<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/547/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>5.luokka/käsityö</title>
<id>https://peda.net/id/f3413fc26d0</id>
<updated>2020-03-23T15:41:08+02:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f3413fc26d0:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/oppiaineet/k%C3%A4sity%C3%B6/et%C3%A4opiskelu/5-luokka-k%C3%A4sity%C3%B6#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/547/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license noopener&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>5. Pikamuoti (ma 5.4. viikko 19)</title>
<id>https://peda.net/id/85a3172a8ab</id>
<updated>2020-05-04T11:35:03+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/oppiaineet/k%C3%A4sity%C3%B6/et%C3%A4opiskelu/5-luokka-k%C3%A4sity%C3%B6/luonnos2#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;1. Lue artikkeli&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;em&gt;&lt;span&gt;Vaatteiden valmistus rasittaa ympäristöä – tubettaja Joona Puhakka ja muotibloggaaja Sandra Hagelstam näkivät, miten pikamuoti valmistuu &lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;b&gt;ja &lt;/b&gt;&lt;b&gt;katso siihen liittyvä Lasten uutisten lähetys &lt;/b&gt;&lt;span&gt;oheisesta linkistä &lt;br/&gt;&#10;&lt;a href=&quot;https://www.hs.fi/lastenuutiset/art-2000006436723.html&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;https://www.hs.fi/lastenuutiset/art-2000006436723.html&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;2. Vastaa kysymyksiin omassa&lt;/span&gt; käsityöblogissasi.&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;a. Mitä pikamuoti tarkoittaa?&lt;br/&gt;&#10;b. Miten vaatteiden valmistus saastuttaa ympäristöä? &lt;br/&gt;&#10;c. Kuinka paljon vettä yhden puuvillaisen t-paidan valmistamiseen kuluu?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;2&lt;/b&gt;. &lt;b&gt;Katso ohjelmasarjan&lt;/b&gt; &lt;a href=&quot;https://areena.yle.fi/1-50183634&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow ugc noopener&quot;&gt;Verta hikeä ja t-paitoja jakso 7 &lt;em&gt;Pikamuodin ytimessä &lt;/em&gt;&lt;/a&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;3. Vastaa vielä seuraaviin kysymyksiin:&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;d. Miksi vaatteiden tuottaminen esim. Myanmarissa on halvempaa kuin Suomessa?&lt;br/&gt;&#10;e. Kuinka pitkä työpäivä tehtaan ompelijoilla on?&lt;br/&gt;&#10;f. Kuinka montaa vaatetta ompelija sanoi päivän aikana ompelevansa?&lt;br/&gt;&#10;g. Miltä tehtaan työntekijöiden palkka sinusta vaikutti?&lt;br/&gt;&#10;h. Millaisia ajatuksia ohjelma sinussa herätti?&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Lopuksi:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;i. Kuinka monta t-paitaa sinun vaatekaapistasi löytyy?&lt;br/&gt;&#10;j. Laske, kuinka paljon vettä niiden valmistamiseen on kulunut.</content>
<published>2020-04-30T11:49:37+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>4. Siivous- ja järjestelytehtävä (viikko 17 pe 24.4.)</title>
<id>https://peda.net/id/8edeffac856</id>
<updated>2020-04-23T16:58:49+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/oppiaineet/k%C3%A4sity%C3%B6/et%C3%A4opiskelu/5-luokka-k%C3%A4sity%C3%B6/4sjjv1p2#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Siivous- ja järjestelytehtävä&lt;/b&gt;&lt;span class=&quot;editor underline&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;1. Valitse kotoa &lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;yksi huone tai tila yhdessä vanhempiesi kanssa&lt;/strong&gt;, joka kaipaa tällä hetkellä siivousta ja järjestelyä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;2. Ota kuva huoneesta/tilasta ennen tehtävääsi&lt;/b&gt;&lt;span&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;3. Siivoa ja järjestele valitsemasi huone tai tila. Laita tavarat oikeille paikoilleen, pyyhi pölyt ja imuroi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tehtävän suorittamiseen liittyy ajatus hyvän mielen lisäämisestä kaikille tilaa käyttäville.&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;4. Ota kuva huoneesta/tilasta tehtävän suorittamisen jälkeen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/b&gt;&lt;span&gt;&lt;b&gt;5. Kirjoita Käsityöblogi 5.lk- kansioon &lt;/b&gt;(luo sisältöä --&amp;gt; teksti, otsikoksi esim. Siivous- ja järjestelytehtävä)&lt;br/&gt;&#10; a. Millon teit tehtävän?&lt;br/&gt;&#10; b. Minkä huoneen/tilan siivosit ja järjestelit?&lt;br/&gt;&#10; c. Kerro mitä teit ja miten työskentely sujui.&lt;br/&gt;&#10; d. Voit myös kertoa, saitko hyvän mielen kommentteja kotiväeltä. &lt;br/&gt;&#10; (e. Kuvien nostaminen on vapaaehtoista.)&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;Tehtävä tehdään viimeistään to 30.4.</content>
<published>2020-04-23T16:58:49+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>3. Haastattelutehtävä (viikko16)</title>
<id>https://peda.net/id/9ec1e5827f0</id>
<updated>2020-04-22T18:13:39+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/oppiaineet/k%C3%A4sity%C3%B6/et%C3%A4opiskelu/5-luokka-k%C3%A4sity%C3%B6/4hl#top" />
<content type="html">&lt;b&gt;Haastattele isovanhempiasi, vanhempiasi, tätiäsi tai setääsi.&lt;/b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Voit tehdä haastattelun myös &lt;b&gt;puhelimella tai videopuhelun&lt;/b&gt; kautta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tässä &lt;b&gt;kysymyksiä haastatteluun&lt;/b&gt;:&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-Mitä käsitöitä he tekivät koulussa?&lt;br/&gt;&#10;-Mikä oli heidän lempikäsityönsä koulussa?&lt;br/&gt;&#10;-Onko heillä tallessa jotain koulukäsitöitään, joita he voisivat näyttää sinulle?&lt;br/&gt;&#10;-Tekevätkö he nykyään käsitöitä? Jos tekevät, niin millaisia?&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Lisäksi voit &lt;b&gt;keksiä omia kysymyksiä&lt;/b&gt;.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Kun olet tehnyt haastattelun, &lt;b&gt;kirjoita&lt;/b&gt; siitä &lt;b&gt;pieni kertomus&lt;/b&gt;.Voit halutessasi kirjoittaa sen suoraan käsityöblogiisi. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Esimerkiksi näin: Minä soitin kummisedälleni ja haastattelin häntä. Hän oli tehnyt koulussa vohvelikankaisen pyyheliinan ja puisen hyllyn...&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;b&gt;Palauta kertomus tai kuva siitä omaan käsityöblogiisi viim. torstaina 23.4.&lt;/b&gt;</content>
<published>2020-04-15T14:38:26+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>2. Polkupyörän huolto (viikko 14)</title>
<id>https://peda.net/id/4f88d0e0703</id>
<updated>2020-03-29T20:17:33+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/oppiaineet/k%C3%A4sity%C3%B6/et%C3%A4opiskelu/5-luokka-k%C3%A4sity%C3%B6/kv1#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Hei! Tällä viikolla hieman toiminnallisempaa tehtävää...&lt;b&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;Tee nämä kaikki toimenpiteet huoltajasi luvalla tai valvonnassa!&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Tehtävä: &lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- Ota kuva polkupyörästä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Pese polkupyöräsi ulkona. Voit käyttää vanhaa tiskiharjaa ja &lt;/span&gt;&lt;span&gt;astianpesuainetta. &lt;br/&gt;&#10;Vettä ämpäriin tai vesiletkulla suihkuttaen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tarkasta ajovalon toiminta. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;- Tarkasta soittokellon toiminta.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;br/&gt;&#10;- Tarkasta, onko pyörässäsi valkoinen etuheijastin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;- Tarkasta, onko pyörässäsi punainen takaheijastin. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;- Tarkasta, onko pyörässäsi keltaiset poljinheijastimet. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;- Tarkasta, onko renkaiden pinnoissa keltaiset sivuheijastimet. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Jos kotoa löytyy sopivaa voiteluainetta, voit öljytä kettingit.&lt;br/&gt;&#10;- Jos kotoa löytyy sopivia työvälineitä, kiristä löysällä olevat mutterit ja ruuvit.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- Tarkasta renkaiden ilmanpaine ja pumppaa ilmaa renkaisiin tarvittaessa. &lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;- Aja pyörällä ja testaa jarrujen toimivuus. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;span&gt;- Ota kuva huolletusta polkupyörästä. &lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Liitä kuvat käsityöblogiisi. Mukaan merkintä mahdollisista puutteista tai vioista.&lt;br/&gt;&#10;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;&lt;b&gt;- Muista käyttää pyöräilykypärää pyöräillessäsi!&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-03-27T16:00:26+02:00</published>
</entry>

<entry>
<title>1. Vaatekaappitehtävä (viikko 13)</title>
<id>https://peda.net/id/83682dd86d1</id>
<updated>2020-04-15T14:36:58+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/jyvaskyla/vaajakummunkoulu/oppiaineet/k%C3%A4sity%C3%B6/et%C3%A4opiskelu/5-luokka-k%C3%A4sity%C3%B6/vv1l#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Tarvitset tähän tehtävään ruutapaperia, lyijykynän ja oman vaatekaappisi.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-Valitse omasta vaatekaapistasi yksi hylly tai jos kaapissani on laatikot tai korit, niin yksi laaatikko tai kori.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;-Järjestä tuon hyllyn / korin / laatikon vaatteet siistiin järjestykseen.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Valitse järjestämästäsi kohdasta kolme vaatteta, joista on selkeästi löydettävissä pesuohjelappu.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Piirrä nuo vaatteet tarkasti paperille.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;-Tutki kunkin vaatteeen pesuohjelapusta:&lt;br/&gt;&#10;1. vaatteen materiaali&lt;br/&gt;&#10;2. pesu- ja silitysohje&lt;br/&gt;&#10;3. vaatteen valmistusmaa&lt;br/&gt;&#10;Merkitse nämä tiedot paperiin kunkin vaatteen kohdalle. Muista käyttää numerointia.&lt;/p&gt;&#10;&lt;p&gt;- Palauta vaatteet siististi paikoilleen kaappiin.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;- Palauta kuva valmiista tehtävästä sähköisesti opettajan ohjeiden mukaan.&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2020-03-23T17:54:00+02:00</published>
</entry>


</feed>