<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/535/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Irti pinnasta-jakso</title>
<id>https://peda.net/id/f3b9df34d0c</id>
<updated>2025-01-12T10:55:20+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f3b9df34d0c:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/oulun-steinerkoulu/oppiaineet/kuvataide/11-luokka2/irti-pinnasta-jakso#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Jaksopalaute</title>
<id>https://peda.net/id/2de0682e0a1</id>
<updated>2025-03-26T10:06:10+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/oulun-steinerkoulu/oppiaineet/kuvataide/11-luokka2/irti-pinnasta-jakso/jaksopalaute#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Jakso oli tänä vuonna ensimmäistä kertaa kokeilussa. Siksi minulle on tärkeää saada siitä rehellistä palautetta. Kiitos kun vaivaudut!&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;1. Oliko tarjolla riittävästi erilaisia tekniikkavaihtoehtoja?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;2. Onko kolmiulotteinen työskentely sinulle helppoa/ mielenkiintoista?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;3. Osasitko laatia itsellesi tehtävän/tehtäviä ja tavoitteita, vai olisitko kaivannut enemmän ohjausta?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;4. Oliko jakson pituus ok vai olisiko puolikas jakso riittänyt?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;5. Mitä toiveita osaisit kertoa tuleville vuosille tähän kurssiin?&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2025-03-26T10:06:10+02:00</published>
</entry>


</feed>