<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://peda.net/:static/533/atom.xsl"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
<title>5.3 Yleinen tuki</title>
<id>https://peda.net/id/f2b1cd226</id>
<updated>2015-10-07T19:46:23+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/id/f2b1cd226:atom" rel="self" />
<link href="https://peda.net/virrat/ops2016/esiopetus/eo2/5lkjot2/5-3-yleinen-tuki#top" rel="alternate" />
<logo>https://peda.net/:static/533/peda.net.logo.bg.svg</logo>
<rights type="html">&lt;div class=&quot;license&quot;&gt;Tämän sivun lisenssi &lt;a rel=&quot;license&quot; href=&quot;https://peda.net/info&quot;&gt;Peda.net-yleislisenssi&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#10;</rights>

<entry>
<title>Vaikeuksien ehkäisy</title>
<id>https://peda.net/id/f2b2d85c6</id>
<updated>2016-03-30T12:07:08+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/virrat/ops2016/esiopetus/eo2/5lkjot2/5-3-yleinen-tuki/ve#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Laadukas esiopetus on perusta lapsen kasvulle, oppimiselle ja hyvinvoinnille. Vaikeuksia ehkäistään ennakolta esimerkiksi erilaisilla työtavoilla ja pedagogisilla menetelmillä, ryhmiä joustavasti muuntelemalla sekä opettajien keskinäisellä ja muun henkilöstön yhteistyöllä. Opetuksessa otetaan huomioon sekä ryhmän että yksittäisen lapsen tarpeet.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Opettajalla on vastuu esiopetusryhmän ja sen jokaisen oppilaan erilaisten lähtökohtien ja tarpeiden huomioonottamisesta. Yleisen tuen järjestämistä ohjaa kaksi periaatetta: varhainen puuttuminen ja vaikeuksien ennaltaehkäisy. Yleistä tukea annetaan heti tuen tarpeen ilmetessä, eikä tuen aloittaminen edellytä erityisiä tutkimuksia tai päätöksiä.Yleinen tuki annetaan lapsen omassa esiopetusryhmässä.&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-10-07T19:46:23+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Ensimmäinen keino</title>
<id>https://peda.net/id/f2b3d19e6</id>
<updated>2016-03-30T13:10:05+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/virrat/ops2016/esiopetus/eo2/5lkjot2/5-3-yleinen-tuki/ensimm%C3%A4inen-keino#top" />
<content type="html">Yleinen tuki on ensimmäinen keino vastata lapsen tuen tarpeeseen. Tämä tarkoittaa yleensä yksittäisiä tukitoimia, joilla tilanteeseen vaikutetaan mahdollisimman varhaisessa vaiheessa. Yleistä tukea annetaan heti tuen tarpeen ilmetessä, eikä tuen aloittaminen edellytä erityisiä tutkimuksia tai päätöksiä.&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;&lt;br/&gt;&#10;Virroilla käytettävissä olevat yleisen tuen tukimuodot:&lt;/strong&gt;&lt;br/&gt;&#10;&lt;ul&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;opetuksen eriyttäminen&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;joustavat opetusryhmät&lt;br/&gt;&#10;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;pedagogiset menetelmät&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;avustajapalvelut&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;erityislastentarhanopettaja&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;osa-aikainen erityisopetus&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;apuvälineet ym. &lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;li&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;esiopetuksen oppimissuunnitelma&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#10;&lt;/ul&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;</content>
<published>2015-10-07T19:46:23+03:00</published>
</entry>

<entry>
<title>Monipuolinen yhteistyö</title>
<id>https://peda.net/id/f2b49e6c6</id>
<updated>2016-03-30T13:15:19+03:00</updated>
<link href="https://peda.net/virrat/ops2016/esiopetus/eo2/5lkjot2/5-3-yleinen-tuki/my#top" />
<content type="html">&lt;p&gt;Tuen tarpeiden arviointi ja tarvittavan tuen antaminen kuuluvat kaikkiin kasvatus- ja opetustilanteisiin. Tuki järjestetään esiopetuksen opettajien ja muun henkilöstön yhteistyönä. Huoltajan ja lapsen kanssa tehdään tiivistä yhteistyötä. Yleisen tuen aikana lapsen tuen tarpeisiin vastataan käyttämällä esimerkiksi hänen yksilöllisiin tarpeisiinsa soveltuvia materiaaleja ja välineitä, esiopetukseen soveltuvia opetusohjelmia ja osa-aikaista erityisopetusta. Oppimissuunnitelmaa voidaan käyttää yleisen tuen aikana.&lt;br/&gt;&#10;&lt;br/&gt;&#10;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Virtolaisessa esiopetuksessa opettajalla on vastuu lapsen kasvun ja oppimisen seuraamisesta ja arvioinnista. &lt;/strong&gt;&lt;strong class=&quot;editor red&quot;&gt;Lukuvuoden päätteeksi myös huoltaja ja lapsi arvioivat esiopetusvuoden.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#10;</content>
<published>2015-10-07T19:46:23+03:00</published>
</entry>


</feed>