https://peda.net/id/f293ead4780 2025-08-13T09:30:04+03:00 https://peda.net/:static/535/peda.net.logo.bg.svg <div class="license">Tämän sivun lisenssi <a rel="license" href="https://peda.net/info">Peda.net-yleislisenssi</a></div> https://peda.net/id/60f0edbcc4f 2025-09-04T08:38:45+03:00 <div> <ul> <li><b><em>Osallistuminen opetukseen </em></b>(68 tuntia) <ul> <li><b><em>Luennot </em></b>(24 tuntia) <ul> <li><em><b>Kontaktiopetusta</b> </em>on 14 tuntia (7 x 2 tuntia). Luennoilla orientoidutaan oppiaineen ja sen pedagogiikan keskeisiin sisältöihin. Tavoitteena on saada sytykkeitä oman pedagogisen asiantuntijuuden kehittämiseen äidinkielen ja kirjallisuuden opettajana.</li> <li><em><b>Luentoihin liittyvä itsenäinen työskentely</b></em> sisältää ennakkotehtäviä ja opitun reflektointia.</li> </ul> </li> <li><b><em>Pienryhmäopetus </em></b>(44 tuntia) <ul> <li><b><em>Kontaktiopetust</em><em>a</em><em> on yhteensä 18 tuntia</em></b>. Pienryhmissä syvennetään ja laajennetaan luennoilla käsiteltyjä teemoja. Ryhmässä rakennetaan yhteistä ymmärrystä ennakkovalmistautumisen sekä keskustelujen ja yhdessä työstämisen kautta. Tavoitteena on avoin, keskusteleva ilmapiiri, jossa jokainen uskaltaa tuoda omat, ”erilaisetkin” ajatuksensa esille.</li> <li><em><b>Pienryhmäopetukseen liittyvä itsenäinen työskentely</b></em> (26 tuntia) sisältää ennakkotehtävia ja moduulityöskentelyä (oppimistehtäviä opintojakson moduuleista)</li> </ul> </li> </ul> </li> <li><b><em>Kieli- ja viestintäasiantuntijuuden reflektointia </em></b>(27 tuntia) <a href="https://peda.net/id/6273807cec1">Minä kieli- ja viestintäasiantuntijana -sivustoa laatien</a> pitää sisällään <ul> <li>oman osaamisen arviointia (alussa ja lopussa) itsearviointityökalun avulla ja reflektoiden</li> <li>ennakkotehtävien ja moduulitehtävien myötä oivallettujen asioiden, oman pedagogisen osaamisen kehittymisen sekä pienryhmässä käsiteltävien teemojen reflektointia</li> </ul> </li> <li><em><b>Soveltava tentti </b></em>(40 tuntia) pitää sisällään noin 36 tuntia aineistoihin tutustumista ennakkoon ja enintään 4 tuntia tenttiin vastaamista (vastataan kolmeen soveltavaan tehtävään, suoritusajassa on huomioitu esteettömyys). Tentissä tavoitteena on vahvistaa pedagogisia valmiuksiasi toimia äidinkielen ja kirjallisuuden opettajana sekä arvioida miten pystyt soveltamaan opintojaksolla omaksumiasi taitoja.</li> </ul> </div> 2021-06-04T09:16:20+03:00 https://peda.net/id/c98e5932e5e 2025-09-03T19:59:19+03:00 <p>Tämän opintojakson opiskeltuasi</p> <div class="DataRow__FieldContentCol-dgsuuv-1 hKtZao col-lg-9 col-12"> <ul> <li>ymmärrät kielen sosiaalisen ja tilanteisen luonteen sekä kielten merkityksen identiteettien rakentumisessa</li> <li>osaat ohjata ja arvioida monimuotoisten tekstien tulkinta- ja tuottamisprosesseja oppijalähtöisesti oppimisen eri vaiheissa</li> <li>osaat arvioida ja kehittää omaa kieliasiantuntijuuttasi, esimerkiksi monimuotoisten tekstien tulkitsemisen ja tuottamisen taitojasi.</li> </ul> <br/> Suomen kielen ja kirjallisuuden pedagogiikan opintojaksossa on neljä keskeistä teemaa:<br/> <em><b><br/> 1) kielet ja kielitietoisuus (kielen tilanteisuus ja variaatio, kielet ja identiteetti)</b>,<b><br/> 2) kirjallisuus, kulttuuri ja oppijoiden</b><b> tekstiympäristöt</b><em>,</em><b><br/> 3) tekstien tuottaminen ja tulkitseminen ja monilukutaito </b><em>sekä</em></em><br/> <em><b>4) vuorovaikutus</b></em>, joka läpäisee kaikki edeltävät teemat.<br/> <br/> Näitä sisältöjä <span class="TextRun BCX0 SCXW7691612" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><span class="NormalTextRun BCX0 SCXW7691612">opiskellaan luennoilla, pienryhmissä, itsenäisissä moduulitehtävissä ja soveltavassa tentissä</span></span><span class="TextRun BCX0 SCXW7691612" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><span class="NormalTextRun BCX0 SCXW7691612">. </span></span><span class="TextRun BCX0 SCXW7691612" lang="FI-FI"><!--filtered attribute: data-contrast="auto"--><span class="NormalTextRun BCX0 SCXW7691612">Pienryhmäopetuksessa keskitytään erityisesti niihin ydinasioihin, joita opiskelijoiden on haastavaa sisäistää pelkästään itsenäisen työskentelyn avulla. </span></span><br/> <br/> Oppimisprosessiasi tuetaan diagnostisen, formatiivisen ja summatiivisen arvioinnin avulla (ks. arviointisivu): Ennen opintojaksoa tai heti opintojakson alussa arvioit omaa osaamistasi arviointityökalun avulla. Tämän jälkeen asetat itsellesi oppimistavoitteita opintojaksoa varten (itsearviointityökalu löytyy kunkin pienryhmän omilta sivuilta). Tavoitteet ohjaavat sinua luento-, pienryhmä- sekä moduulityöskentelyssä ja auttavat reflektoimaan oppimistasi <a href="https://peda.net/id/6273807cec1">Minä kieli- ja viestintäasiantuntijana -sivustolle</a>. Myös luentojen ennakkotehtävissä kartoitat osaamistasi. Opintojakson loppuvaiheessa osallistut tenttiin, jossa osaamistasi tarkastellaan oppiaineen keskeisten teemojen soveltamistaidon perusteella. Pienryhmätyöskentelyn loppuvaiheessa ja/tai soveltavan tentin jälkeen palaat osaamisen itsearviointiin ja laadit kehittymissuunnitelman tulevia opintojasi ja tulevaa opettajan ammattiasi varten.<br/> <br/> <a href="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/ai/ppp/pskjkpa0/yleista-tietoa-opintojaksosta/toskjkpl/arviointimallipomm1083.png3#top" title="arviointimallipomm1083.png"><img src="https://peda.net/jyu/okl/ainepeda/ai/ppp/pskjkpa0/yleista-tietoa-opintojaksosta/toskjkpl/arviointimallipomm1083.png3:file/photo/fd143319138c364f64d41fcab50c038730d6fdf7/arviointimallipomm1083.png" alt="" title="arviointimallipomm1083.png" class="inline" loading="lazy"/></a></div> <p> </p> 2020-08-24T11:42:47+03:00