https://peda.net/id/f3fb0bac43b 2022-10-04T10:05:39+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/88ab433443b 2023-10-22T13:51:57+03:00 To 31.8 <div>ÄIKKÄ KOULUSSA: Virketehtävät 4-6 s.43-45</div> <div>LÄKSY: jos jäi kesken </div> <div>Mat KOULUSSA: tähtipysäkki 46-49</div> <div>LÄKSY:kokeeseen kertausta </div> <div>Ue KOULUSSA: 3. Abrahamin lasten yhteinen etiikka s12-13</div> <div>+musiikki</div> <div> </div> <div>Ke 30.8</div> <div>Mat KOULUSSA: toimintatunti</div> <div>LÄKSY:s.46 t 2 ja 3</div> <div>ymp: KOULUSSA: Kiina ja Japani tks18-19</div> <div>LÄKSY: kesken jääneet tehtävät</div> <div>Enkku KOULUSSA:</div> <div>LÄKSY:</div> <div>Ruotsi:KOULUSSA: Övningbok27.ö9ja pariharjoituksia</div> <div>LÄKSY: Övningbok Opettele kuukaudet, vuodenajat ja päivät- s27 ö.8, plussa s28 räpistä ympäröi pronominit</div> <div>+käsityöt</div> <div> </div> <div>ti 29.8.</div> <div>ÄIKKÄ KOULUSSA: lause/virke oppikirjan s.64-65 </div> <div>LÄKSY: t1-3</div> <div>Mat KOULUSSA: harjoittelen kpl yhdessä loppuun</div> <div>LÄKSY: kotitehtävä boksi</div> <div>YMP KOULUSSA: aasia kartalla tk.s.16-17</div> <div>LÄKSY: karttaan Aasian maiden nimeäminen</div> <div> </div> <div>Ma 28.8</div> <div>ÄIKKÄ KOULUSSA: lause/virke oppikirjan s.64-65 t1-5 vain a ja b kohdat vihkoon</div> <div>LÄKSY: nuo,joita ei ehtinyt</div> <div>Mat KOULUSSA: harjoittelen kappale</div> <div>LÄKSY: s39 loppuun</div> <div>Enkku KOULUSSA:</div> <div>LÄKSY:</div> <div>Ruotsi:KOULUSSA: Övningbok</div> <div>LÄKSY: Övningbok s26 ö.5-6, plussa s27 ö.9</div> <div>Hi KOULUSSA: </div> <div>LÄKSY: </div> <div>Yht.op KOULUSSA:velvollisuudet</div> <div>LÄKSY:s:24 t.1</div> <div>+kuvis ruska</div> <div> </div> <div>pe 25.8</div> <div>ÄIKKÄ KOULUSSA: luetun ymmärtäminen</div> <div>Hi KOULUSSA: 4säädyn yhteiskunta</div> <div>+liikunta</div> <div> </div> <div>to 24.8</div> <div>ÄIKKÄ KOULUSSA: Lause ja virke s.64</div> <div>Mat KOULUSSA: kpl 8 yhdessä</div> <div>LÄKSY: kotitehtäväboxi</div> <div>Ue KOULUSSA: Kristinuskon etiikka</div> <div>LÄKSY: </div> <div>+musiikki</div> <div> </div> <div>Ke 23.8</div> <div>Mat KOULUSSA: aloiteltiin kpl 8 </div> <div>YMP KOULUSSA: kpl ja sen tehtävät.</div> <div>LÄKSY: kotitehtävä s15 t3</div> <div>Enkku KOULUSSA:</div> <div>LÄKSY:</div> <div>Ruotsi:KOULUSSA: Övningbok</div> <div>LÄKSY: Övningbok s.24.25 ö.2 och 4, plussa ö.3</div> <div>Yht.op KOULUSSA:</div> <div> </div> <div>Ti 22.8</div> <div>ÄIKKÄ KOULUSSA: korjattiin eiliset lauseet ja luettiin vahvuudet s16-19</div> <div>LÄKSY: vihkoon 1.Mieti mitkä ovat kolme vahvuuttasi, jotka tukevat työrauhaa ja oppimista luokassa. Perustele. Mikä olisi kehitetettävä vahvuus (eli vielä hieman heikko). 2. Mitä kolme vahvuutta tukevat kotona oppimista? Perustele. Mitä vahvuutta pitäisi kehittää?</div> <div>Mat KOULUSSA: kpl 7 s.30-31 käytiin uudestaan yhdessä</div> <div>LÄKSY: s.33 kotitehtävät</div> <div>YMP KOULUSSA: kpl 4 ja sen tehtävät.</div> <div>LÄKSY: kesken jäänyt</div> <div>+valinnaiset</div> <div> </div> <div>Ma 21.8</div> <div>ÄIKKÄ KOULUSSA: Virkkeiden kirjoittamisesta s.8-9</div> <div>LÄKSY:jos jä kesken useimmilla t.3</div> <div>Mat KOULUSSA: kpl 7 s.30-31</div> <div>LÄKSY: s.31 loppuun</div> <div>Enkku KOULUSSA:</div> <div>LÄKSY:</div> <div>Ruotsi:KOULUSSA: Övningbok</div> <div>LÄKSY: Övningbok s21 A+B, plussa s23a</div> <div>Yht.op KOULUSSA:kpl 2 lapsen oikeudet</div> <div>+kuvis</div> <div> </div> <div>pe18.8</div> <div>ÄIKKÄ KOULUSSA:yhdyssanat tk.s.6 ja plus</div> <div>LÄKSY: jos jäi kesken</div> <div>HI KOULUSSA: tuhatvuotinen keskiaika</div> <div>+Liikunta</div> <div> </div> <div>To 17.8</div> <div>ÄIKKÄ KOULUSSA:isot ja pienet tk.s.4-5</div> <div>LÄKSY: jos jäi kesken</div> <div>Mat KOULUSSA: kpl 6</div> <div>LÄKSY: ktboxi ei vihkot. Ja jos jäi kesken</div> <div>Ue KOULUSSA: 1kol.etiikka t.4, 1 ja 2</div> <div>LÄKSY: jos nuo jäi kesken</div> <div>+Musiikki</div> <div> </div> <div>Ke 16.8</div> <div>Mat KOULUSSA: kpl4 s22-23</div> <div>LÄKSY: kotitehtäväboxi s.25</div> <div>YMP KOULUSSA: kappale 3 ja tehtävä1 suullisesti</div> <div>LÄKSY: s.9 t. 3 </div> <div>Enkku KOULUSSA:</div> <div>LÄKSY:</div> <div>Ruotsi:KOULUSSA:Övningbok s.12,jakuunteluttehtäviä</div> <div>LÄKSY: Opettele numerot s17. s18 ö 13 plussana 14</div> <div>+käsityöt</div> <div> </div> <div>ti 15.8</div> <div>ÄIKKÄ KOULUSSA: oikeinkirjoituksen kertausta oppikirjan s14 t 1 a ja d, teht.3kaikki</div> <div>LÄKSY:s.14 t 4b ja c.</div> <div>Mat KOULUSSA: harjoittelen </div> <div>LÄKSY: kotitehtäväboxi</div> <div>YMP KOULUSSA: kappale 2 ja tehtävät</div> <div>LÄKSY: Suunnittele sovittuun kohtaan karttaa vapaa-ajankeskus. muista parkkipaikat autoille ja pyörille, kulkuväylät yms. HOX arviointiin vaikuttava lisätehtävä, korvaa ensimmäisen osion koetta. </div> <div> </div> <div>Ma 14.8</div> <div>ÄIKKÄ KOULUSSA: Opiskelutaidot</div> <div>Mat KOULUSSA: 3kpl sanalliset osittain laskettuina</div> <div>LÄKSY: kotitehtäväboxi</div> <div>Enkku KOULUSSA:</div> <div>LÄKSY:</div> <div>Ruotsi:KOULUSSA:Övingbok s. 9, 10 och 11</div> <div>LÄKSY: Etsi kotoa vähintään 5 asiaa (10 asiaa tulee plussa), joissa on ruotsia ja ota niistä kuva. </div> <div>Yht.op KOULUSSA: Kappale 1 oikeudet</div> <div>LÄKSY: Selvitä mikä on kirjesalaisuus? Mitä se koskee? </div> <div>+kuvista </div> <div> </div> <div>pe 11.8</div> <div>ÄIKKÄ KOULUSSA: Kirjoitelma kesästä</div> <div>Mat KOULUSSA: 2kpl sanalliset</div> <div>LÄKSY: s.11 loppuun</div> <div>Hi KOULUSSA: Johdatus keskiaikaan</div> <div> </div> <div>To 10.8</div> <div>Mat KOULUSSA: 1kpl</div> <div>LÄKSY: Kotitehtävät</div> <div>YMP KOULUSSA: 1kappale +tehtävät</div> <div>Yht.op KOULUSSA: Kappale 1</div> <div> </div> <div>KE 9.8.</div> <div>Ensimmäinen päivä</div> <div>-Kesäkuulumisten vaihtoa ja yhteisten sääntöjen ja suunnitelmien tekemistä, naulakko merkkien ja nimikylttien tekemistä sekä kuvista.</div> 2022-10-04T10:09:48+03:00