<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>B-ruotsin opetuksen tavoitteet, sisällöt ja arviointi vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/f5258457a1e</id>
<updated>2025-10-05T15:43:56+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f5258457a1e:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kivijarvi/luku142/14-4_oppiaineet/14-4-2_toinen-kotimainen/b1-ruotsi/6#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>B-ruotsin tavoitteet vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/f5260392a1e</id>
<updated>2022-05-14T11:39:17+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kivijarvi/luku142/14-4_oppiaineet/14-4-2_toinen-kotimainen/b1-ruotsi/6/tavoitteet#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;T1&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt; &lt;em&gt;auttaa oppilasta jäsentämään käsitystään kaikkien osaamiensa kielten keskinäisestä suhteesta. &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;Oppilas oppii hyödyntämään muita kieliä ruotsin opiskelussa.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 Monilukutaito&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;T2&lt;/b&gt; &lt;em&gt;tutustuttaa oppilas suomen ja ruotsin asemaan kansalliskielinä sekä ruotsin kielen vaikutukseen suomen kieleen. &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;Luodaan positiivinen mielikuva Suomesta kaksikielisenä maana. Oppilas havaitsee yhtäläisyyksiä kansalliskielten välillä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;strong&gt;Kielenopiskelutaidot&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/b&gt;T3 &lt;em&gt;&lt;em&gt;ohjata oppilasta harjaannuttamaan viestinnällisiä taitojaan sallivassa opiskeluilmapiirissä ja myös tieto- ja viestintäteknologiaa käyttäen sekä ottamaan vastuuta opiskelustaan ja arvioimaan osaamistaan. &lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;Tutustutaan erilaisiin viestintätilanteisiin. Harjoitellaan itsenäistä työskentelyä ja itsearviointia.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L1 ajattelu ja oppimaan oppiminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;T4&lt;/b&gt; &lt;em&gt;&lt;span&gt;rohkaista oppilasta näkemään ruotsin taito tärkeänä osana elinikäistä oppimista ja oman kielivarannon karttumista ja rohkaista ruotsinkielisten oppimisympäristöjen löytämiseen ja hyödyntämiseen myös koulun ulkopuolella&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L3 itsestä huolehtiminen ja arjen taidot&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;L5 tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;strong&gt;Kehittyvä&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;strong&gt; kielitaito, taito toimia vuorovaikutuksessa&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;T5&lt;/b&gt;&lt;em&gt; &lt;/em&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;em&gt;ohjata oppilasta harjoittelemaan erilaisia, erityisesti suullisia viestintätilanteita. &lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;Painotetaan suullista viestintää.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 monilukutaito&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;T6&lt;/b&gt; &lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;rohkaista oppilasta käyttämään viestinsä perille saamiseksi monenlaisia, myös ei-kielellisiä keinoja ja pyytämään tarvittaessa toistoa ja hidastusta. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;Tutustutaan erilaisiin viestintästrategioihin.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 monilukutaito&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;T7&lt;/b&gt; ohjata oppilasta harjoittelemaan erilaisia kohteliaisuuden ilmauksia. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;Harjoitellaan erilaisia kohteliaisuusfraaseja.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 monilukutaito&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;Kehittyvä kielitaito, taito tulkita&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt; tekstejä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;T8&lt;/b&gt; &lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;rohkaista oppilasta ottamaan selvää tilanneyhteyden avulla helposti ennakoitavasta ja ikätasolleen sopivasta puheesta tai kirjoitetusta tekstistä. &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;Ohjataan oppilasta hahmottamaan kokonaisuuksia.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 monilukutaito&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;strong&gt;Kehittyvä&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;strong&gt; kielitaito, taito tuottaa tekstejä&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;T9&lt;/b&gt; &lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;tarjota oppilaalle runsaasti tilaisuuksia harjoitella ikätasolle sopivaa hyvin pienimuotoista puhumista ja kirjoittamista. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;Korostetaan kielen merkitystä viestinnän välineenä.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/strong&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;L4 monilukutaito&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;</content>
<published>2025-10-05T15:43:56+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>B-ruotsin sisällöt vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/f526955ba1e</id>
<updated>2022-05-14T11:40:32+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kivijarvi/luku142/14-4_oppiaineet/14-4-2_toinen-kotimainen/b1-ruotsi/6/sis%C3%A4ll%C3%B6t#top" />
<content type="html">&lt;strong&gt;S1 Kasvu kulttuuriseen moninaisuuteen ja kielitietoisuuteen&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;Tarkastellaan ja verrataan ruotsin kielen ja entuudestaan tuttujen kielten tärkeimpiä yhtäläisyyksiä ja eroja.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong&gt;S2 Kielenopiskelutaidot&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Asetetaan tavoitteita ja suunnitellaan toimintaa yhdessä. Selvitetään, missä ruotsin taitoa tarvitaan ja missä sitä voi käyttää. Opetellaan huomaamaan, miten ruotsin kieli näkyy erilaisissa arkisissa yhteyksissä.&lt;em&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;S3 Kehittyvä kielitaito: taito toimia vuorovaikutuksessa, taito tulkita tekstejä, taito tuottaa tekstejä&lt;/b&gt;&lt;em&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;Sanastoa ja rakenteita opetellaan monenlaisten aihepiirien yhteydessä, kuten minä itse, perheeni, koulu, harrastukset ja vapaa-ajan vietto. Lisäksi valitaan yhdessä kiinnostavia kielenkäytön aihepiirejä. Opetellaan ruotsin kielen tärkeimmät suomesta poikkeavat foneettiset merkit ja niiden luonteva ääntäminen. Harjoitellaan erilaisia vuorovaikutustilanteita.</content>
<published>2025-10-05T15:43:56+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>B-ruotsin arviointi vuosiluokalla 6</title>
<id>https://peda.net/id/f5271ef0a1e</id>
<updated>2023-06-07T15:15:24+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/opetussuunnitelma/ksops/kivijarvi/luku142/14-4_oppiaineet/14-4-2_toinen-kotimainen/b1-ruotsi/6/arviointi#top" />
<content type="html">&lt;span&gt;Oppimisen arviointiin liittyvät mahdolliset erityispiirteet vuosiluokalla 6. Oppiaineen arviointi on kuvattu tarkemmin &lt;a href=&quot;https://peda.net/id/f525062aa1e&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;valtakunnallisen opetussuunnitelman perusteissa&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;</content>
<published>2025-10-05T15:43:56+03:00</published>
</entry>


</feed>