https://peda.net/id/f3731304a5d 2025-10-10T16:13:45+03:00 https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license noopener" href="https://peda.net/info" target="_blank">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/3a07eabea80 2025-11-24T15:15:28+02:00 <table border="1" style="border-collapse: collapse; width: 100%;"> <tbody> <tr> <td><b>Päivämäärä</b></td> <td><b>Tunnilla</b></td> <td><b>Kotitehtävä</b></td> </tr> <tr> <td>ma 13.10.</td> <td>Pääte-kirja sivu 130<br/> <a href="https://www.youtube.com/embed/1GLT025Nxuo?wmode=transparent&amp;jqoemcache=GQ8fb" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">video</a></td> <td><a href="https://www.youtube.com/embed/1GLT025Nxuo?wmode=transparent&amp;jqoemcache=GQ8fb" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">video</a> + tehtävä 1<br/> lue Pääte-kirjan s.130<br/> s.130 sanat - tarkista omalla kielellä ja opettele<br/> mieti joku julkisuuden henkilö</td> </tr> <tr> <td>to 16.10.</td> <td>Kahoot! mediasnastosta<br/> Julkisuuden henkilöt<br/> Mikä on media?<br/> Mitä medioita seuraat?<br/> Pääte-kirja sivu 147<br/> <a href="https://www.hs.fi/kulttuuri/art-2000011138401.html" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">uutiskuvien katselua</a></td> <td>Pääte-kirja s.147-148 tehtävä 1 vihkoon</td> </tr> <tr> <td>ma 27.10.</td> <td>Pääte-kirja sivu 148 tehtävä 2, <br/> sivu 166 + 167 tehtävä 13<br/> <br/> </td> <td>Pääte-kirja sivu 11 A + <a href="https://www.blogit.fi/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">12 A-E +</a> sanasto</td> </tr> <tr> <td>to 30.10.</td> <td>Pääte-kirja sivu 168-170 tehtävät 14, 15, 16</td> <td>Pääte-kirja sivu 171 tehtävä 18</td> </tr> <tr> <td>ma 3.11. </td> <td>Media-miellekartat ryhmässä<br/> video<br/> blogit: Ghafar, Javad, Oleg, Yikealo</td> <td><a href="https://www.blogit.fi/" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">blogit</a>: Maksim, King, Abdirahman, Sima, Maria <br/> (+täydennys Sneha, Sahro, Khalid, Yikealo)<br/> Pääte-kirja s.172 + s.174 tehtävä 2 vihkoon</td> </tr> <tr> <td>to 6.11.</td> <td>Pääte-kirja s.172-173 tehtävä 1 ja 2</td> <td>Ota kuva tunteita herättävästä mainoksesta, jonka näet kadulla, kaupan ikkunassa, bussipysäkillä... ja lähetä se opettajalle tai wa-ryhmään.</td> </tr> <tr> <td>ma 10.11.</td> <td>Pääte-kirja s.173 tehtävä 1 C + D<br/> Pääte-kirja s.175-178 tehtävät 3, 4, 5</td> <td>Pääte-kirja sivu 179 tehtävä 8<br/> Pääte-kirja sivut 185-186 tehtävät 14 ja 15</td> </tr> <tr> <td>to 13.11.</td> <td>Pääte-kirja s. 188, 191, <br/> 194-195, 196-197</td> <td>Moniste feikkijulkaisuista.<br/> Katso linkit.<br/> Seuraa Youtube-videoiden piilomainontaa (Jaakko Parkkali).</td> </tr> <tr> <td>ma 17.11.</td> <td><a href="https://www.is.fi/menaiset/vapaalla/art-2000011289087.html" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Tekoäly vai ei? Testaa!</a></td> <td>Katso <a href="https://www.youtube.com/watch?v=zJlvZDEGrpg&amp;t=5s" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">video.</a></td> </tr> <tr> <td>to 20.11.</td> <td><em>Kuva-analyys</em>i<br/> <a href="https://yle.fi/a/74-20153028" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">Vuoden 2024 parhaat journalistiset kuvat</a></td> <td>Katso <a href="https://www.youtube.com/watch?v=zJlvZDEGrpg&amp;t=5s" target="_blank" rel="nofollow ugc noopener">video.</a></td> </tr> <tr> <td>ma 24.11.</td> <td><em>Kuva-analyysi</em></td> <td>Pääte-kirjan sivut 130-131, 147-150, 166-197<br/> + monisteet</td> </tr> <tr> <td>to 27.11.</td> <td><b>Arvioitavat tehtävät</b><br/> <em>Kuullun ymmärtämistä, luetun ymmärtämistä, kirjoittamista,</em><br/> <em>sanastoa<br/> </em></td> <td>Pääte-kirjan sivut 130-131, 147-150, 166-197<br/> + monisteet</td> </tr> <tr> <td>ma 1.12.</td> <td><b>Arvioitavat tehtävät<br/> </b><em>Kuullun ymmärtämistä, luetun ymmärtämistä, kirjoittamista,</em><br/> <em>sanastoa</em><b><br/> </b></td> <td> </td> </tr> <tr> <td>to 4.12.</td> <td><em>Kuva-analyysi puhtaaksikirjoittaminen</em><br/> <br/> </td> <td> </td> </tr> </tbody> </table> 2025-10-13T09:59:56+03:00