteeseen liittyvä laaja-alainen osaaminen: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu, osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;</content>
<published>2016-04-15T12:32:19+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Elämänkatsomustiedon sisällöt vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/f5b1eb7c02e</id>
<updated>2016-03-23T21:16:48+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kuhmoinen-ops/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-7_et/5/esv5#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Elämänkatsomustiedon tavoitteisiin liittyvät keskeiset sisältöalueet vuosiluokalle 5&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;Sisällöt valitaan siten, että ne tukevat tavoitteiden saavuttamista ja hyödyntävät paikallisia mahdollisuuksia. Sisältöalueista muodostetaan kokonaisuuksia eri vuosiluokille. Oppilaiden kokemusmaailma, ideat ja ajatukset huomioidaan sisältöjen valinnassa ja niiden tarkemmassa käsittelyssä.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;S1 Kasvaminen hyvään elämään&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;S2 Erilaisia elämäntapoja&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S3 Yhteiselämän perusteita&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S4 Luonto ja kestävä tulevaisuus&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;Edellisten sisältöalueitten lisäksi ryhmän kokoonpano huomioiden painotetaan jotakin seuraavista sisältöalueista 3-6 luokkien aikana:&lt;br/&gt;&#10;- erilaisiin maailmankatsomuksiin tutustuminen tekstien, kuvien, pelien ja videoiden avulla&lt;br/&gt;&#10;- projektityö jostakin itseä kiinnostavasta elämänkatsomustiedon aiheesta.&lt;br/&gt;&#10;- yhteiskunnallinen vaikuttaminen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-15T12:32:19+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Elämänkatsomustiedon arviointi vuosiluokalla 5</title>
<id>https://peda.net/id/f5b2995002e</id>
<updated>2016-03-05T11:43:54+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kuhmoinen-ops/luku14/14-4_oppiaineet/14-4-7_et/5/eav5#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;Oppimisen arviointi perustuu valtakunnallisiin perusteisiin.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2016-04-15T12:32:19+03:00</published>
</entry>


</feed>