<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/548/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>Äänikurssilla Ranskassa</title>
<id>https://peda.net/id/f36dd4a0cc551</id>
<updated>2026-10-20T10:14:55+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f36dd4a0cc551:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/valkeakoski-opisto/hankkeet/erasmus2/erasmus/aanikurssilla-ranskassa#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/548/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Roy Hart- äänityöskentelyn juurilla syyskuussa 2026</title>
<id>https://peda.net/id/759c29f4cc561</id>
<updated>2026-10-20T10:31:52+03:00</updated>
<author>
	<name>Johanna Jokinen</name>
	<uri>https://peda.net/p/Johanna%20Jokinen</uri>
</author>
<link href="https://peda.net/valkeakoski-opisto/hankkeet/erasmus2/erasmus/aanikurssilla-ranskassa/merkinta#top" />
<content type="html">Teksti ja kuvat: Marja Skaffari&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Valkeakosken kaupunki ja Erasmus plus-ohjelma mahdollistivat minulle syyskuussa 2026 osallistumisen Roy Hart- äänikeskuksen pedagogiseen jatkoryhmään. Tällä kertaa kurssin teemana oli ääniopetuksen traditio ja siihen tutustuminen. Opettamisen opiskelun lisäksi tutustuimme Roy Hart -äänityöskentelyn juuriin. Tämä blogiteksti käsittelee oppimaani.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Roy Hart oli näyttelijä, joka perusti Lontoossa äänelle omistautuneen teatterin 1960-luvulla. Roy Hartin oppi-isä ja työskentelyn alkuunpanija oli kuitenkin saksanjuutalainen Alfred Wohlfsohn joka syntyi vuonna 1896. Hän meni alaikäisenä vapaaehtoisena rintamalle I maailmansotaan. Kokemukset juuttumisesta juoksuhautojen mutavelliin ja taistelutovereiden tuskanhuudoista jättivät häneen pysyvän jäljen. Wolfson menetti äänensä. Itse hän sanoi menettäneensä myös sielunsa ja uskonsa korkeampaan voimaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Wolfsohn omisti loppuelämänsä lauluopetukselle. Aikana jolloin taitavan laulun kriteeri oli pitkälti kauneus, Wolfsohn oli edelläkävijä. Hän halusi murtaa ääneen liittyviä rajoituksia niin sukupuolen, äänialan kuin ilmaisuvoimankin suhteen. Hän oli kuullut miten monenlaisia ääniä rintamalla pääsi sotilaiden suusta kun he pyysivät apua tai huusivat äitiä. Tämä ei jättänyt Wolfsonia rauhaan ja hän uskoi äänen rajoitusten olevan useimmiten mielen rajoituksia.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Hänen oppilaansa pystyivät laulamaan hyvin korkealta ja matalalta sukupuolesta riippumatta. Wolfsohn uskoi vakaasti että kaikki osaavat laulaa siinä missä nähdä unia tai unelmoida. Monet havainnot joita hän teki laulua opettaessaan olivat samansuuntaisia kuin aikakauden psykoterapiassa ja psykoanalyysissa tapahtunut kehitys, mm. Carl Jungin ajatukset ihmisen alitajunnasta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Wolfsohnille laulaminen ei ollut vain taidetta, vaan tapa tunnistaa asioita omassa itsessä, ja viedä näin opittuja asioita käytännön elämään. Hänestä äänellä piti olla lupa ilmaista koko tunneskaalaa, johon kuuluu muutakin kun kauneutta. Kuten Roy Hart -työskentelyssä nykyäänkin Wolfsohnin laulutunneilla laulettiin usein pianon säestämänä vain yhtä säveltä kerrallaan. Opettaminen perustui opettajan täydellisen&lt;br/&gt;&#10;keskittyneeseen kuunteluun ja kykyyn kuulla äänen sävyjä jokaisen oppilaan kohdalla. Opettaja pyrki ohjaamaan oppilasta suuntaan, joka mahdollisti äänen suuremman vapauden. Opettaja myös puhui oppilaan kanssa tätä askarruttavista ongelmista, unista tai ajatuksista. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Opettajan ja oppilaan suhde oli tiivis. Wolfsohn työskenteli myös oppilaiden kanssa, jotka olivat menettäneet äänensä ja joita muut pitivät “toivottomina tapauksina”. Heidän kohdallaan hän koki että ainoa tapa jolla oppilaan itsetunto saattoi parantua oli se että opettaja kykeni siirtämään omaa uskoaan ja voimaansa häneen. Sisäiset esteet murtuivat kun ulkoisia esteitä voitiin purkaa äänityöskentelyn kautta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kun Wolfsohnilta kysyttiin mikä hänen metodinsa on, hän vastasi ettei sellaista ole. Opettaessaan laulua hän opetti elämää, eikä siitä voi tehdä metodia. Laulamisen ja luovan ilmaisun kautta Wolfsohn koki meidän olevan lähimpänä korkeampaa voimaa tai Jumalaa.&lt;br/&gt;&#10; &lt;br/&gt;&#10;Roy Hart oli näyttelijä joka tutustui Wohlfsohniin tämän paettua II maailmansotaa ja natsien vainoja Lontooseen, Hart toi teatterin, puheen ja tekstin mukaan työskentelyyn. Hartista tuli tähtioppilas ja Wolfsohnin työn jatkaja tämän kuoleman jälkeen. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/valkeakoski-opisto/hankkeet/erasmus2/erasmus/aanikurssilla-ranskassa/merkinta/roy-hart-ja-alfred-wolfsohn.png#top&quot; title=&quot;Roy Hart ja Alfred Wolfsohn.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/valkeakoski-opisto/hankkeet/erasmus2/erasmus/aanikurssilla-ranskassa/merkinta/roy-hart-ja-alfred-wolfsohn.png:file/photo/c0c182c59486792d09c53fec394db6a1ebffceb9/Roy%20Hart%20ja%20Alfred%20Wolfsohn.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Roy Hart ja Alfred Wolfsohn.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Edessä Roy Hart, takana Alfred Wolfsohn&lt;/em&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tällä hetkellä Ranskan Roy Hart -äänikeskuksessa elää vielä muutamia Roy Hart -teatterin alkuperäisiä jäseniä, joista vanhin on tällä hetkellä 93-vuotias ja muutkin kahdeksankymmenen paremmalla puolella. Koen etuoikeutena saada mahdollisuuden yhä työskennellä heidän kanssaan.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Jokin työskentelyssä on säilynyt muuttumattomana Wolfsohnin ajoista lähtien, ja ehkä juuri tuo rakkaudellinen ja kuunteleva ydin vetää ihmisiä puoleensa. Ääntä oppiessamme opimme samalla itsestämme ja toisistamme. Opimme elämää.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://peda.net/valkeakoski-opisto/hankkeet/erasmus2/erasmus/aanikurssilla-ranskassa/merkinta/marja-saule-ryan-ja-zuni.png2#top&quot; title=&quot;Marja, Saule Ryan ja Zuni.png&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;&lt;img src=&quot;https://peda.net/valkeakoski-opisto/hankkeet/erasmus2/erasmus/aanikurssilla-ranskassa/merkinta/marja-saule-ryan-ja-zuni.png2:file/photo/ea0d2e5a89cb3dcfcd18b02e3d3b3ce09cae26e9/Marja%2C%20Saule%20Ryan%20ja%20Zuni.png&quot; alt=&quot;&quot; title=&quot;Marja, Saule Ryan ja Zuni.png&quot; class=&quot;inline&quot; loading=&quot;lazy&quot;/&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;Kuvassa vasemmalta Marja, &lt;span&gt;&lt;!--filtered attribute: data-olk-copy-source=&quot;MessageBody&quot;--&gt;Roy Hart -teatterin alkuperäisjäsen ja opettaja Saule Ryan ja tanskalainen opiskelija Zuni.&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;div class=&quot;commentscountwrapper&quot;&gt;&lt;a href=&quot;https://peda.net/valkeakoski-opisto/hankkeet/erasmus2/erasmus/aanikurssilla-ranskassa/merkinta#comments&quot; class=&quot;commentscount&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;noopener&quot;&gt;0 kommenttia&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</content>
<published>2026-10-20T10:18:33+03:00</published>
</entry>


</feed>