https://peda.net/id/f4beff326da 2020-03-24T09:42:04+02:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/763114ec6dc 2020-03-24T13:59:54+02:00 <h3><span>Tule <span class="editor underline">heti tunnin alussa Meet:iin</span>. Pelataan ja tehdään tehtäviä hetki yhdessä. Linkki Classroomissa. Ope päivystää myös yhteisen osion jälkeen. <br/> <br/> Tunnin runko:</span></h3> <ol> <li><span>Laulu</span></li> <li><span>Tehtävien tarkistus</span></li> <li>Lyhyt yhteinen kertaus olla-verbeistä </li> <li><span>Olla-verbipeli yhdessä (minitesti)</span></li> <li><span>Ruokasanasto</span></li> <li><span>Reseptitehtävä alkaa</span></li> </ol> <br/> <br/> <h3>Tarkempi tunnin rakenne (Materiaalit Classroomissa)</h3> <span><span>1. Laulu<br/> Virittäydy tunnelmaan kuuntelemalla Doctor Krápulan kappale Exigimos: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=XHed62umnvE" rel="nofollow ugc noopener">https://www.youtube.com/watch?v=XHed62umnvE</a> <br/> <br/> 2. Tehtävien tarkistus<br/> Käydään yhdessä läpi vastaukset act. 11, p.92 ja 16, p.95.<br/> <br/> 3. Lyhyt yhteinen kertaus olla-verbeistä<br/> </span></span>Muistellaan yhdessä mitkä ovat neljä espanjan olla-verbiä, miten ne taipuvat ja millaisissa tilanteissa niitä käytetään. Voit käyttää kertauksessa apunasi muistilappua, jonka sait aiemmin lähiopetustunnilla. <br/> <br/> Katsotaan <a href="https://www.profedeele.es/actividad/gramatica/haber-estar-tener/" rel="nofollow ugc noopener">vídeo interactivo</a> ja vastaillaan siinä esiintyviin kysymyksiin. <br/> <br/> 4. Olla-verbipeli yhdessä (minitesti)<br/> Pelataan <a href="https://create.kahoot.it/details/c2-u6-olla-verbeja/f26eda32-3b10-466a-85d4-13e571202f9f" rel="nofollow ugc noopener">Kahoot</a>!-peliä ja testataan sillä samalla miten hyvin osaamme käyttää olla-verbejä. <br/> Jos testi meni mielestäsi huonosti ja haluaisit parantaa voit tehdä sen uudelleen <a href="https://kahoot.it/challenge/0398498?challenge-id=58b6f0a4-f6c1-4ae1-9e8f-0c05f3198c66_1585051129673" rel="nofollow ugc noopener">Kahoot! Challengena</a>. Pin: 0398498. Muista käyttää omaa nimeäsi ja sukunimen ensimmäistä kirjainta nimimerkkinä. <br/> <br/> 5. Ruokasanasto<br/> Koita palauttaa mieleesi viime viikolla lukemiasi ruokasanoja. Tee sitten actividades 1, p.96, 3, p.98 y 4, p.98. Koita act. 1:ssä kirjoittaa ensin mahdollisimman monta sanaa muistisi pohjalta ja turvaudu vasta sitten kirjaan, kun et enää muista yhtään ruokasanaa enempää. <br/> Ota tehtävistä kuvat ja palauta ne tehtävän alle Google Classroomissa. <br/> <br/> 6. Reseptitehtävä alkaa<br/> Ensi viikolla tehtävänä on kuvata oma kokkishow (kuvitteellinen tai aito; aito ainoastaan huoltajien valvonnassa, koska vakuutus ei kata jos jotain sattuu). Tällä viikolla vasta tutustumme teemaan. <br/> <br/> Katso <a href="https://www.youtube.com/watch?v=rxnd8QHbX70" rel="nofollow ugc noopener">video</a> paellan teosta. Pohdi: Mitä kaikkea kokkivideossa tapahtuu? Mitä olennaista kokkivideoissa katsojalle tulee kertoa? Kirjaa ajatuksiasi ylös vihkoon. Voit halutessasi pohdinnan tueksi katsoa lisää kokkivideoita espanjaksi esimerkiksi <a href="https://www.youtube.com/user/cocinatodo" rel="nofollow ugc noopener">täältä</a> tai <a href="https://www.youtube.com/user/micocinarapida" rel="nofollow ugc noopener">täältä</a>.<br/> <span> </span> 2020-03-24T13:20:26+02:00