https://peda.net/id/f3cf5bda9ae 2018-08-08T12:46:38+03:00 https://peda.net/:static/543/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/f3cfd5d89ae 2016-12-30T14:11:42+02:00 <h3><b>Aistit avoinna ympäristöä tutkimaan 1-3 x 45min matkasta riippuen<br/> </b></h3> Seuraavat tehtävät saattavat tuntua ensin vähän huvittavilta. Ensimmäinen on &quot;neutraalein&quot;, mutta viimeinen vaatii hyvää ryhmähenkeä ja sopii ehkä parhaiten luontokoulupäivään tai leirikoulussa toteutettavaksi.<br/> <br/> <p><b>1. Ääni- ja tuoksukartta</b></p> <ul> <li>Tarvitset mukaan jäykkää paperia tai pahvia n. A4-kokoa, jonka keskelle merkitset rastin kuvaamaan havainnointipaikkaasi.</li> <li>Etsi mukava paikka nykyisessä asuinpaikassasi</li> <li>Istu mättäälle/rapulle/kannolle/kivelle/penkille ja ala kuunnella erilaisia ääniä ja haistella hajuja ja tuoksuja.</li> <li>Merkitse kartongille yksinkertainen symboli kuullusta äänestä tai aistitusta hajusta ja sen suunnasta, esimerkiksi nuotti linnunlaulusta, aaltoviiva tuulenhuminasta, eri paksuisia viivoja autojen äänistä kovuudesta riippuen jne.</li> <li>Aistiharjoitus on tehokkaampi kun silmät ovat kiinni ja kädet kuppeina korvan takana. Välillä voit pitää kädet taaksepäin käännettyinä, jolloin kuulet myös selän takaa tulevat äänet.</li> </ul> <p><b>Laadi pieni raportti ääni- ja hajukartoituksen tuloksista:</b></p> <ul> <li>Kuinka monta erilaista ääntä kuulit?</li> <li>Mikä äänihallitsi?</li> <li>Mitä et olisi arvannut kuulevasi, mistä pidit eniten, kuinka moni oli eläinten ääniä?</li> <li>Millaisia hajuja aistit?</li> </ul> <p><br/> <b>Verratkaa ryhmänne eri paikoista tehtyjä ääni- ja hajukarttoja:</b></p> <ul> <li>Millaisia alueita lähiympäristöstänne voi erottaa?</li> <li>Millaisia eri ympäristöt ovat sen asukkaille, aikuisille, lapsille, vanhuksille, eläimille?</li> </ul> <p><br/> <br/> </p> <p><b>2. Kamerat kuvaavat maisemaa</b></p> <ul> <li>Tarvitset parin. Kameran kantaja ja napin painaja (toisella parista) kulkee silmät suljettuina valokuvaajan (toinen parista) ohjaamana.</li> <li>Kun valokuvaaja painaa sormella kameraa kantavan selkään, hän ottaa kuvan.</li> <li>Tämän voi toistaa esimerkiksi 2-4 kertaa ja sitten vaihdetaan osia. Valokuvat katsotaan niin, että kumpikin esittelee ja kertoo vuorollaan näkemästään.</li> </ul> <p><br/> <b>3. Kulje taivaan tietä</b></p> <ul> <li>Tähän tarvitset peilin, joka on kooltaan n. 7 x 7cm</li> <li>Voit kiinnittää peilin tukevasti esim. pahvinpalan keskelle. (kuva)</li> <li>Pidä peiliä nenäsi alla ja katso peilin avulla ylös. Parisi voi ohjata sinua polulla/tiellä eteenpäin. <br/> Miten taivastie eroaa maan tiestä samassa paikassa?</li> </ul> 2018-08-08T12:46:38+03:00 https://peda.net/id/f3d080789ae 2016-12-30T14:11:48+02:00 Karttapalvelussa voit tutkia Helsingin eri alueiden suunnittelua, historiallisia ilmakuvia, luontoarvoja yms.<br/> Voit tehdä vaikka tutkielman itseäsi kiinnostavasta alueesta tutkimalla karttoja eri mittakaavoissa, eri teemoista jne.<br/> Laita hakukenttään alue, jota haluat tutkia.<br/> Valitse sitten vasemmalta sivupalkista erilaisia karttoja alueestasi.<br/> <br/> <a href="http://kartta.hel.fi/Default.aspx" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Helsingin kaupungin karttapalvelu</a> 2018-08-08T12:46:38+03:00 https://peda.net/id/f3d116d29ae 2017-05-04T05:12:15+03:00 <h3><b>T</b>ee omat paikat karttasi Maanmittauslaitoksen Paikkatietoikkuna –palvelussa <br/> (2-4 x 45min)</h3> <p><span><b>Mene Paikkatietoikkuna -ohjelmaan:</b> </span><a href="http://www.paikkatietoikkuna.fi/web/fi/etusivu" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.paikkatietoikkuna.fi/web/fi/etusivu</a></p> <p><span>Katsele ja ihmettele.</span></p> <p><b><span>Rekisteröidy </span></b>(ilmainen, suojattu, Maanmittauslaitoksen palvelu kansalaisille)</p> <p><span> Mene karttaikkunaan ja selaile. </span><a href="http://www.paikkatietoikkuna.fi/web/fi/kartta" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.paikkatietoikkuna.fi/web/fi/kartta</a></p> <p><b><span>Ala laatia omaa julkaistavaa karttaa liikkumisesta asuinalueellasi<br/> </span></b></p> <ol> <li>Pop up -ikkunassa kysytään, oletko ensi kertaa tekemässä karttaa. Se on hyvä opas.</li> <li>Mieti ensin teema: esimerkiksi viikon paikat, rakas kotiseutu, päivän reitit..</li> <li>Valitse pohjakartaksi maastokartta</li> <li>Sen päälle voit valita muitakin karttoja.</li> <li>Säädä karttasi värejä jne.</li> <li>Kun olet tyytyväinen pohjakarttaasi ja alueen kokoon, voit alkaa merkitä kartalle oma asuinympäristösi tärkeät paikat:</li> </ol> <ul> <li>Nuppineuloilla/lipuilla tms. merkitset paikat</li> <li>Reittiviivalla kulkemasi matkat</li> <li>Lisää alue –työkalulla voit rasteroida alueita ja laskea pinta-aloja</li> <li>Rasteroi ainakin seuraavat alueet: rauhoittava<span>, pelottava, ruma, kaunis, vilkas.</span> Voit vaihtaa rasterin värin kullekin kohteelle.</li> </ul> <p><b><span>Tarkempia ohjeita oman kartan tekemiseen: </span></b><a href="http://www.paikkatietoikkuna.fi/web/fi/ohjeita/karttaikkuna#peruskasitteet" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">http://www.paikkatietoikkuna.fi/web/fi/ohjeita/karttaikkuna#peruskasitteet</a><br/> <br/> </p> <p><strong>Pohdi ja vertaile kavereiden karttoihin. Vastaa kysymyksiin ja tehkää yhdessä johtopäätöksiä<br/> </strong></p> <ol> <ul> <li>Kuinka pitkän matkan liikut päivän aikana keskimäärin?</li> <li>Kuinka monta kertaa lähdet kotoa päivän aikana?</li> <li>Millä liikut?</li> <li>Millaisia ovat vakioreittisi?</li> <li>Vertaa muiden oppilaiden karttoihin, onko joku kohta asuinalueella selvästi solmukohta monelle?</li> <li>Missä on asuinalueenne kaunein, rumin, meluisin, hiljaisin alue?</li> <li>Millaisia ovat alueet, joilla juuri kukaan ei liiku?</li> <li>Millaisia ovat mieluisat alueet? Olivatko ne kaikille samoja vai eri paikkoja?</li> <li>Mitkä seikat asuinympäristössä ovat tärkeitä sinulle, pikkusisaruksillesi, vanhuksille, koiranomistajille, himohölkkääjille, luontoharrastajille jne.?</li> </ul> </ol> <p> </p> 2018-08-08T12:46:38+03:00 https://peda.net/id/f3d2ada89ae 2014-07-16T10:41:11+03:00 2018-08-08T12:46:38+03:00 https://peda.net/id/f3d452d49ae 2016-12-30T14:16:27+02:00 <div class="content enclose"><a class="eoppi-icon-nav" href="https://peda.net/id/f1f33a349ae:sitemap" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-kirja-sisallys.png"/> <span><span class="editor"><span class="editor underline">Sisällys</span></span></span></a> <a class="eoppi-icon-nav" href="https://peda.net/id/f3cef1189ae" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-tehtavat.png"/> <span><span class="editor"><span class="editor underline">Tehtävät</span></span></span></a> <a class="eoppi-icon-nav" href="https://peda.net/id/f3db5f669ae" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-luku-sisallys.png"/> <span><span class="editor"><span class="editor underline">Tiivistelmä</span></span></span></a> <a class="eoppi-icon-nav" href="https://peda.net/id/f3ccbd129ae" target="_blank" rel="noopener"><img src="https://www.e-oppi.fi/pedanet/icons/nav/icon-nav-luvun-alkuun.png"/> <span><span class="editor"><span class="editor underline">Luvun alkuun</span></span></span></a></div> 2018-08-08T12:46:38+03:00