<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/537/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Kuvataiteen opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 3</title>
<id>https://peda.net/id/f57239b9a1e</id>
<updated>2025-10-05T15:43:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f57239b9a1e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kivijarvi/luku142/14-4_oppiaineet/14-4-11_kuvataide/3#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/537/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Kuvataiteen tavoitteet vuosiluokalla 3</title>
<id>https://peda.net/id/f572b05ca1e</id>
<updated>2022-04-28T17:22:45+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kivijarvi/luku142/14-4_oppiaineet/14-4-11_kuvataide/3/ktv3#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Visuaalinen havaitseminen ja ajattelu&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T1&lt;/b&gt; Kannustaa oppilasta havainnoimaan tadetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja erilaisia kuvallisia välineitä hyödyntäen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1457611e469&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L3 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1465f53a469&quot;&gt;Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/146e174c469&quot;&gt;Monilukutaito&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1474af80469&quot;&gt;Tieto- ja viestintäteknologian osaaminen&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T2&lt;/b&gt; Rohkaista oppilasta keskustelemaan havainnoistaan ja ajatuksistaan sekä harjoittelemaan näkemystensä perusteluja&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/14629444469&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/146e174c469&quot;&gt;Monilukutaito&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1474af80469&quot;&gt;Tieto- ja viestintäteknologian osaaminen&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L6 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1480275c469&quot;&gt;Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;b&gt;T3&lt;/b&gt; innostaa oppilasta ilmaisemaan havaintojaan ja ajatuksiaan kuvallisesti ja muita tiedon tuottamisen tapoja käyttäen&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/14629444469&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L3 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1465f53a469&quot;&gt;Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/146e174c469&quot;&gt;Monilukutaito&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1474af80469&quot;&gt;Tieto- ja viestintäteknologian osaaminen&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Kuvallinen tuottaminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T4&lt;/b&gt; Innostaa oppilasta kokeilemaan erilaisia materiaaleja tekniikoita sekä harjoittelemaan kuvallisia ilmaisutapoja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/14629444469&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L3 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1465f53a469&quot;&gt;Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1474af80469&quot;&gt;Tieto- ja viestintäteknologian osaaminen&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L6 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1480275c469&quot;&gt;Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Visuaalisen kulttuurin tulkinta&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T7&lt;/b&gt; Ohjata oppilasta tarkastelemaan kuvia eri lähtökohdista ja eri yhteyksissä sekä pohtimaan todellisuuden ja fiktion suhdetta&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1457611e469&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/14629444469&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/146e174c469&quot;&gt;Monilukutaito&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1474af80469&quot;&gt;Tieto- ja viestintäteknologian osaaminen&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;Esteettinen, ekologinen ja eettinen arvottaminen&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T10&lt;/b&gt; Ohjata oppilasta keskustelemaan taiteessa, ympäristössä ja muussa visuaalisessa kulttuurissa ilmenevistä arvoista&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L3 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1465f53a469&quot;&gt;Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/146e174c469&quot;&gt;Monilukutaito&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L6 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1480275c469&quot;&gt;Työelämätaidot ja yrittäjyys&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L7 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1486637e469&quot;&gt;Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T11&lt;/b&gt; Kannustaa oppilasta ottamaan huomioon kulttuurinen moninaisuus ja kestävä kehitys kuvailmaisun sisältöjä ja toimintatapoja valitessaan&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1457611e469&quot;&gt;Ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/14629444469&quot;&gt;Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/146e174c469&quot;&gt;Monilukutaito&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L7 &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/1486637e469&quot;&gt;Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2025-10-05T15:43:56+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kuvataiteen sisällöt vuosiluokalla 3</title>
<id>https://peda.net/id/f5733483a1e</id>
<updated>2022-04-28T17:31:04+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kivijarvi/luku142/14-4_oppiaineet/14-4-11_kuvataide/3/ksv3#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;S1 Omat kuvakulttuurit&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Tutustutaan maalausvälineisiin, yksinkertaisiin painomenetelmiin sekä erilaisiin piirtimiin&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Sommittelu: Kuvan perustekijät ja muuttujat (piste, viiva, pinta, muoto, väri, tila ja liike)&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Värioppia&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Kolmiuloitteisuus ja rakentelu kuvataidetöissä&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;S2 Ympäristön kuvakulttuurit&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Rakennettu ympäristö ja luonnonympäristö&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Oman arkiympäristön tarkastelu&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt; S3 Taiteen maailmat&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;Kuva/taidekuva/liikkuva kuva elämysten ja kokemusten virittäjänä&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;Mahdollisuuksien mukaan taiteilijan työhön tutustumista ja näyttelykäynti taidenäyttelyyn&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2025-10-05T15:43:56+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Kuvataiteen arviointi vuosiluokalla 3</title>
<id>https://peda.net/id/f573a630a1e</id>
<updated>2022-04-28T17:23:15+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kivijarvi/luku142/14-4_oppiaineet/14-4-11_kuvataide/3/kav3#top" />
<content type="html">Arvioinnissa painotetaan eri välineiden kokeilua</content>
<published>2025-10-05T15:43:56+03:00</published>
</entry>


</feed>