https://peda.net/id/f5103c7c4fa 2022-10-19T16:00:07+03:00 https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/fb7fe3c84fa 2022-10-19T16:00:22+03:00 ​<a href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/psykologia/ps5-yksilollinen-ja-yhteisollinen-ihminen-lops2021/6.-motivaatio-ja-toiminta-ja-tulkintatyylit-ovat-osa-persoon/muistiinpanot-avoimet/5-6.pptx#top" class="service" target="_blank" rel="noopener">5-6.pptx</a>​ 2022-10-19T16:00:18+03:00 https://peda.net/id/829aee345a9 2026-09-08T09:01:43+03:00 <a href="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/psykologia/ps5-yksilollinen-ja-yhteisollinen-ihminen-lops2021/6.-motivaatio-ja-toiminta-ja-tulkintatyylit-ovat-osa-persoon/sosiokognitiivinen-teoria/kuva2.jpg#top" title="Kuva2.jpg" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://peda.net/kotka/lukiokoulutus/karhulanlukio/opiskelu/oppiaineet/psykologia/ps5-yksilollinen-ja-yhteisollinen-ihminen-lops2021/6.-motivaatio-ja-toiminta-ja-tulkintatyylit-ovat-osa-persoon/sosiokognitiivinen-teoria/kuva2.jpg:file/photo/3b0ae0f3aaedae89b2c8ff69f64c1f1bec0042ea/Kuva2.jpg" alt="" title="Kuva2.jpg" class="inline" loading="lazy"/></a><br/> <ul><!--filtered attribute: data-start="161"--><!--filtered attribute: data-end="362"--> <li><!--filtered attribute: data-section-id="1ovcp2q"--><!--filtered attribute: data-start="161"--><!--filtered attribute: data-end="203"--><strong><!--filtered attribute: data-start="163"--><!--filtered attribute: data-end="181"-->Käyttäytyminen</strong> = mitä ihminen tekee.</li> <li><!--filtered attribute: data-section-id="4gqmyr"--><!--filtered attribute: data-start="204"--><!--filtered attribute: data-end="300"--><strong><!--filtered attribute: data-start="206"--><!--filtered attribute: data-end="225"-->Tiedonkäsittely</strong> = mitä ihminen ajattelee, uskoo, odottaa ja miten hän tulkitsee tilanteen.</li> <li><!--filtered attribute: data-section-id="30bbzq"--><!--filtered attribute: data-start="301"--><!--filtered attribute: data-end="362"--><strong><!--filtered attribute: data-start="303"--><!--filtered attribute: data-end="321"-->Tilannetekijät</strong> = ympäristö, muut ihmiset ja olosuhteet.</li> </ul> <p class=""><!--filtered attribute: data-start="364"--><!--filtered attribute: data-end="610"--><strong><!--filtered attribute: data-start="364"--><!--filtered attribute: data-end="387"-->Esimerkki koulusta:</strong> Oppilas ajattelee <em><!--filtered attribute: data-start="406"--><!--filtered attribute: data-end="430"-->“olen huono matikassa”</em> (tiedonkäsittely) → ei viittaa tunnilla (käyttäytyminen) → saa vähemmän onnistumisen kokemuksia ja kannustusta (tilannetekijät) → mikä vahvistaa ajatusta <em><!--filtered attribute: data-start="585"--><!--filtered attribute: data-end="609"-->“olen huono matikassa”</em>.</p> <p><!--filtered attribute: data-start="612"--><!--filtered attribute: data-end="769"--><!--filtered attribute: data-is-last-node=""--><!--filtered attribute: data-is-only-node=""-->👉 <strong><!--filtered attribute: data-start="615"--><!--filtered attribute: data-end="638"-->Oleellisin pointti:</strong> ihminen ei ole vain ympäristönsä tuote, vaan <strong><!--filtered attribute: data-start="684"--><!--filtered attribute: data-end="768"-->ihminen, hänen toimintansa ja ympäristönsä muokkaavat jatkuvasti toinen toisiaan</strong>.</p> 2022-11-02T12:31:28+02:00 https://peda.net/id/4833f2c25a9 2022-11-02T12:30:38+02:00 ​<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/doMOHcTlK7o" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe>​<br/> <br/> <br/> <img src="https://edita-digioppikirja-live.s3.eu-west-1.amazonaws.com/blob-KXY0zaCTjPEQ2gIsFuCDsU%2BE2VP6bTurx6%2Bm8Zhx9GY%3D-253a0-aW1hZ2UvanBlZw%3D%3D/main?for=172.16.0.229&amp;X-Amz-Security-Token=IQoJb3JpZ2luX2VjELr%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2FwEaCWV1LXdlc3QtMSJGMEQCIAnb99yl88w%2Fkpd%2B%2BU1ejLvK5J0mMoaayrcVNucVQOdMAiA5%2FNbgGtAniuDsQJ1uWAHhcousc8WwHx0uH%2FIeMq3RwirVBAii%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F%2F8BEAIaDDI5NjY4ODU4NTY0NCIMU3%2FHxO42zVk%2BmG6SKqkEl2AAkJ2B1dCyP2IXrvtBpYXhPwuSV4dDjUiM0Cw2YTzQym7eSs1ms9hVnphuE2ANnW4kBAKA9c8EmoZf4xT7b6umeGOPjJxEDrKCvsGO8XqWxZfgIS8U8ACP1TFmbWHggXneGSduYyX4PzuxyvhpvV%2FUaLbdMRW%2BGlMNgFPo0LpF4X0u5lPsYDa8e6jtQGB%2Bfsguoey2i2Nx3knyFSKsO6mRTsYFD4R%2BVKrLtv%2FtObvOSX%2Fdbrt0fZmxy%2FFGuWOZskMmIlcHQjCZUiCIvITuU5nxcpZdYDNbhmTID6RqopY74MMRwdFC3N6MnYTtsQbKQLgQQt%2FgJnRcgtgawPVoWXMWLWsrtWmMXJzGEjqYWDPCVkKn0uZOAHMB8zmNGGF8NQ06ZOtN2vWsIxu81d526OjeuRHErKWd40bj7YFvFZTXnVsSKec69H5rWvhIBKOUy0gbrH4MSc6eWvp647OtBhC%2Bs89EcXdA%2BOdLfwmjg424W1SKZGgii7xBsWz%2Bc0ykhFN5xSPm7ejQW8ouctRgelUcv%2B0G%2BRk%2Fy5snwEP36Dc1%2FW%2BxEAXmi8du%2FqGICIeOCG4gNFhplLSfWEe%2BiAZKVg8aPyvCmCoJZntSmMG1GBPnJvdhjV55rvZ36qIbVs4N%2FgmL9xEPiHYiy2ytfeZlcIc80KVbb1NfnEnl4wf1Qv4NwSSSSDzPf1nW0otBZX8GyCNcQAJu2KFM%2BEtlqeD4JNWuu1jND9u%2FLjDu6IibBjqqAdHTCbM6iza8j3FNS2xTtcrDz0jFmRYHjZ0RVRwXqYbMzszhqQjmmtWhRJk%2FKPjk8dj4GUF6%2FRU72m9lhfLx7JjoKkVZchzQe2m6pFRgxp%2BdI%2BFAL7wvIm0ToJOTAPqx%2Bv%2F0TVPWsELZEQF3pQCi3Nq7c6uWMQ9IuqhfHOR3sBcOJXkK%2FlGE%2FxBL9PQz1HSzI%2BH961%2BY5nioSx2t%2FmWHdZ%2FGr%2FB0mR3pxk%2Bv&amp;X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&amp;X-Amz-Date=20221102T000000Z&amp;X-Amz-SignedHeaders=host&amp;X-Amz-Expires=604800&amp;X-Amz-Credential=ASIAUKFAEROWNVVGQCOL%2F20221102%2Feu-west-1%2Fs3%2Faws4_request&amp;X-Amz-Signature=b023738f11e169cb607490afbce26c55a882ba50981296e75b2ead9ed831e09a"/> 2022-11-02T12:29:50+02:00